在初中九年級電學的教學過程中，經(jīng)常遇到同學說電學難學，尤其是電學中的計算題以及電學中動態(tài)電路的問題難，公式又多，不知如何下手。故在此筆者就自己在教學中所得的一點經(jīng)驗體會與老師和同學們作一交流。