“這次期中考試，語文數(shù)學(xué)得雙百的，有原媛、唐芳芳……”

正當(dāng)我在暗自祈禱上帝、安拉、玉帝、觀音……一大串神明顯靈的時(shí)候，卻突然間聽到了天籟：

“還有毛尖兒同學(xué)，讓我們?yōu)檫@六位同學(xué)鼓掌祝賀!”

我們的班主任梁老師，念完名單后，帶頭鼓起了掌。

稍一愣神的我瞬間被震醒，按捺不住無比激動(dòng)的心情，從座位上跳起來，轉(zhuǎn)身一把摟住后排原媛的腦袋，又蹦又跳，毫不顧忌。

可以理解嘛，你要和我一樣，上學(xué)四年來頭一次得了雙百，我想你也會(huì)高興得發(fā)瘋。

回到家里，我慢騰騰地從書包里掏出語文卷子來，把臉轉(zhuǎn)向窗外，手卻拿著卷子，朝著老爸站立的地方，說：“給，簽字!”

在老爸面前，為了顯得成熟些，我費(fèi)了很大的勁，才壓制住自己的興奮，在心里不停地對(duì)自己說：“考兩個(gè)100分算什么，假裝我都考了800回100分了?！?/p>

這么一想，還真管用。

再看看我那老爸的表現(xiàn)吧，居然表現(xiàn)得那么幼稚。

只見他接過卷子后，熟練地把眼光往卷子的右上角一掃。然后，挑起眉毛，睜大雙眼，往卷子的右上角又一掃，再然后，就大叫起來：“毛尖兒，你這次語文得了100分耶!”

我盡量忍住笑，裝出成熟的樣子，對(duì)他說：“那上面寫著多少分就是多少分吧，一切都由它說了算?！?/p>

“哈哈，等你媽回采，讓她也高興高興，毛尖兒考了100分!”

我心想，這算什么呀!

于是，趁著他大嘴巴咧得沒法合上的時(shí)候，我又甩給他一張卷子。

“啊，奇跡呀，數(shù)學(xué)也得了一百分耶!”老爸又一次驚叫道。

我冷靜地提醒他：“這次期中考試只有6個(gè)得雙百的?！?/p>

一聽這話，老爸更是笑得合不攏嘴：“哈哈，我們毛尖兒終于同時(shí)得了兩個(gè)一百分啊。”

我糾正他說：“叫‘雙百’好不好?得就得了，別顯得那么幼稚，好不好?”

老爸可真像小孩子，非要我找筆，說是要搶在老媽回家前把家長(zhǎng)的名字簽上。

我不知道你們家的家長(zhǎng)會(huì)由誰來開，反正在我們家，一般是我表現(xiàn)好時(shí)，老媽去；表現(xiàn)不好時(shí)，才讓老爸去。可這回，老媽卻把機(jī)會(huì)讓給了老爸。

嘿嘿，老爸還不知道呢：由于我的突出表現(xiàn)，這回家長(zhǎng)會(huì)，他們誰去誰就要作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，要談什么“教子有方”，和什么“綜合素質(zhì)”!

當(dāng)帥帥的梁老師在講臺(tái)上，給我們講半學(xué)期來，同學(xué)們的總體表現(xiàn)時(shí)，老爸高大的身軀開始不安分地扭來扭去，我猜他是有點(diǎn)緊張。

終于，在掌聲中，老爸被梁老師請(qǐng)上了講臺(tái)。

只見老爸伸展了一下自己的胳膊，居然口若懸河。可你們聽聽，他都講了些什么!“在平時(shí)，我都會(huì)教毛尖兒一些解決問題的方法。比如說她上課愛打瞌睡，我首先告訴她，上課打瞌睡很正常，沒什么大不了的，重要的是，要告訴自己旁邊的同學(xué)，要互相提醒。如果誰沒有提醒打瞌睡的同學(xué)，下課后誰必須到操場(chǎng)上跑五圈兒。試想一下，如果這樣的話，那誰還敢讓她打瞌睡呀?”

“哈哈哈……”

聽到老爸講到這里，全場(chǎng)笑得東倒西歪。梁老師開始抓耳撓腮。

而我呢，鼻子都?xì)馔崃?那個(gè)壞小子果青還在邊兒上嚷嚷，說什么為了安全要離毛尖越遠(yuǎn)越好。

“哪有這樣教孩子的?”

“自己孩子打瞌睡，板子卻打在旁邊同學(xué)的身上!”

“就是…”

臺(tái)下有人小聲地議論。

“另外，我比較注重對(duì)孩子的勤儉教育……”

天啊，難道老爸真的要講吃土豆皮的事了?

“平時(shí)不管是在家里，還是在外面吃飯，如果誰在飯桌上掉了米飯粒，我就讓誰撿起來吃掉……”

聽得津津有味的果青，大聲問了一個(gè)他最感興趣的問題：“毛尖兒和阿姨吃嗎?”

老爸吞吞吐吐地說：“她們……她們……不愿意吃，最后我只好撿起來……吃了……不過，我罰毛尖兒背十遍‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’?！?/p>

“哈哈哈……”

臺(tái)下又是一片瘋狂大笑，梁老師也把嘴巴咧了咧。

老爸接下來的講話更是令我無地自容。他居然說為了提高我的自理能力，改變我的懶惰思想，經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行衛(wèi)生突擊檢查。

天啊，一個(gè)女孩子居然還要老爸來管衛(wèi)生!真是羞死我了。誰稀罕他的檢查呀!

這時(shí)，梁老師看看表，對(duì)老爸說：“這次毛尖兒得了雙百，你有什么感想?”

嘁!是我得了雙百，又不是我爸得了雙百，干嘛問他有什么感想呀?

講到感想，老爸舉了一個(gè)言傳身教的例子，大概是說有一次，他把他出版的一本書拿回來后，隨手放到桌子上，被放學(xué)回來的我看到了，我高興地大喊大叫，他趕緊從房間里走出來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“有了成績(jī)不應(yīng)該到處張揚(yáng)，應(yīng)該再接再勵(lì)……”

讓我倍受折磨的家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了。一回到家，老爸就追問我：“快說，老爸表現(xiàn)得怎么樣?”

說完，又抻抻衣服，問：“帥不帥?”

我假裝高興的樣子說：“帥，我們同學(xué)都說你真像一個(gè)喜劇演員?！?/p>

老爸瞪大了眼睛看著我。

老媽趕緊替激動(dòng)萬分的老爸問我：“快說，誰呀?”

我看了看老爸額前那耷拉下來的一小撮頭發(fā)，說：“一個(gè)高大魁梧的潘長(zhǎng)江。”

哈哈哈……

在老爸一臉尷尬中，我和老媽笑成一團(tuán)。