一

天是黑色的。地是黑色的。湖水也是黑色的。

雷聲隆隆，鋸齒形的閃電突然將大地照亮，于是周圍茂密的由蕨類植物構(gòu)成的奇形怪狀的森林就顯現(xiàn)出來，而當(dāng)雷電過去以后，一切又墜入更深的寂靜、更深的黑暗之中。

一個小男蘊牽著一個小女孩，站在湖邊，驚異地望著這陌生的環(huán)境。

黑漆似的湖水波動起來，冒出了氣泡，一個龐大的怪物突然出現(xiàn)了。它的頭上有角，脖子粗短，雪白的牙齒像利刃似的發(fā)亮，一雙小眼睛在黑暗中閃著磷光。它那強壯的后腳劃著水，長長的尾巴撲打著，用很快的速度沖上岸來。

小女孩被嚇得躲到大樹后面去了，但是小男孩沒有逃跑、沒有哭泣。他記起了爸爸講過的話：一個男子漢不能哭鼻子。于是他抓起一根木棍，勇敢地朝怪物的頭上打去……

在孩子的床頭，爸爸和媽媽聽見孩子呼喚著、看見孩子冒著汗。孩子被惡夢折磨著。

媽媽放下手中編織的毛線，有點埋怨地說：“準(zhǔn)是你剛才講的恐龍的故事把他嚇著了?！?/p>

爸爸把正在閱讀的古生物雜志放在桌上，笑了笑：“我的孩子不會被嚇著的?！?/p>

媽媽說：“孩子還小，連小學(xué)還沒有進，他知道什么恐龍?”

爸爸驕傲地拍拍孩子：“他知道的?！眿寢尭┫律砣?，輕輕為孩子拭去額上的汗，吻著他紅紅胖胖的雙頰：“小翔乖乖，別做夢了!媽媽在這里，爸爸也在這里!”

孩子仍然喘著氣，揮動著小手小腳，嘴里不停地嘟噥著：

“給你一棍……再給你一棍……”

二

冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著，天色陰沉，今年的第一次雪花，已經(jīng)簌簌地飄落下來了。

在這小學(xué)的禮堂里，氣氛卻十分熱烈。幾百個孩子全聚集在這里，準(zhǔn)備聽校長作期中考試的動員報告。開會以前，男孩子們打鬧著、起著哄；女孩子們笑著、尖叫著。世界上任何一所小學(xué)，在開這種大會以前，大概都是這么一種情景吧。

陳翔坐在最后一排，他沒有參加同學(xué)們的嬉戲。從小學(xué)一年級開始，他就是孤僻的、沉默的，從外表看來，這高高的孩子似乎要比他實際的年齡大一些，也成熟一些。就因為他倔強的個性，有的老師不大喜歡他，認(rèn)為他驕傲，但是他的班主任陸老師卻認(rèn)為這孩子聰明、有主見，只要好好教育，是會有出息的。

大會開始了，各個班的班主任都把自己班的學(xué)生安頓下來，禮堂里立刻鴉雀無聲了，于是校長走上講臺，開始講話。

今天校長講的是期中考試應(yīng)該注意的事項，陳翔覺得他自己是高年級學(xué)生了，不知已經(jīng)上了多少次考場，這些事他全知道，所以他就沒有耐心再聽下去，而是無聊地東張西望。排在他們班旁邊一行的，是這個學(xué)期才人學(xué)的一年級學(xué)生。一個瘦瘦的、梳著一條單辮子的小姑娘，恰好就坐在陳翔旁邊。陳翔一眼就把她認(rèn)出來了，這是他們家隔壁秦叔叔的女兒，他們很小時就在一塊兒玩過的。不過現(xiàn)在吸引陳翔注意的，不是因為遇見了熟人，而是因為她手中拿了一本小人書：《恐龍的故事》。

在學(xué)校里，陳翔是不喜歡和女孩子講話的，特別是比他小的女孩子。但是他的眼睛，卻離不開那畫得十分精致的五彩小人書。最后，他實在忍不住了，只好把身子湊過去，壓低聲音說：“借給我看看!”

小姑娘抬起頭來望著他。她的眼睛很大、很靈活，鼻子上有幾點雀斑。過了一會，她才搖著頭說：“我不!”

陳翔不得不想其他辦法了：“我給你一塊橡皮擦子!”

想不到回答仍然是“我不!”。

陳翔生氣了，他猛地轉(zhuǎn)過身來，撅著嘴，狠狠地說：“誰希罕你的書?”

他覺得很委屈，覺得這小姑娘太不講道理了，他下定決心一輩子不再搭理她、不再看她的小人書。但是過了一會，他就感到有人用手肘子在碰他。他轉(zhuǎn)過頭去，原來就是那個小姑娘。

小姑娘怯生生地把書遞了過來：“給你看……你可要講給我聽哦!”

陳翔仍然繃著臉，可是卻不由自主地伸手接過了小人書。一翻開來，他就給迷住了。爸爸講過的種種恐龍，這書里面全有。瞧，什么霸王龍、雷龍、劍龍，畫得那么逼真、那么生動!陳翔終于忘記了不和這個小姑娘講話的決心，低聲一幅幅地講給她聽。小姑娘的眼睛，忽溜溜地一下子看看書、一下子看看興奮得滿臉發(fā)紅的陳翔，不住地點著頭。也不知道她是表示聽得懂，還是聽不懂。

小人書翻完了。陳翔戀戀不舍地把書還給了主人，他不知不覺地嘆了一口氣：“唉，我要能快點長大就好了!”

小姑娘又瞪著大眼睛看著他：“你干嗎要快點長大?”

“長大了我好去找恐龍，”陳翔認(rèn)真地說，“在那高高的山上、在那密密的林子里、在那些從來沒有人去過的地方，可能還會有恐龍的!”

“不帶你去!”

“我要去!”

“不帶你去!”

(待續(xù))