父母每天最主要的工作除了讓小家伙吃飽、穿暖、睡足、玩好之外，還有就是料理寶寶的大小便。為了讓寶寶早一點(diǎn)懂得控制便便，擺脫“屎娃娃”的稱號(hào)，一些父母積極地展開了全方位的便便訓(xùn)練。可為什么結(jié)果卻讓寶寶心生抗拒呢?

一歲前，想尿就尿

1歲以前的寶寶身心發(fā)育有限，尿床和尿褲子是無法避免的。所以父母要盡量順應(yīng)寶寶的天性，讓他們想尿就尿，想拉就拉，不必過早給寶寶把屎把尿，更不要硬來。因?yàn)檫^早強(qiáng)硬的訓(xùn)練可能會(huì)造成寶寶的心理負(fù)擔(dān)。使親子關(guān)系變得緊張。

不過，在寶寶還沒有學(xué)會(huì)自理排便前，如果看到他尿濕或弄臟褲子，應(yīng)有意識(shí)地告訴他：“寶寶尿了”、“寶寶大便了”，以培養(yǎng)其理解能力。

掌握把尿規(guī)律

一般寶寶會(huì)在剛睡醒、吃完奶或飲水之后15分鐘左右，最有尿意。連續(xù)兩次后，間隔會(huì)長一些，了解了這個(gè)規(guī)律后，媽媽就可以有意識(shí)地給寶寶把尿了。如此連續(xù)15—30天，就能讓寶寶養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣。家長不要隨意更改訓(xùn)練時(shí)間，小尿盆最好放在固定的位置，這樣有利于寶寶形成條件反射。

Tip：寶寶的便盆款式不宜太花哨，否則寶寶會(huì)分心，只顧觀看顏色和圖案，不利于順利排便。

掐準(zhǔn)時(shí)間愉快訓(xùn)練

給寶寶進(jìn)行排便訓(xùn)練，趕早不如趕巧，看懂寶寶的便便信號(hào)、掌握寶寶排便規(guī)律和時(shí)間，是成功訓(xùn)練的關(guān)鍵。

看懂便便信號(hào)

對(duì)于想要“偷懶”的父母來說，只要細(xì)心地觀察、學(xué)習(xí)、記錄、總結(jié)，就能掌握寶寶大小便的信號(hào)，這時(shí)候掐準(zhǔn)時(shí)間給寶寶把把尿，不僅不會(huì)遭到寶寶的抗拒，而且成功率也比較高，很大程度上避免了寶寶弄臟褲子和尿布。便便信號(hào)——哼哼聲、左右擺動(dòng)、發(fā)抖、皺眉、哭鬧、煩躁不安、放氣、不專心吃奶等。

Tip：如果父母對(duì)寶寶發(fā)出的大小便信號(hào)沒有及時(shí)響應(yīng)，將會(huì)影響寶寶以后信號(hào)的發(fā)送，這對(duì)排便訓(xùn)練非常不利。

控制排便時(shí)間

排便的時(shí)間不宜過長，一般3—5分鐘即可。如果寶寶沒有便意，就讓他起來，過一會(huì)兒再試，不要為了節(jié)省一塊尿布，使寶寶長時(shí)間處于排便姿勢(shì)，這樣會(huì)使寶寶的心里產(chǎn)生排斥和厭倦的情緒。

Tip：幫助寶寶形成條件反射可以從大便開始。因?yàn)榇蟊愦螖?shù)少，時(shí)間相對(duì)固定，排便前信號(hào)比較明顯，容易捕捉時(shí)機(jī)且成功幾率高，易增強(qiáng)媽媽對(duì)寶寶排便訓(xùn)練的信心。此外，大便“失控”后的“善后”工作也比較難，訓(xùn)練好大便可以減少媽媽的工作量。

1個(gè)小認(rèn)知

有些男寶寶常常會(huì)玩弄自己的“小雞雞”，其實(shí)父母不用大驚小怪，更不要呵斥。其實(shí)這是寶寶認(rèn)知發(fā)展的一個(gè)方面，同時(shí)也有可能是因?yàn)閷殞毺珶o聊了，沒有人與他溝通，才會(huì)有這樣的動(dòng)作?？梢苑稚⑺淖⒁饬?，和他做游戲，只要“占”著他的小手，小家伙就會(huì)慢慢地改掉這個(gè)習(xí)慣。

1首兒歌

小汽車，嘀嘀嘀，

把方向，右側(cè)行，

紅燈停，綠燈行，

安安全全守規(guī)則!

1個(gè)小測(cè)試

8個(gè)月寶寶的三餐輔食時(shí)間是什么?

A 上午8:00、中午12:00和晚上5:00

B 上午10:00、下午2:00和晚上6:00

答案：(B)

1個(gè)玩具

伊詩比蒂熊頭足球價(jià)格：30元

憨態(tài)可掬的小熊一定是寶寶最好的玩伴。足球色彩鮮艷，內(nèi)置搖鈴，寶寶在手抱腳踢時(shí)，不僅得到肢體上的運(yùn)動(dòng)，而且還可以刺激感官神經(jīng)。

一本書

學(xué)穿衣立體布書

這可是一本很有教育意義的布書，從中我們可以教寶寶拉拉鏈、扣扣子、系鞋帶、學(xué)穿衣，讓寶寶自己動(dòng)動(dòng)腦子和動(dòng)動(dòng)小手吧，從小鍛煉自理能力。封面上的小鴨子可以單獨(dú)拿出來，上面帶有BB器，捏一捏，有響聲哦!

1個(gè)游戲

空中抓物——寶寶的小手抓握能力越來越強(qiáng)了，可以通過一些小游戲來進(jìn)一步鍛煉，比如把紙屑從空中拋下，和寶寶一起去抓；吹一堆小泡泡，讓寶寶去抓；把柔軟小巧的玩具拋向空中，和寶寶一起去接，這對(duì)寶寶的肢體靈活能力和感官敏感性都非常有好處。

1個(gè)本領(lǐng)

客觀存在——寶寶開始有了分離恐懼，媽媽一不在身邊，就會(huì)哭鬧著尋找?？梢酝ㄟ^一些方法來讓寶寶漸漸懂得媽媽是客觀存在的，就算一時(shí)看不到，還是會(huì)回到自己身邊。比如在寶寶的“目送”下，走到另外一個(gè)房間，然后再走出來，時(shí)間慢慢拉長，讓寶寶懂得“媽媽雖然不在，但總會(huì)回來的”。