▲當(dāng)你站在它身旁時(shí)，可曾讀過它刻在自己身上的詩文——在美麗中無限延伸的又豈止是生命。

——孫永清《樹》湖北省石首市南樂中學(xué)

▲“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天少了夏天的繁茂，冬天的銀白，春天的五彩，卻能讀懂風(fēng)吹過的足跡。

——?jiǎng)郧唷侗伙L(fēng)吹過的秋天》河南省禹州市第五高級(jí)中學(xué)

▲這次的苦力活累得我?guī)滋於佳嵬忍鄣模艺媲械馗惺艿搅松畹恼嬷B：要樂于助人，幫助別人時(shí)，汗水是最有力量的!

——?jiǎng)⒌洹逗顾葴I水更有力量》山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)

▲這就是城市／沒有了／鄉(xiāng)村的安靜／沒有了／鄉(xiāng)村的閑散／沒有了／鄉(xiāng)村的自由／我向往鄉(xiāng)村／向往鄉(xiāng)村的山!向往鄉(xiāng)村的水／向往鄉(xiāng)村的人!

——柏桂芝《啊，鄉(xiāng)村，我的向往!》淄川職教中心計(jì)財(cái)部

▲云朵遠(yuǎn)離枝杈時(shí)／槭樹下落了滿地星／云光水影／頂天立地的／光影中閃動(dòng)著秋風(fēng)

——王巍棟《老子答孔子》呼和浩特市玉泉區(qū)

▲重陽獨(dú)飲萸酒，醉方休。親人笑顏只在夢里頭。不凋零，只飄散，是鄉(xiāng)愁。東海南山唯有故人游。

——鄒運(yùn)國《相見歡——鄉(xiāng)愁》湖北民族學(xué)院教育學(xué)院

▲人生之旅確是伴著親人的嘮叨一路走來的，母親、老師、愛人的嘮叨背后是一顆牽掛、期望、摯愛的心。

——鄭景川《美麗的嘮叨》唐山三友集團(tuán)黨委工作部

▲無限是一串連續(xù)且永不斷點(diǎn)的有限!

——張超《神話之前》山東省渤海大學(xué)

▲深居幽谷的叢林，高大或矮小，繁茂或稀疏，和平相處，互不侵犯，從不惡意中傷?；蚧孟?，或孤獨(dú)，或隨風(fēng)自由地舞蹈，都看成一種趣事。

——賈愛格《秋日散步》山西省長治市文化新聞出版管理局

▲水面上游動(dòng)著的魚兒多是一些小魚，大魚多深而不露。

——朱化東《心得》山東臨沂市

▲人的一生或許就是一個(gè)將靈魂不斷分割的過程，那些被分割后的靈魂就變成了零零散散的記憶。

——四葉草《與蒲公英同行》江西省上饒縣中學(xué)

▲小城雖小，但天空卻無限寬廣，尤其是這秋日里的天空更是空曠、遼遠(yuǎn)到了極致。

——子為《小城秋色漸歸時(shí)》安徽省巢湖市和縣第二中學(xué)

▲杯子：里面裝了多少東西，別人都可以看得見；傾斜著向別人炫耀，自己的容量就會(huì)降低；主動(dòng)與被動(dòng)就像是太極的兩翼，不可偏廢其一，把握不住平衡就會(huì)自制困難!

——?jiǎng)⑻熨n《生活中的相對論》河南信陽平橋區(qū)中心大道老財(cái)政局

▲因?yàn)槟苤圃觳⑹褂霉ぞ?，人類便自詡為高?jí)動(dòng)物，在地球獨(dú)樹一幟!

——萬丹《漫談高級(jí)》湖北省隨州市二中

▲驚蟄時(shí)節(jié)，驟然潑灑春雨，盎然的春意被洗滌，遺失浮華的瑰麗，留下一串迷茫的空白。

——宋明燁《驚蟄》江蘇省揚(yáng)州市

▲生活中我們絕大部分的人都希望自己有一個(gè)舒適、安全、溫馨的生活環(huán)境，只有一少部分人選擇了冒險(xiǎn)，他們熱愛探險(xiǎn)，喜歡登山等運(yùn)動(dòng)，他們喜歡這種運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中得到快感，在運(yùn)動(dòng)中尋找著快樂。

——丁學(xué)彬《生活中有時(shí)也需要改變》吉林省遼源市統(tǒng)計(jì)局

▲做一個(gè)知足的小齒輪，精彩地運(yùn)轉(zhuǎn)!

——高姍《小齒輪的精彩》河北省張家口市第一中學(xué)

▲回望是我們精神的需求、情感的渴望，是我們重新起程、繼續(xù)前行的力量源泉，路的盡頭也是路，人生旅途中沒有歲月可以真正讓我們回頭!

——?jiǎng)⒊伞堵酚斜M頭》江蘇常州新橋中學(xué)