那天，四川阿壩州汶川縣發(fā)生強(qiáng)地震后，我馬上打開(kāi)QQ，發(fā)現(xiàn)她的頭像是黑的，證明她不在線，我的心忐忑不安。

認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，是我去年到阿壩州適應(yīng)高原氣候的日子。那時(shí)候，組織上安排我進(jìn)拉薩援藏，但組織部門(mén)有個(gè)規(guī)定，進(jìn)拉薩援藏前要到阿壩州州府所在地的馬爾康縣首先工作三個(gè)月，以便適應(yīng)進(jìn)西藏的環(huán)境，適應(yīng)高原氣候。因?yàn)榭拷鞑氐乃拇ò沃輾夂驐l件和海拔與拉薩差不多。

就在這三個(gè)月日子里，我所暫住的樓房旁邊正在搞基建，每天中午吃飯時(shí)，我總會(huì)端著飯蹲在門(mén)口看他們?cè)诠さ馗苫?。我發(fā)現(xiàn)清一色的民工中有一名輟學(xué)出來(lái)打工的十四五歲小女孩，微黃的頭發(fā)顯然營(yíng)養(yǎng)不足，窄窄的肩頭明顯還不能承挑生活工作的重?fù)?dān)，閑談中得知她叫李理汶。經(jīng)了解得知，她因貧窮輟學(xué)，十歲時(shí)才讀一年級(jí)，只讀了四年小學(xué)，就不得不從家鄉(xiāng)汶川縣到馬爾康縣城打工了。我對(duì)她說(shuō)，如果你喜歡看書(shū)，就到我宿舍借書(shū)看。幾天后，她看到我的宿舍房門(mén)開(kāi)著，還戴著施工安全帽的她，躡手躡腳進(jìn)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有連環(huán)畫(huà)書(shū)？我說(shuō)：“沒(méi)有。連環(huán)畫(huà)是小朋友看的，這里只有小說(shuō)、雜志、散文書(shū)?！彼咧徒枇艘槐尽蹲x者》雜志。她與我聊一會(huì)后，又忙著干挖地基的重活了。臨出門(mén)時(shí)，我送了一本我的散文集《老顏看?！方o她。

交談中，得知她的名字李理汶是她母親懷孕時(shí)先在阿壩州理縣打工再輾轉(zhuǎn)汶川縣繼續(xù)打工。所以取名李理汶，以作紀(jì)念。

后來(lái)，她邊打工邊向我借書(shū)看。我說(shuō)，待我出版第二本散文集《滴水藏?！窌r(shí)，一定再送一本給她。不久，我因?yàn)榉尾坎贿m應(yīng)高海拔高原氣候，沒(méi)達(dá)到進(jìn)入拉薩援藏的條件而離開(kāi)了暫時(shí)生活了三個(gè)月的阿壩。

回到內(nèi)地后，我總在網(wǎng)上QQ與她聊天，教她如何生活如何做人的道理。她也常說(shuō)，等她掙了錢(qián)，一定要開(kāi)一間幼兒園讓孩子從小就有書(shū)讀。不過(guò)，后來(lái)，李理汶真的回到汶川縣城一間民辦幼兒園當(dāng)了保育員。

樹(shù)梢知了快樂(lè)的日子，轉(zhuǎn)眼又是一年間。今年5月12日，阿壩州汶川縣發(fā)生強(qiáng)地震，當(dāng)晚，我迅速電話連線，忙音……我迅速打開(kāi)QQ，發(fā)現(xiàn)她的頭像是黑色的，不在線……但不管如何，我當(dāng)即在對(duì)話框里給她留言：“在嗎？請(qǐng)回復(fù)。特急！”此后幾天都如此留言。昨日上午，我再開(kāi)QQ，發(fā)現(xiàn)她的頭像閃動(dòng)著，我高興至極，懸著的心終于定了下來(lái)。

我打開(kāi)對(duì)話框，發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)道：“你好……我的妹妹李理汶已到天堂了。我是她姐姐。這個(gè)QQ號(hào)和密碼是我在清理她的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)她記錄在日記本里的。我妹在5月12日下午地震災(zāi)難中，掩護(hù)了11名小朋友撤離，在進(jìn)入廢墟中欲救第12個(gè)小朋友時(shí)，被塌下來(lái)的陽(yáng)臺(tái)和雜物掩沒(méi)了。當(dāng)解放軍后來(lái)挖出她來(lái)時(shí)，她早已停止呼吸，旁邊還留下一大攤淤血，但她還貓著腰緊緊抱著那小朋友，那名小朋友已奄奄一息，好不容易才把她僵硬的手指掰開(kāi)……”

