新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2008年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷是一份嚴(yán)格按照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求命題的試卷（試卷及答案附后）。全卷題目設(shè)計精心，圖文并茂，背景材料新穎，貼近學(xué)生生活，有利于學(xué)生發(fā)揮應(yīng)有的水平。下面將對試卷做簡單分析和點評。

一、分值分布情況 

試卷中選擇題有10個小題，共計20分；填空題10個小題20個空，每空1分，共計20分；綜合題9小題，涉及的內(nèi)容有基本作圖、基礎(chǔ)實驗、科學(xué)探究和計算，前7個題分值分別是8分、6分、4分、4分、6分、5分、4分，共計37分，后2題是計算題，分值分別是6分和7分，共計13分。全卷共三道大題，29道小題，總分90分。

二、內(nèi)容分布情況

試卷內(nèi)容涉及考點約58個，按力、熱、電、光、聲分：力學(xué)占42.2%，熱學(xué)占11.2%，電學(xué)占33.3%，光學(xué)占8.9%，聲學(xué)占4.4%。可以看出力學(xué)部分考慮到初高中的銜接，分值有所增多，電學(xué)部分分值相應(yīng)減少。

三、試題特征與分析 

綜合分析，試卷主要有以下特色：

1.注重基礎(chǔ)性內(nèi)容的考查。試卷非常注重對學(xué)生物理基本素質(zhì)的考查。全卷的基礎(chǔ)性試題有很高的比例，如第2題光的折射，第3題的密度，第6題的能量轉(zhuǎn)化，第9題的二力平衡，第21題

的基本的力學(xué)和光學(xué)作圖，第22題的電與磁等，都突出體現(xiàn)了試題應(yīng)有的基礎(chǔ)性和中考的檢測功能。

2.注重知識應(yīng)用的考查。試題注重聯(lián)系學(xué)生的生活和社會實際，注意將基本知識與基本技能放在真實的情境中考查，注重從學(xué)生日常生活和生產(chǎn)實際中尋找素材，強調(diào)學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識進(jìn)行分析問題和解決問題能力的測試，體現(xiàn)了從生活走向物理的理念。如第4題的慣性試題的設(shè)置，第5題做功條件的考察，第14題奎屯二中關(guān)于分子數(shù)量的計算，第17題壓強問題的背景設(shè)置等。

3.注重基本實驗及觀察能力、實驗探究能力的考查。試題注重對實驗基本技能和科學(xué)探究能力的考查，如：是否能從實驗數(shù)據(jù)和閱讀材料中發(fā)現(xiàn)問題并能分析問題和解決問題等。在命制科學(xué)探究試題時，注重考查“過程與方法”，重視了人文思想的滲透。如第21題第三問考查了學(xué)生的設(shè)計能力，第23題從圖中獲取信息判斷物體的運動，第24題是個開放性題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察和發(fā)散思維能力，第25題考查學(xué)生分析和處理數(shù)據(jù)的能力，第27題考查學(xué)生是否具備猜想的能力等。

4.注重對學(xué)生思維能力的考查。思維能力是學(xué)生學(xué)習(xí)的高水平層次，學(xué)生學(xué)習(xí)能力的高低在這個層次能得到充分的體現(xiàn)。第8題對電路故障的判斷，第10題對浮力知識的討論，第20題對杠桿問題的分析等都對學(xué)生的思維能力有比較高的要求，對學(xué)生來說有一定難度。第20題注意到與高中內(nèi)容的銜接，能起到拉開檔次、擇優(yōu)選拔的作用。

5.關(guān)注社會熱點。今年四川汶川地震引起社會廣泛關(guān)注，第25題和第29題以抗震救災(zāi)為背景，編寫的試題構(gòu)思巧妙、合理，不僅考查了多個力學(xué)知識點，而且考查了學(xué)生的設(shè)計能力，并且對學(xué)生有一定的教育意義，這是本份物理試卷的一個亮點。

四、試卷的不足



本份試卷雖然有眾多亮點，但仍有一點美中不足，若將教材中新增加的內(nèi)容在試題中有所體現(xiàn)，試卷就顯得更加完整，更能反映現(xiàn)用初中物理教材的特點。

