我國(guó)著名青少年教育家孫云曉先生曾說(shuō)：“好習(xí)慣對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰（ｚǎｉ），是成功的軌（ɡｕǐ）道，是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)?！币虼?，作為父母，一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣可從以下幾個(gè)方面做起：

一、生活習(xí)慣。生活是人生第一課，也是最基本的課程，生活習(xí)慣的好壞，不僅影響孩子的身心健康而且也是孩子綜（ｚōｎɡ）合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲（ｙǐｎ）食、起居、衛(wèi)生等習(xí)慣，要做到按時(shí)睡眠、起床、不挑食、不偏（ｐｉ?。睿┦车?。父母要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，適當(dāng)為孩子立規(guī)矩（ɡｕīｊǔ），如：用完的東西必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔等好習(xí)慣。

二、文明禮貌習(xí)慣。禮貌看起來(lái)是種外在行為的表現(xiàn)，實(shí)際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。父母要教育孩子，學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語(yǔ)，如“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙钡?。同時(shí)，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，見人要熱情地打招呼，別人問話要先學(xué)會(huì)傾（ｑīｎɡ）聽，并有禮貌地回答，站有站相［ｘｉàｎɡ］，坐有坐相。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響。它包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探（ｔàｎ）究性學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要幫孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，懂得珍惜（ｚｈēｎｘī）時(shí)間，明確什么時(shí)間做什么事情等。

四、勞動(dòng)習(xí)慣。孩子勞動(dòng)不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富，而是為了培養(yǎng)孩子初步的勞動(dòng)習(xí)慣，促（ｃù）進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。要求孩子能夠自己的事情自己做，自己穿脫衣服、學(xué)著鋪（ｐū）床疊（ｄｉé）被等，另外幫父母干些力所能及的家務(wù)活兒，如：擺碗筷（ｗǎｎｋｕàｉ）、擦桌、掃地、倒垃圾（ｌ?。戗┑鹊?。

值得注意的是，在注重培養(yǎng)孩子各種良好習(xí)慣時(shí)，父母首先要轉(zhuǎn)變自己的觀念，增強(qiáng)培養(yǎng)意識(shí)，提高自身素質(zhì)，以身作則。在進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)還要注意方式方法，堅(jiān)持不懈（ｘｉè），嚴(yán)格要求。總而言之，播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

（選自“搜狐教育”）