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，我無(wú)法接受。

現(xiàn)在我的第二本散文集《滴水藏?！氛匠霭媪?，但她卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。昨晚，在燭光中，我把一本《滴水藏?！纺玫绞彝饪盏厣?，把它一頁(yè)頁(yè)撕下，含淚燒給我那在天堂的阿壩姑娘。愿她在天堂里能讀上更多的書(shū)！

含淚讀汶川衣柜遺囑

從四川汶川縣大地震采訪提前歸來(lái)，有一件事讓我永世難忘，生與死的概念就是一張紙的距離，師與生的情感有時(shí)候重于泰山……

那天，我隨救援部隊(duì)抵達(dá)滿目瘡痍的汶川縣城。在一間中學(xué)幾乎夷為平地的教師宿舍樓廢墟上，救援部隊(duì)?wèi){感覺(jué)聽(tīng)不到有生存者的跡象，但身邊的警犬卻吠不停，東聞西嗅。當(dāng)?shù)靥由鋈ビ峙芑貋?lái)的中年婦女指了指我的腳，說(shuō)著一些我們根本聽(tīng)不懂的阿壩州方言。我往腳下細(xì)看，原來(lái)我站著的一大塊水泥板下面壓著一具遺體。救援隊(duì)用鋼筋剪、雞嘴鋤等工具，將那具遺體輕輕挖出。在挖過(guò)程中，居然發(fā)現(xiàn)一只大衣柜藏在廢墟下面，發(fā)現(xiàn)一只鞋遺棄在柜門(mén)處。救援隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，可能在衣柜里面有生存者呢，否則警犬不會(huì)亂叫的。

救援隊(duì)員用錘子、鋼釬等，將已嚴(yán)重變形的衣柜強(qiáng)行撬開(kāi)，發(fā)現(xiàn)一名戴著眼鏡的老師手中握著一支圓珠筆，斜躺在傾斜的衣柜里，但已奄奄一息。我迅速連拍了幾張照片。救援人員花了3個(gè)多小時(shí)，才好不容易將他抬出地面。但抬出半小時(shí)不到就發(fā)現(xiàn)他停止呼吸，瞳孔已放大。

我跟著救援隊(duì)員又轉(zhuǎn)移到另一處廢墟搜尋別的生存者。不久，我在相機(jī)的取景框里翻看自己剛才所拍的照片，發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)衣柜內(nèi)壁似乎寫(xiě)有一行字，但照片里沒(méi)完整，只拍到了一個(gè)“遺”字的一半，和一個(gè)“囑”字。我跑著折回去，再細(xì)看衣柜內(nèi)壁，發(fā)現(xiàn)歪歪斜斜地寫(xiě)著“遺囑：如我死了，兩只腎臟還能用的話，請(qǐng)馬上移植到初三（4）班李藝毅身上，因?yàn)樗昙o(jì)輕輕就不幸得了尿毒癥，腎衰竭，很需要換腎。李藝毅現(xiàn)在一個(gè)月就要做兩次血液透析，每次就要花800多元，他家庭負(fù)擔(dān)太重了。我和他的血型都是A型。此囑。2008年5月12日”。我迅速叫來(lái)救援隊(duì)員。三名救援隊(duì)員來(lái)后，把老師的遺體頭部朝向東方擺放好，輕輕地蓋上一塊白布。我們彎下腰向這名不知名的老師深深地鞠躬……

但是他的學(xué)生李藝毅始終也找不到。大自然就是這樣的無(wú)情無(wú)義，把人類玩于它的股掌之下。我們的老師卻是這樣有情有義，在走上天堂之路還想著他的學(xué)生。

汶川歸來(lái)，我將那遺囑照片加曬放大，掛在辦公室入口對(duì)門(mén)處，它就好像報(bào)紙版面頭條一樣，鞭策我努力，鼓勵(lì)我前進(jìn)……

責(zé)任編輯 郭曉琦