附：

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2008年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

物理試題卷（滿分90分）

說明：本試卷g取10N/kg。

一、選擇題（下列各題只有一個選項符合題意，請將正確選項的字母填在答題卷上相應(yīng)的表格內(nèi)，每小題2分，共20分）

1.在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機(jī)”等，這是為了防止火花引燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易

A.升華 B.液化 C.汽化 D.凝華

2.如圖1所示，四種光學(xué)現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是



3.學(xué)生使用過的橡皮沒有發(fā)生變化的是

A.質(zhì)量 B.體積 C.形狀 D.密度

4.如圖2所示，下列現(xiàn)象中，不能利用慣性來解釋的是



5.星期天，小麗在家里打掃衛(wèi)生時，以下勞動不符合做功條件的是

A.提著水桶從同樓層的衛(wèi)生間走向臥室

B.用拖把拖地面

C.把凳子搬到桌子上

D.用抹布擦桌子

6.圖3所示是內(nèi)燃機(jī)的某個沖程，請看圖判斷此沖程中的能量轉(zhuǎn)化是

A.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

7.下面所列科學(xué)家中，哪位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)首次揭示了電能生磁的現(xiàn)象

A.牛頓 B.歐姆 C.奧斯特 D.法拉第

8.如圖4所示，小麗在實驗時，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2亮，電壓表的指針幾乎在“0”刻度不動，電流表指針則有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是

A.燈泡L1發(fā)生了短路

B.電流表燒壞了

C.燈泡L1的燈絲斷了

D.電壓表燒壞了

9.如圖5所示，一個男孩用水平力推停在地面上的汽車，沒有推動，其中說法正確的是

A.男孩對車的推力小于車所受的阻力

B.男孩對車的推力與車所受的阻力是一對平衡力

C.男孩對車的推力與車對男孩的作用力是一對平衡力

D.男孩對車的推力與車所受的重力是一對平衡力

10. 把重3N，體積為0.4dm3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時，下列說法正確的是

A.物體下沉，F(xiàn)浮=4N

B.物體懸浮，F(xiàn)浮=3N

C.物體漂浮，F(xiàn)浮=4N

D.物體漂浮，F(xiàn)浮=3N

二、填空題(每空1分，共20分)

11. 小麗是位音樂愛好者，鋼琴獨奏或手風(fēng)琴獨奏她一聽便能分辨，她區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出聲音的不同；她用不同的力彈琴時，發(fā)出聲音的不同。

12. 一束光線與水面成30°角照射到水面，則反射光線與入射光線的夾角是；若光線垂直照射到水面上，則入射角是。

13. 利用凸透鏡成放大的像可制成，利用凸透鏡成縮小的實像可制成。

14. 奎屯市第二中學(xué)環(huán)保小組測定：在0℃和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，汽車尾氣排放1cm3的污染氣體中平均含有2.7×1019個分子。若奎屯市按20萬人口計算，如果這1cm3的污染氣體全被該市人吸入體內(nèi)，則平均每人吸入的被污染氣體分子數(shù)為個，所以該小組向全市倡議汽車使用燃料。

15. 一塊鋼板的密度為7.8×103kg/m3，測得它的質(zhì)量為39kg，則它的體積是m3；若將鋼板截去1/3，剩余部分的密度是kg/m3。

16. 為測定木塊與桌面之間的滑動摩擦力，要求手拉彈簧測力計的方向必須與桌面平行，并且使木塊做直線運動，若此時彈簧測力計的示數(shù)是20N，則木塊受到的摩擦力大小為N。

