運動和力有關(guān)的知識是中考重點考查的內(nèi)容之一，主要知識點有：參照物的選擇，速度、路程和時間的計算，長度及時間的測量，力的概念和力的作用效果、力的示意圖，慣性定律（牛頓第一定律）和慣性現(xiàn)象，二力平衡的條件及應(yīng)用等。這部分知識是初中力學(xué)部分的綜合，也是初中物理的重點和難點。

考點1 運動的描述

例1 （2007，廣東）五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離它越來越遠.如果以長途汽車為參照物，小車是_____（選填“靜止”或“運動”）的，卡車是_____（選填“靜止”或“運動”）的.小明爸爸說小明沒有動，他所選的參照物是_____。

點撥 判斷一個物體是靜止還是運動的，關(guān)鍵是看研究對像與參照物之間是否有位置的變化.如果有位置的變化，則研究對像是運動的；如果沒有位置變化，則研究對像是靜止的。

答案：靜止運動長途汽車

考點2 運動的快慢

例2 （2007，北京）2007年我國鐵路第六次大提速后，北京到上海的火車運行速度約為146km/h，全程所用時間約為10h。目前，我國計劃修建京滬高速鐵路，并預(yù)計初期運行速度達到300km/h，屆時，乘坐火車從北京到上海的時間大約是____h。（結(jié)果保留整數(shù)）

點撥 本題是路程和時間的計算，主要是公式V=St及其變形公式的應(yīng)用。

解析 從北京到上海的路程為：S=Vt=146km/h×10h=1460km，提速后速度為300km/h，此時從北京到上海所用時間為

t=SV=1460km³00km/h=4.87h=5h。

答案：5

考點3 時間和長度的測量

例3 （2007，天津）四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯誤的是（ ）

A.171.2mmB.1.712dm

C.0.01712kmD.0.1712m

點撥 本題考查刻度尺的數(shù)據(jù)記錄，刻度尺讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位。測量所用的刻度尺最小刻度是毫米，所以要估讀到毫米的下一位，A、B、D這三個答案盡管單位不相同，但都是正確的。只有C選項0.01712km是錯誤的.答案：C

考點4 力的作用效果

例4 （2007，上海）如圖 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果，其中圖____主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變 ； 圖____主要表示力能使物體發(fā)生形變。［ 均選填“(a)”、 或“(b)”]



點撥 力的作用效果有兩方面，一是可以改變物體的運動狀態(tài)，具體講就是可以使靜止的物體運動，使運動的物體靜止，也可以使物體運動的速度大小、方向發(fā)生改變；二是力可以改變物體的形狀。

答案：ab

考點5 物體的慣性

例5 （2007，煙臺）圖2為某同學(xué)拉著一盛水的器具在水平桌面上運動的瞬間所發(fā)，生的現(xiàn)象示意圖，對此現(xiàn)象下列判斷正確的是（ ）

A.都是在小車突然停止時發(fā)生

B.都是在小車突然起動時發(fā)生

C.圖(a)所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發(fā)生

D.圖(b)所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或

在運動中突然減速時發(fā)生



點撥 水和小車一起運動，當(dāng)小車突然向前運動或加速時，水由于慣性還會保持原來的運動狀態(tài)，就會向后運動；當(dāng)小車突然減速或停止時，水在慣性的作用下就會向前運動。

答案：D

考點6 分析平衡力

例6 （2007，宜昌）茶杯靜止在水平桌面上，以下屬于一對平衡力的是（ ）

A.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

B.茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力

C.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

D.茶杯受到的重力與桌子受到的重力

點撥 二力平衡的條件是——作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上。首要的條件是同一個受力物體、方向相反。注意平衡力與相互作用力的區(qū)別，相互作用力是作用在兩個不同的物體上，選項C中就是一對相互作用力。

答案：B