劉備三顧茅廬請出了個諸葛孔明為他鼎定天下，并為托孤之重，鞠躬盡瘁，死而后已，早已傳為用人的佳話。然而，有人說，這畢竟只是《三國演義》的胡謅，不是真的。古往今來的現(xiàn)實生活中不會這么麻煩，領導要想用個人，叫他來就是了，叫不來，“綁來見我”就是了。

也許吧！從古往今來的事兒看，似乎是人才“求進”、“求用”更難，而不是“求人才”、“用人才”更難，所以中國歷史上才一直有“千里馬常有，而伯樂不常有”的慨嘆！就說這一位臥龍先生吧，雖然身處亂世，躬耕南野，其實是早就想得遇明主而兼濟天下了。有史料記載，他曾經(jīng)寫信給曹操，只因曹操雖廣羅人才，且善于用人，卻始終難免有門第觀念的影響，對真正平民階層出生者一直是不夠重視的，所以“村夫”諸葛先生的那封自薦信也就被忽略了，才使此“遺賢”留給了劉備。假使曹操當時能回一信，說：“你來吧，我用你。”臥龍先生也許早騎個毛驢或者一路小跑地投奔曹操而去了；假使曹操稍為再客氣一點，派個許褚之類的兇神似的武將找到他護送他（實際上，與押送也差不多），來見曹操，他恐怕也會為曹操所用，為曹操盡心盡力的。曹操也就不會在無意中為自己制造一個勁敵了。

不過，劉備對諸葛先生格外客氣也許是真的，對他的“三顧”也許是真的，《三國演義》成書之前，已有唐代大詩人杜甫的詩句“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心”廣為流傳，小說也許不是“胡謅”，而是“提煉”，使之更藝術化，更感人罷了。

在小說里，張飛在陪著劉備一顧二顧總見不到臥龍先生時，就想燒他房子，一條繩子捆了他來見大哥，這舉動被后人們譏笑為“鹵莽”。

你也許認為，張飛那樣對待人才是行不通的，可笑的！綁來了人，你綁得來心嗎？現(xiàn)在不是常說“留人要留心”嗎？心去了，像徐元直，身在曹營心在漢，發(fā)誓終身不設一謀，你留他白拿薪金白吃飯??！可生活里還真有“綁來見我”的“羅致人才”、“引進人才”的方法呢。

玩出這別開生面的“愛才”、“用才”招數(shù)的人，是清朝嘉慶年間福建巡撫張師誠。

張師誠是浙江歸安人，以“進士”官“福建巡撫”，署“閩浙總督”，他為政有兩愛：一愛清廉之名，二愛人才。當他看到當時吏制腐敗日盛，朝綱靡亂，盜匪蜂起，覺得非培養(yǎng)和使用一些能撥亂反正、有清操、有魄力的人才不可了。于是他看中了林則徐。那時，林則徐只是個窮書生，受長樂知縣聘請在衙里擔任“書啟”，即掌管書信的人。

有一天，知縣大人接到撫轅四百里羽書，拿辦林則徐。這可是輯拿江洋大盜的慣例呀？知縣很是吃驚，一個文弱書生怎么會是江洋大盜呢？再說，知縣已經(jīng)很了解林則徐了，深知他平日的為人，絕無不軌之事?？墒巧戏宓拿钍遣荒苓`抗的，知縣猶豫再三，竟然找林則徐商量，勸他趕緊遠遠地逃走，知縣愿意承擔辦事不力的責任。愛才如此，真讓后世的我們欽佩和贊嘆！林則徐卻不肯逃走，堅請知縣押解歸案，他說：“茍有罪，不逃刑，無，則可大白于世，不能以含糊了事?！?/p>

這兩個人都倔，也都想把事情的原委搞清楚，一個是罪犯，一個就充當了“衙役”，親自押解上省里去。

誰知，一到省里，張師誠并沒有把林則徐投入監(jiān)獄，而請入了簽押室，并趨身向前握住林則徐的手說：“吾早知林先生賢，想把記室（掌書記的官）奉屈，特地試試你之膽量耳！不識責吾鹵莽否？”

哎呀，一省的封疆大吏，那么大的領導，竟然玩出這“老小孩”的勾當，那兩個倔人真不知該說什么好？不過，有一點是肯定的，事后，不管是林則徐，還是知縣都十分感激巡撫大人的識才、用才之舉。林則徐從此仕途鋪開，成舉人，聯(lián)捷進士，旋入翰林，一路升遷，而張師誠到處揄揚與提挈，終使林則徐成為清朝一代名臣。

