編前語：想知道老師心目中的你是什么樣子嗎?想知道老師的內(nèi)心世界嗎?想知道……一起看看《園丁日記》，或許你會更喜歡你的老師。對了，我們十分歡迎廣大老師為這個欄目供稿哦!

2008年5月16日

今天劉正勇在回答老師提出的一個問題時，又一次站起來，把小手舉得高高的，說：“老師，我，我!”老師很為他能積極思考老師的問題并能第一個想出答案而高興。

但是，老師對他回答問題的方式不贊同。因為他又把老師強調(diào)的回答問題時要注意課堂紀(jì)律的話拋到腦后。所以老師的臉一沉，并沒有叫劉正勇回答，而是讓坐得最端正的王娜回答。我看到所有的小朋友立即把手都工整地疊放在課桌上。

你們還記得嗎?以前你們在課堂上十分活躍卻忘記課堂紀(jì)律時，老師總是板起臉說，誰不遵守紀(jì)律老師就不喜歡誰!一聽老師要不高興了，你們總能乖乖而迅速地把手疊放在桌子上，把腰板挺得筆直。老師想告訴你們的是：其實老師是在騙你們的!老師唯一的目的就是希望你們能靜下來。如果你們還是在老師提問題時，搶著舉手并大聲地喊著：“老師，我!”老師雖然會生氣，因為你們又忘記了強調(diào)了N遍的課堂紀(jì)律，但老師心里還是會喜歡你們的，而且是更喜歡。但是這一點老師不能直接對你們說，如果說了，老師怕你們的聲音能把咱們的三層樓都頂穿。