中學(xué)物理中介紹電容串聯(lián)分壓特點(diǎn)為:
(1)電容串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各電容器兩端的分壓之和。如圖1,即U= U1+ U2+ U3+…+Un。
(2)電容器串聯(lián)時各電容器上所分配的電壓與其電容量成反比。即Un =Q / Cn(因?yàn)樵陔娙萜鞔?lián)電路中,每個電容器上所帶的電荷量都相等,所以電容量越大的電容器分配的電壓越低,電容量越小的電容器分配的電壓越高。)
該特點(diǎn)是經(jīng)過嚴(yán)格證明完全正確的。
1 錯誤表象
為了加強(qiáng)對電容分壓的理解,我設(shè)計(jì)了如圖2所示的簡單電路。目的是由實(shí)驗(yàn)直觀的證明電容充電后,串聯(lián)電容C1和C2上的壓降之和等于電源端電壓,且U1與U2的大小與其容量成反比。
為此我用兩節(jié)新買的2號電池串聯(lián)作為電源,選了幾個耐壓為400V的無極性電容器,(容量分別為0.1u,1u各一對)。先按圖2電路把兩個0.1u的電容串接好,用500型指針式萬用表的電壓檔分別測C1、C2兩端電壓,結(jié)果U1等于0V,U2也等于0V,總電壓U等于3V。怎么會U≠U1 + U2,即 3V=0V呢?我充滿疑惑地按圖2把兩個1u的電容重新連接好再測,無論先測哪個電容兩端,結(jié)果電壓還是都為0V。
結(jié)果顯示不符合電容串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各電容器兩端的分壓之和、電容器串聯(lián)時各電容器上所分配的電壓與其電容量成反比這個特點(diǎn)。難道串聯(lián)電容分壓真的錯了嗎?
2 思考與分析
我充滿疑問,什么地方出錯了呢?我再三檢查電路,校對萬用表,并三番五次地重復(fù)試驗(yàn),每次結(jié)果都一樣。沒有任何錯誤,連接與測量過程都沒錯。于是,我分析思考,從原件和儀表找原因,是電容壞了?還是儀表壞了?通過檢測電容和儀表均完好無損。在百思不得其解時,我畫出電路圖進(jìn)一步分析,被測電容上沒有電壓,一定是電容充得的電荷在測量時被放掉了。電容上的電荷被誰放掉了呢?無疑是電壓表。于是豁然明白,電壓表有內(nèi)阻,即電荷通過萬用表的內(nèi)阻在測量時放掉了。
為便于分析我把圖2改畫成圖3的形式,目的是在電路中體現(xiàn)出萬用表的狀態(tài)及影響。假定萬用表的內(nèi)阻為R0,因此萬用表去測量任何一個電容上電壓時,被測電容與電阻R0并聯(lián),相當(dāng)于該電容的放電電阻。所以該電容上電荷由于R0的存在而很快放完,沒有了電荷其兩端電壓就應(yīng)為零,以至于我沒有測量到電壓的存在(電容放電太快了)。
3 幾點(diǎn)結(jié)論
我們知道放電的時間長短與電容充放電時間常數(shù)、電容上充得的電荷多少有關(guān)。電容的充放電時間常數(shù)越大,放電越慢,電荷一定放電時間越長;電容上充得的電荷越多,充放電時間常數(shù)不變,電荷放完需要的時間越長。電容充放電時間常數(shù)τ=RC,充得的電荷量Q=CU。
如果以上分析正確,應(yīng)能得出這樣幾點(diǎn)結(jié)論:
①被測電容兩端電壓為零,另一電容兩端電壓為總電壓。
②用兩個一樣的萬用表同時測C1、C2,(C1、C2容量可不同)如圖4,相當(dāng)于兩個R0并聯(lián),則U1應(yīng)等于U2,即U1= U2=(電源電壓)/ 2。
③增加串聯(lián)電容兩端的電壓U,可以增加充得的電荷量,應(yīng)能看到被測電容上的電壓。
④增加串聯(lián)電容的電容量C,可以增加充得的電荷量,增大充放電時間常數(shù)τ,更能看到被測電容上的電壓。
⑤提高電壓表內(nèi)阻,增大充放電時間常數(shù)τ,其他條件不變,應(yīng)能看到被測電容上的電壓。
4 結(jié)論驗(yàn)證
為了驗(yàn)證以上結(jié)論,我設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
①按圖2所示連接電路,使用兩節(jié)干電池做電源E=3V, C1、C2為1uF,用500型萬用表10V檔測C1兩端電壓,U1=0V,用另一塊表迅速再測C2兩端電壓,結(jié)果U2幾乎等于3V(電源電壓),但很快下降。從而得出U= U1+ U2。
②按圖2所示連接電路,使E=3V, C1=0.1uF, C2=2uF,用兩個500型萬用表2.5V檔同時測C1、C2兩端電壓,結(jié)果U1= U2=EC/2=1.5V(都等于電源電壓的一半)。
