梁啟超是近代的思想家、文學(xué)家和學(xué)者。他“八歲學(xué)為文，九歲能綴千言”，17歲中舉，后從師于康有為，成為資產(chǎn)階級改良運(yùn)動的宣傳家，其代表作《少年中國說》直到今天還被廣泛誦讀。更值得關(guān)注的還是他的教子經(jīng)驗(yàn)，他有九個孩子，所謂“龍生九子，各有不同”， 這九個兒女投身于不同的行業(yè)，個個都是棟梁之材，其中三個還是中國科學(xué)院院士。梁啟超如何使得九個兒女全都成龍成鳳呢，這自然要得益于他獨(dú)特的教子之法。

孩子不需要改造只需要引導(dǎo)

很多家長都喜歡按照自己的喜好安排孩子的生活，比如自己曾經(jīng)喜歡籃球，就期望兒子能夠長成姚明，再比如覺得會唱歌跳舞的女孩很可愛，就送女兒去學(xué)習(xí)舞蹈，這是一個極大的誤區(qū)。父母不應(yīng)該按照自己的人生愿望和價值觀念去改造子女，因?yàn)槊總€孩子都是獨(dú)立的，有自己獨(dú)特的個性、才情和愛好，父母能夠做的只是按照孩子自己的條件和興趣進(jìn)行引導(dǎo)，而不是包辦改造。在這一點(diǎn)上，梁啟超堪稱當(dāng)代父母的典范。

梁啟超的長子就是中國現(xiàn)代建筑學(xué)的奠基人梁思成。梁思成先就讀于清華大學(xué)，后留學(xué)美國賓夕法尼亞大學(xué)，獲碩士學(xué)位，他親手創(chuàng)辦了東北大學(xué)建筑系，也是清華大學(xué)建筑系的重要奠基人，首屆中國科學(xué)院院士。對于這第一個孩子，梁啟超絲毫沒按照自己的意愿去改造他，而是遵從兒子的愛好，鼓勵他出國學(xué)習(xí)建筑。梁啟超還花巨資安排兒子到歐洲旅游，目的就是讓兒子感受歐洲建筑的魅力，從而在建筑方面有更豐厚的體驗(yàn)。

梁啟超的次子梁思永，也就讀于清華大學(xué)，志趣卻和哥哥大相徑庭，喜好考古研究。梁啟超就順其自然，支持他前往哈佛大學(xué)攻讀考古學(xué)和人類學(xué)，還為他聯(lián)系了自費(fèi)參加著名考古學(xué)家李濟(jì)在山西的考古發(fā)掘及瑞典考古學(xué)家斯文赫定在西北的考古活動，梁思永最終成了中國現(xiàn)代考古學(xué)的主要奠基人之一，也是首屆中國科學(xué)院院士。

三子梁思忠從小就喜好舞刀弄槍，梁啟超就送他去美國弗吉尼亞陸軍學(xué)校和西點(diǎn)軍校讀書，畢業(yè)后梁思忠回國，從軍于國民革命軍十九路軍。四子梁思達(dá)在兒時就對理財表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，梁啟超就引導(dǎo)他學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)，鼓勵他就讀南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，后來梁思達(dá)成了著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和工商管理學(xué)家。五子梁思禮就讀于美國普渡大學(xué)，后獲辛辛那提大學(xué)碩士和博士學(xué)位，成了著名的科學(xué)家，是中國科學(xué)院院士、國際宇航科學(xué)院院士。

對于女兒們，梁啟超采取了和兒子們不同的教育方法，他不是重男輕女，只是注重按照女性自身的氣質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。他送長女梁思順到日本女子師范學(xué)校就讀，后來梁思順在文學(xué)、音樂等方面都有很高的造詣。次女梁思莊從小喜歡看書，梁啟超根據(jù)她嫻靜的個性，送她到加拿大麥吉爾大學(xué)和美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)圖書管理專業(yè)，最終將次女培養(yǎng)成著名的圖書館學(xué)家、中國現(xiàn)代圖書館學(xué)的重要奠基人。三女梁思懿先入燕京大學(xué)學(xué)醫(yī)，畢業(yè)后又到美國南加州大學(xué)學(xué)習(xí)，后來成長為著名的社會活動家，全國政協(xié)委員。四女梁思寧，在南開大學(xué)學(xué)習(xí)期間適逢抗日戰(zhàn)爭時期，她自愿投奔革命，參軍抗日，梁啟超積極支持，終于成就了一位新四軍的革命女戰(zhàn)士。