17. 新疆的“沙漠之舟”（駱駝）的質(zhì)量是500kg，每只腳底面積是900cm2，則駱駝?wù)玖r對地面的壓強是Pa，駱駝腳掌大的好處是。

18. 水的比熱容是4.2×103J/（kg#8226;℃），其物理意義是。舉一例說明水比熱容較大的應(yīng)用。

19. 人們常將定滑輪和動滑輪組合成滑輪組，它結(jié)合了定滑輪和動滑輪的特點，既能，又能。



20. 如圖6所示是一座拉索橋的設(shè)計示意圖，其中O是可轉(zhuǎn)動點，當(dāng)輪船需要駛過時，可利用拉索把橋面拉起。如果只需要一根拉索，甲設(shè)計的拉索較低，乙設(shè)計的拉索較高，請你比較圖中拉索的拉力F甲F乙（填“＞”、“＜”或“=”），理由:。

三、請先認(rèn)真讀題，理解題意后按題目要求答題（共50分）

21. 請按要求作圖：（1）、（2）小題每圖2分，（3）小題4分，共8分。

（1）如圖7所示，重2N的木塊A靜止在斜面上，請在圖中畫出木塊A所受重力示意圖。

（2）畫出圖8中兩條入射光線對應(yīng)的折射光線。

（3）小麗家有一盞調(diào)光臺燈，臺燈的亮度可以任意調(diào)節(jié)，請你利用滑動變阻器、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)、干電池設(shè)計一個簡易調(diào)光燈電路，并將電路圖畫在虛線框內(nèi)。



22.（6分）如圖9所示，甲、乙是電磁學(xué)中很重要的兩個實驗，其中：（1）甲圖是研究的裝置，它是把能轉(zhuǎn)化為能。（2）利用乙圖所示實驗原理可制成機(jī)，工作時把能轉(zhuǎn)化為能。

23.（4分）對比圖10所示中不同時刻的兩幅圖畫A和B，你判斷車做了機(jī)械運動，你判斷的依據(jù)是。



24.（4分）小麗同學(xué)通過查閱資料收集到兩種不同的熔化圖像，如圖11所示，通過對圖像的分析，你能獲得的信息有哪些？（寫出4條）



25.（6分）在做用伏安法測定值電阻的實驗中，甲、乙兩同學(xué)的實驗器材都完好，各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確。他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面兩表中。

甲同學(xué)乙同學(xué)

實驗次數(shù)電壓/V電流/A實驗次數(shù)電壓/V電流/A

11.500.5611.500.30

22.000.5122.000.40

32.500.1432.500.50

老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實驗電路接錯了。

（1）你認(rèn)為線路接錯的同學(xué)是。

（2）你的判斷依據(jù)是。

（3）想一想，這位同學(xué)的電路接錯在何處？



26.（5分）（1）請閱讀下面關(guān)于四川汶川抗震救災(zāi)的報道材料摘錄：

①教室內(nèi)避震：迅速用書包護(hù)住頭部，躲在各自的課桌下。

②防止次生災(zāi)害：切斷電源、氣源，防止由地震產(chǎn)生的次生災(zāi)害發(fā)生。

③幸存者自救：采取敲擊水管或倒塌墻體的辦法發(fā)出求救信號。

④搶救被埋壓者時應(yīng)注意：分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件。

⑤恢復(fù)通信聯(lián)絡(luò)：某空軍15名傘兵空降汶川災(zāi)區(qū)后，立即用海事衛(wèi)星電話向指揮中心匯報災(zāi)情。

根據(jù)以上閱讀材料，請你任選三個材料回答所應(yīng)用的物理知識：、、。



（2）圖12所示是新疆捐助災(zāi)區(qū)的簡易住房示意圖，請你應(yīng)用所學(xué)物理知識，對該房的整體結(jié)構(gòu)、選用材料或其它方面談?wù)勛约旱脑O(shè)計建議（可任提兩條）：、。

27．（4分）小麗找來幾個不同的皮碗，用彈簧測力計探究吸在桌面的皮碗所能承受的拉力大小與什么因素有關(guān)，如圖13所示。請你提出一種猜想：。你猜想的依據(jù)是：。