③按圖2所示連接電路,提高電源電壓E,用穩(wěn)壓電源使E=30V,C1=0.1uF, C2=2uF,用500型萬用表50V檔分別測C1、C2兩端電壓,結(jié)果測C1兩端電壓為24V并很快下降,C2兩端壓降為2.4V并很快下降為零。能明顯看出有電壓的存在。
④按圖2所示連接電路,使E=3V, C1=3300uF, C2=2200F,用500型萬用表2.5V檔分別測C1、C2兩端電壓,結(jié)果為U1=1.2V,U2=1.8V,從結(jié)果可以看出C1、C2兩端不但有電壓,而且所測電壓與電容器容量基本成反比,且U= U1+ U2。
⑤按圖2所示連接電路,使E=3V, C1=0.1uF, C2=2uF,電源、電容都不變,改用高阻抗的勝利儀器廠生產(chǎn)的VC9806+數(shù)字萬用表測C1、C2兩端電壓,不管先測C1還是C2,均看到有電壓讀數(shù)顯示,但很快變?yōu)?V。說明C1,C2都充上了電荷,并有一定的電壓。
由以上實(shí)驗(yàn)可以看出,上述分析結(jié)論與實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致,并初步說明電容串聯(lián)分壓的特點(diǎn)。即電容串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各電容器兩端的分壓之和;電容量越大的電容器分配的電壓越低,電容量越小的電容器分配的電壓越高。
5 交流電路實(shí)驗(yàn)
為了更進(jìn)一步證明其正確性,我還在交流電路上做了如下實(shí)驗(yàn):
5.1 低壓交流實(shí)驗(yàn):
①按圖2所示連接電路,C1=1uF, C2=2uF,電源改用降壓變壓器輸出,輸出電壓為U=19V,用VC9806+數(shù)字萬用表交流電壓檔測C1、C2兩端電壓,U1=12.4V,U2=6.3V。從而得出C1 / C2≈U2 / U1, U≈U1+ U2。
②按圖5所示連接,C1=0.1uF, C2=1uF, C3=2uf, 電源改用降壓變壓器,輸出U=37.5V,用VC9806+數(shù)字萬用表交流電壓檔測C1、C2、C3兩端電壓,U1=32.3V,U2=3.1V,U3=1.5V。從而得出:C1/ C2≈U2/ U1, C2/ C3≈U3/ U2, U≈U1+ U2+ U3。
5.2 市電交流實(shí)驗(yàn):
按圖2所示連接電路,C1=1uF, C2=2uF,電源改為市用交流電(即直接接在220V交流電上)用VC9806+數(shù)字萬用表交流電壓檔測總電壓和C1,C2兩端電壓,結(jié)果U=225V,U1=150.9V,U2=75V。從而得出C1/ C2≈U2/ U1,U≈U1+ U2。
由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更進(jìn)一步說明,電容串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各電容器兩端的分壓之和。電容器串聯(lián)時各電容器上所分配的電壓與其電容量成反比。
6 誤差說明
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本證明,電容串聯(lián)分壓特點(diǎn)。但數(shù)據(jù)還是有誤差的,誤差原因大致分為:
(1)電容誤差。電容值均以標(biāo)稱值,標(biāo)稱值與實(shí)際容量之間存在偏差。
(2)內(nèi)阻誤差。測量中萬用表內(nèi)阻影響不能忽略,盡管用高內(nèi)阻表誤差仍不能避免。
(3)測量誤差。萬用表的精度也會造成誤差。
(4)讀數(shù)誤差。讀數(shù)時也會造成人為誤差。
物理實(shí)驗(yàn)中往往會遇到預(yù)想不到的情況和與結(jié)論不太吻合的結(jié)果。只要我們認(rèn)真分析,造成錯誤表象的原因一定能被發(fā)現(xiàn)。前邊錯誤測量結(jié)果是由萬用表內(nèi)阻小和電容器容量小共同造成的。適當(dāng)調(diào)整實(shí)驗(yàn)一定能得出與中學(xué)物理中結(jié)論一樣的串聯(lián)電容分壓特點(diǎn),即:電容串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各電容器兩端的分壓之和;電容器串聯(lián)時各電容器上所分配的電壓與其電容量成反比。
參考資料:
[1]《中學(xué)物理》《電工基礎(chǔ)》《無線電》