[指導(dǎo)]

任何一篇文章，尤其是看圖作文，如果平鋪直敘，沒有波瀾，沒有起伏，沒有曲折，就不會有新意，不能引人入勝。因此，我們在看圖作文的時候，應(yīng)該用曲筆，就是在文章情節(jié)的發(fā)展過程中，故意人為地設(shè)置波折，造成情節(jié)的跌宕起伏，使讀者產(chǎn)生驚疑、焦灼、期待和探尋的心理情趣。也就是，只有寫得曲折多姿，復(fù)沓回環(huán)，才能緊緊抓住讀者，掀起讀者的感情波瀾。引人入勝的情節(jié)不能憑空想像，可以從哪里來?有多個渠道呢!如：可以根據(jù)圖面內(nèi)容展開想像。仔細(xì)看看這三幅圖，觀察兩個人物的動作、神情去想像故事酌情節(jié)。又如，關(guān)注圖與圖之韹聯(lián)系，展開想像。馬小哈拿到紅領(lǐng)巾后，又發(fā)生了什么情節(jié)，他才又舉手接帽子的?等等。另外，還可以在這三幅圖的前后各加一幅空白圖，想像一下事情的起因，事情的結(jié)果，這樣這件事的情節(jié)就更完整了。