課外活動課上，班里組織了夾氣球比賽。比賽要求兩個人背對背去夾氣球，哪組在規(guī)定的時間內(nèi)夾破氣球的數(shù)量最多，哪組就獲勝。（簡單地交代了比賽的時間、地點(diǎn)和比賽規(guī)則。）

老師讓我們自己找合作伙伴，我找了我的好朋友劉瀏。比賽開始了，由于我有點(diǎn)兒緊張，再加上選的氣球是葫蘆形的，不容易破，因此不管我們怎么使勁兒，怎么拼命地用力，氣球一點(diǎn)兒也沒有要破的意思。第一輪比賽我們輸了。第二輪與張?。ǎ睿┖献鲿r，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我們倆背對背，用力頂氣球，氣球終于承受不住我倆強(qiáng)大的壓力，在最后的兩秒鐘“英勇就義”了，哈！我們贏（ｙíｎɡ）了。后來兩輪，我和我的合作伙伴配合得很默契［ｑì］，只要我們倆稍一用力，氣球就會破，我們連贏三局（ｊú），好開心呀?。▽懥撕献鞅荣惖倪^程，緊張而又充滿趣味。）

在夾球賽中，我不僅收獲了快樂，而且還明白了：與朋友合作，要同心協(xié)力才能取得勝利。（通過合作夾球賽使自己有所收獲，升華了文章主題。）

總評

小作者用流暢的語言為我們描寫了一場快樂的夾球賽，全文條理清晰，語言生動活潑，最后通過夾球賽懂得了只有同心協(xié)力合作才能完成任務(wù)的道理，使文章主題升華，非常好。