你看，“綁來見我”也不是行不通呀！

有趣的是，林則徐的一門之中，不僅有人被“綁來見我”而成人才的，也有被“三顧茅蘆”而名揚天下的。一門兩代的人才，就成了天下人才求進和領導用人的縮影，值得品讀與玩味。

林則徐的外甥、女婿沈葆楨在中國近代史上也是赫赫有名的人物，是倡導實業(yè)救國的洋務派的代表人物之一。當年，晚清三杰之一的左宗棠提倡引進西方的科學技術，在閩浙總督的任上奏請在福建馬尾港創(chuàng)辦全國唯一的船政。1866年，清廷批準了左宗棠的奏折，在福建馬尾設立總理船政事務衙門，并開設造船廠和水師學堂，邁出了建立近代海軍的第一步。不久后左宗棠調(diào)任陜甘總督，推薦沈葆楨為首任船政大臣?？赡菚r候，沈葆楨戴孝丁憂在家，左宗棠“三顧”而堅請之，左氏的“忠孝”高論和赤誠感動了沈葆楨，他出山接任了船政局。沈葆楨接任后一面擴大馬尾船廠規(guī)模，一面加緊制造戰(zhàn)艦、培養(yǎng)海軍人才“成一船即練一船之兵、配一船之官”，經(jīng)過其數(shù)年苦心經(jīng)營，馬尾船廠成為了當時遠東第一大船廠，而福州船政學堂培養(yǎng)出的人才更成為了中國近代海軍的骨干中堅，赫赫有名的鄧世昌、劉步蟾、薩鎮(zhèn)冰等近代海軍驕子，都是從船政走向海洋的，馬尾由此成為了近代海軍的發(fā)源地。

“三顧茅蘆”請出了個名臣諸葛亮，這是一個千古用人佳話，而“綁來見我”也綁出了個名臣林則徐，不也照樣可以是傳頌千古的用人佳話嗎？稍稍往深里一想，其實發(fā)掘人才潛能，最為要緊的不在于“羅致”、“延請”、“聘用”的方法，而在于這方法的背后，其實蘊著一顆愛才的心，有了這愛心，領導才會真正重視人才，才會真正信任他，放手用他，并不斷“揄揚與提挈”促成人才的成長。這，可是比“聘用”過程要長得多，也難得多的事呀！假使沒有劉備那樣真正愛才惜才，那樣真正放手讓諸葛亮去干，“三顧”之后的業(yè)績是難以想象的；假使沒有張師誠的“到處揄揚”與“提挈恐后”，綁了個林則徐來，林則徐也未必能成為“人才”呀！不信，你看看，后來不管是林則徐或其婿沈葆楨，不管被“三顧”而請來的人和被“綁來見我”的人，在后來的時勢和體制下同樣不能得到“放手”使用，最終命運也就一樣，都令人扼腕嘆息了！

由歷史思及今天， “羅致”、“延請”、“引進”人才的潮流似乎在熱起來，不少領導是熱衷于此的，或“三顧茅蘆”，或“綁來見我”，手腳并用，忙得不亦樂乎，但媒體上又常聽到“只延不用”的感慨聲，拿一些夠檔次的人才擺設而已，作秀而已。這樣作踐人才，被“顧”或“綁”的“夠檔次”的高尚人才，不會感嘆一聲“嗟乎”么？而這樣的領導，你雖然手下有了人才，又怎么可能有與高端人才相匹配的業(yè)績呢？用不了多久，這些或“三顧茅蘆”或“綁來見我”，費神費思“羅致”、“延請”、“引進”的人才，就可能因無用武之地、又不愿意做花瓶而再度跳槽了吧？！

還有一種情況，一些人才原本就不需要“羅致”、“延請”、“引進”，他們本來就是領導們的同事，但我們總難免受著“墻內(nèi)開花墻外香”、“外來和尚會念經(jīng)”的一種集體無意識的影響，總難免受到平常相處時一些磕磕絆絆的大事小情的影響，所以，我們看相對陌生的人時，容易看到優(yōu)點，而看這些很是熟悉的同事時，容易揪住一些缺點不放。有的時候，其實我們根本無需“延請”和“引進”人才，而只要有用人的胸懷，不以好惡取才，多在同事身上發(fā)現(xiàn)長處，適合某一特定崗位，惟才是舉。因為我們自家就是人才寶庫，有不少人可用，可建功立業(yè)。我們也就不會總在感嘆：誰誰誰在我們這里時，也就平平常常的，一跳槽怎么就出息了，就亮起來了！

其實，這樣的感嘆一多，領導們就得反思了，就得換一種眼光來看待你身邊的這些同事了。你的身邊不是沒有人才可用，而是你太缺乏“發(fā)現(xiàn)”的眼光和放手使用他們的胸懷。