培養(yǎng)孩子們濃厚的生活興趣

梁啟超在引導(dǎo)孩子們充分發(fā)展自我的同時，最注重的就是培養(yǎng)他們濃厚的生活興趣，他曾在一次演說中這樣說：“假如有人問我，你信仰什么主義？我便答道：我信仰的是趣味主義。有人問我，你的人生觀拿什么做根柢？我便答道：拿趣味做根柢。我生平對于自己所做的事，總是做得津津有味，而且興會淋漓，什么悲觀啊，厭世啊，這種字面，我所用的字典里頭可以說完全沒有。我所做的事常常失敗，然而我總是一面失敗一面做，因?yàn)槲也坏诔晒锩娓杏X趣味，就在失敗里頭也感覺趣味。我每天除了睡覺外，沒有一分鐘一秒鐘不是在積極地活動，然而我絕不覺得疲倦，而且很少生病，因?yàn)槲颐刻斓幕顒佑腥さ煤?，精神上的快樂，補(bǔ)得上物質(zhì)上消耗而有余。”梁啟超就是用這種趣味的人生觀約束自己、指導(dǎo)自己，同時也影響和教育子女的。

梁思成去美國學(xué)習(xí)建筑學(xué)之時，梁啟超擔(dān)心他學(xué)業(yè)太專而會感到單調(diào)，就多次給兒子去信討論興趣的問題，最有代表性的一封信是這樣寫的：“我怕你因所學(xué)太專之故，把生活也弄成近于單調(diào)，太單調(diào)的生活，容易厭倦，厭倦即為苦惱，乃至墮落之根源。再者，一個人想要交友取益，或讀書取益，也要方面稍多，才有接談交換，或開卷引進(jìn)的機(jī)會。不獨(dú)朋友而已，即如在家庭里頭，若你的學(xué)問興味太過單調(diào)，將來也會和我相對詞竭，不能領(lǐng)會我的教訓(xùn)，你生活中本來應(yīng)享的樂趣，也削減不少了。我的生活內(nèi)容異常豐富，能夠永久保持不厭不倦的精神，亦未始不在此。我每歷若干時候，趣味轉(zhuǎn)過新方面，便覺得像換個新生命，如朝旭升天，如新荷吐水。我雖不愿你們學(xué)我那泛濫無歸的短處，但最少想你們參采我那爛漫向榮的長處。”這番話，后來成了梁家的家訓(xùn)，無論是哪個孩子，都在父親的教導(dǎo)下謹(jǐn)記：人生幸福的源泉就是興趣。

用理智戰(zhàn)勝人生所有的磨難

梁啟超的情感極其豐富，這可以從他的諸篇文章中窺出一二，可對于子女，他卻時時刻刻要求他們頭腦清醒，理性地處理日常生活中的各種問題。他在給孩子們的信中這樣寫道：“青年為感情沖動，不能節(jié)制，任意決破禮防的羅網(wǎng)，其實(shí)乃是自投苦惱的羅網(wǎng)，真是可痛，真是可憐！”可見，梁啟超希望子女們在處理感情的問題上，一定要以理智超越情感，發(fā)乎情，止乎禮，不可隨心所欲。即使是交友，梁啟超也希望子女們要理智。他曾這樣告誡二女兒梁思莊：“莊莊多走些地方，多認(rèn)識一些朋友，性質(zhì)格外活潑些，甚好甚好，但擇交是最要緊的事，宜慎重留意，不可和輕浮的人多親近?！?/p>

除了感情，人生還有各種各樣不可避免的挫折和失敗，所謂理智，就要平靜地接受挫折，不悲不棄，從容面對，妥善尋求解決的辦法。當(dāng)大女兒梁思順和女婿周希哲遇到事業(yè)的麻煩時，梁啟寫信安慰他們：“順兒著急和愁悶是不對的，到?jīng)]有辦法時一起卷鋪蓋回國，現(xiàn)已打定這個主意，便可心安理得，凡著急愁悶無濟(jì)于事者，便值不得急他愁他。順兒受我教育多年，何故臨事反不得力，可見得是平日學(xué)問沒有到家。你還要感謝上帝玉成的厚意，在這個當(dāng)口兒做到‘不改其樂’的功夫才不愧為爹爹最心愛的孩子哩。”如梁啟超所述的“理智”自然是很難做到的，然而，那卻是做一個“達(dá)人”應(yīng)該具有的素質(zhì)。而當(dāng)兒媳林徽因的父親林長民不幸被炸身亡之后，梁啟超又情意深長地致信兒子梁思成：“人之生也，與憂患俱來，知其無可奈何，而安之若命。你們都知道我是感情最強(qiáng)烈的人，但經(jīng)過若干時候之后，總能拿理性來鎮(zhèn)住他，所以我不致受感情牽動，糟蹋我的身子，妨害我的事業(yè)。這一點(diǎn)你們雖然不容易學(xué)到，但不可不努力學(xué)學(xué)?！?/p>

梁啟超之所以能夠滿門俊杰，就是因?yàn)樗駨牧嗣總€孩子的個性，耐心引導(dǎo)他們理智地走進(jìn)了興趣人生。雖然歷史不可以復(fù)制，但讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)梁啟超的教子法，引導(dǎo)我們的孩子理智地走進(jìn)他們自己的興趣人生吧。