28．（6分）一只白熾燈標(biāo)有“PZ220V100W”字樣。求：

（1）白熾燈的阻值。

（2）白熾燈正常工作2h，用電多少kW#8226;h。

（3）將白熾燈接在110V的電路中，白熾燈實際消耗的電功率。

29．（7分）在汶川大地震發(fā)生后，全國各地與地震災(zāi)區(qū)“眾志成城、抗震救災(zāi)”，政府撥付和各地捐贈的大批救災(zāi)物資通過飛機(jī)運送到地震災(zāi)區(qū)。烏魯木齊機(jī)場的電動升降臺的機(jī)械效率為50%，升降臺用60s把10t的救災(zāi)物資勻速提升了3m輸送到飛機(jī)上。在這一過程中，求：

（1）升降臺對救災(zāi)物資做的功。

（2）升降臺對救災(zāi)物資做功的功率。

（3）升降臺電動機(jī)做的總功。

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分90分）

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）

1、C；2、A；3、D；4、D；5、A；6、B；7、C；8、A；9、B；10、D。

二、填空題 (每空1分，共20分)

11音色響度；12.120° 0°；13.放大鏡（或幻燈機(jī)、投影儀）照相機(jī)（或老花鏡）；14.1.35×1014個壓縮天然氣（或液化石油氣）；15.5×10-37.8×103；16.勻速20N；17.1.39×104Pa增大受力面積，減小對地面的壓強；18.1kg的水每升高1℃要吸收4.2×103J的熱量 調(diào)節(jié)環(huán)境氣溫或其它合理答案；19.改變力的方向 省力（或省力改變力的方向）；20. ＞ 拉索橋是一個杠桿模型，根據(jù)杠桿平衡條件：乙的力臂長則省力

21.（1）（2）（3）圖答如右欄。

三、請先認(rèn)真讀題，理解題意后按題目要求答題（共50分）



22.（1）電磁感應(yīng) 機(jī)械（或動）電

（2）電動 電 機(jī)械（或動）（每空1分，共6分）

23. 乙（2分） 乙車相對于樹的位置發(fā)生了改變（2分）

24.（1）A物質(zhì)是晶體；（2）B物質(zhì)是非晶體；（3）A物質(zhì)熔點是48℃；（4）A物質(zhì)在CD段處于固態(tài)；（5）熔化過程中A物質(zhì)的溫度不變；（6）熔化過程中B物質(zhì)的溫度不斷上升；（7）B物質(zhì)沒有熔點；（8）A物質(zhì)的初溫度為20℃；（9）B物質(zhì)的初溫度為20℃。（只要任意答出其中4條即可，每條1分，共4分，其它答案只要合理均可得分）

25.（1）甲（2分）（2）電阻一定時，通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比（2分）（或其它合理判斷也可得分） （3）電壓表位置接錯（2分）

26.（1）①減小身體所受的壓強，降低人身傷害②防止觸電和火災(zāi)的發(fā)生③聲音可以在固體中傳播④防止破壞力的平衡，使支撐物倒塌繼續(xù)傷人⑤海事衛(wèi)星電話和衛(wèi)星之間是通過無線電波傳遞信息的（任意答出其中3條即可，每條1分，共3分）；（2）①房屋的結(jié)構(gòu)材料應(yīng)選用強度高、密度小的材料制成②房屋的墻體應(yīng)選用保溫性能好的材料③房屋的窗戶最好不要使用玻璃，可用其它透明物體代替④房屋的結(jié)構(gòu)應(yīng)使支撐物和屋頂組成框架結(jié)構(gòu)⑤使房屋的重心盡可能下移，防止余震使房屋倒塌（只要任意答出其中2條即可，其它答案只要合理均可得分，每條1分，共2分）

27. 可能與皮碗的面積有關(guān)（2分）；壓強一定時，壓力與受力面積成正比（2分）（其它答案只要合理均可得分，例如：與拉鉤位置、拉力的方向有關(guān)，力的作用效果與作用點、方向有關(guān)；與皮碗與桌面的緊密程度不同，緊密程度不同，皮碗里面的氣體壓強不同等）

28.（1）484 Ω；（2）0.2kW#8226;h；（3）25W（每小題各2分）；29（1）3×105J；5×103W；（3）6×105J（每小題各2分）

(欄目編輯趙保鋼)