自從馬鳴加上學(xué)這一天起，他就再也看不到他原先堆積如山的玩具了，媽媽把它們裝進(jìn)三個(gè)大紙箱，全部藏進(jìn)壁櫥里了。那天馬鳴加流淚了，只是沒(méi)有哭出聲來(lái)，馬鳴加不明白為什么上學(xué)以后就不能玩玩具了。

“上學(xué)以后就要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，要是再整天玩玩具你就要倒退到幼兒園里去了!”媽媽一字一句地說(shuō)，根本不問(wèn)馬鳴加是不是同意。

原先馬鳴加放玩具的地方，現(xiàn)在已經(jīng)放著一張嶄新的寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上面還有一層，媽媽說(shuō)以后可以放一些參考書(shū)。

“什么叫參考書(shū)?”馬鳴加不懂。

媽媽說(shuō)：“就是對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)。”

“那現(xiàn)在能讓我先放幾個(gè)奧特曼嗎?”反正現(xiàn)在沒(méi)有參考書(shū)，空著多浪費(fèi)呀!要是放上幾個(gè)奧特曼，這書(shū)桌看上去肯定漂亮極了!

可還沒(méi)等馬鳴加在自己的想象中陶醉過(guò)去，媽媽就堅(jiān)決地?fù)u搖頭。

與玩具分別的日子就這么一天天過(guò)去了，開(kāi)始馬鳴加很不習(xí)慣，一到星期天就在壁櫥的門外轉(zhuǎn)，央求媽媽：“讓我把那輛遙控裝甲車拿出來(lái)玩一會(huì)兒好嗎?”媽媽又是堅(jiān)決地?fù)u搖頭。

“媽媽你怎么這樣啊……”馬鳴加想說(shuō)媽媽你怎么這么狠心，可他還不會(huì)用“狠心”這個(gè)詞。

媽媽冷冰冰地說(shuō)：“要是我不這樣，你到現(xiàn)在連奶嘴都沒(méi)斷掉哩!”

“你說(shuō)什么呀?”馬鳴加沒(méi)太聽(tīng)懂。

慢慢地，馬鳴加就不提了，后來(lái)也就習(xí)慣了沒(méi)有玩具的日子。再說(shuō)上學(xué)以后他認(rèn)識(shí)了很多新朋友，新朋友之間很少說(shuō)玩具的話題，那要被同學(xué)笑話的，他們一般都說(shuō)電視里正在播放的動(dòng)畫(huà)片，要么就打打鬧鬧，用身體撞來(lái)撞去。

在馬鳴加上學(xué)半年以后，壁櫥里的玩具也就被馬鳴加忘記了。

可今天美術(shù)老師的一句話，又勾起了馬鳴加對(duì)他那些玩具的想念。美術(shù)課快結(jié)束時(shí)美術(shù)老師說(shuō)：“下一堂美術(shù)課請(qǐng)同學(xué)們每人帶一輛玩具車來(lái)……”

馬鳴加放學(xué)一到家就直奔壁櫥里翻紙箱，他一邊放心地翻，一邊在想著媽媽會(huì)跑來(lái)說(shuō)的話。反正不管媽媽說(shuō)什么，最終馬鳴加只要把老師搬出來(lái)，媽媽就沒(méi)話可說(shuō)了。他翻著，想著，心里真是快樂(lè)死了。

媽媽果然急沖沖跑來(lái)說(shuō)：“馬鳴加，你翻什么呀?”

馬鳴加慢悠悠地回答：“翻玩具……”

“不許翻!”

“是美術(shù)老師讓我們帶玩具車到學(xué)校里去……”

“什么?老師讓你們把玩具帶到學(xué)校里去?”嘻，媽媽吃驚得好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有聲音

馬鳴加已經(jīng)找到了那輛遙控裝甲車，從壁櫥里出來(lái)了：“是啊，老師說(shuō)下一堂美術(shù)課要讓我們畫(huà)自己帶去的玩具車。”馬鳴加說(shuō)完就捧著裝甲車往自己的小屋里跑。媽媽有些生老師的氣：干嘛又讓學(xué)生去接觸玩具呀?兒子好不容易都已經(jīng)忘記他的玩具了，可現(xiàn)在……

“那你現(xiàn)在也別玩，等到上美術(shù)課的時(shí)候帶去就行了!”媽媽追到小屋里說(shuō)。

馬鳴加早就想好了對(duì)話：“我得把它擦擦干凈呀!還要熟悉它的結(jié)構(gòu)，不然我會(huì)畫(huà)不好的?！眿寢寷](méi)話可說(shuō)了，只好走出去。

那天的美術(shù)課，全班三十二個(gè)同學(xué)帶來(lái)了三十二輛各不相同的玩具車：丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的是一輛中間可以彎曲的藍(lán)色電車；周密的是一輛可以升降的紅色救護(hù)車；陸軍的最棒，是一輛黑色仿真老爺車，還是敞篷的呢……馬鳴加樂(lè)壞了，他每一輛都換過(guò)來(lái)玩，一直玩到開(kāi)始上美術(shù)課了，他還在別人的座位上。

這天放學(xué)一到家，媽媽就說(shuō)：“快去把玩具車放好!”媽媽今天好像什么事都沒(méi)做，就為了這輛玩具車一直等在門口似的。

可馬鳴加早晨拿走的裝甲車現(xiàn)在卻變成了吉普車：“裝甲車被同學(xué)換去玩一天……”媽媽沒(méi)辦法，只好等到第二天再說(shuō)。

可第二天馬鳴加放學(xué)回家，吉普車又變成了賽車：“還有一個(gè)同學(xué)要換去玩一天……”媽媽知道自己上當(dāng)了，馬鳴加想用這種方法來(lái)拖延時(shí)間。媽媽越想越生氣，便對(duì)馬鳴加這樣說(shuō)道：“如果你明天再不把你自己的玩具車拿回家，我就把三箱子玩具全部送給樓下的小弟弟!”

這怎么行?決不能讓媽媽這么做!第三天放學(xué)，馬鳴加就乖乖地把裝甲車帶回來(lái)放進(jìn)壁櫥里。

“怎么還不出來(lái)?”媽媽在壁櫥外面等著。

又過(guò)了好一會(huì)兒，馬鳴加才從壁櫥里出來(lái)，媽媽看見(jiàn)他低著頭，還發(fā)現(xiàn)他的眼圈竟有點(diǎn)紅。等馬鳴加走開(kāi)了，媽媽再跑進(jìn)壁櫥里去看，只見(jiàn)三個(gè)大紙箱還像原來(lái)一樣，被封得好好的。媽媽愣了愣：馬鳴加真是太喜歡、太合不得、太愛(ài)護(hù)他的這些玩具了!

這件事情讓爸爸知道了，爸爸幫了馬鳴加一個(gè)大忙，他對(duì)媽媽說(shuō)，要是馬鳴加在星期天把作業(yè)都做完了，就允許他把玩具拿出來(lái)玩一下吧?爸爸一說(shuō)完，馬鳴加趕緊看媽媽，不知道媽媽是點(diǎn)頭還是搖頭。啊!媽媽點(diǎn)頭了!媽媽點(diǎn)頭了!馬鳴加高興得跳起來(lái)，狠狠地親了爸爸一口，又狠狠地親了媽媽一口!

后來(lái)的每個(gè)星期天，馬鳴加都早早地起床，早早地寫完作業(yè)，早早地開(kāi)始玩他心愛(ài)的玩具。