《計(jì)算器幫你忙》的教學(xué)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的計(jì)算器運(yùn)用。筆者在備課時(shí)感到，該節(jié)教學(xué)若單純練習(xí)教材上的內(nèi)容，即用計(jì)算器計(jì)算20多個(gè)算式，學(xué)生一定會(huì)感到非?？菰锓ξ?。解決這一問(wèn)題的好方法，則是將學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容盡量貼近學(xué)生的生活實(shí)際，使其通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能夠利用各種途徑去解決學(xué)習(xí)中所遇到的困難，合作解決各種問(wèn)題。
　　
　　一、教學(xué)目標(biāo)
　　
　　掌握打開(kāi)計(jì)算器的方法；了解計(jì)算器的功能和操作方法；會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。了解計(jì)算工具的發(fā)展歷史，初步認(rèn)識(shí)“知識(shí)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活”的道理，通過(guò)類比認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代信息技術(shù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力的工具。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的熱愛(ài)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
　　
　　二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
　　
　　重點(diǎn)：會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。
　　難點(diǎn)：利用計(jì)算器解決實(shí)際問(wèn)題。
　　
　　三、教學(xué)準(zhǔn)備
　　
　　PPT課件包括：算式、電腦計(jì)算器與現(xiàn)實(shí)計(jì)算器的對(duì)比圖、介紹小鍵盤區(qū)的示意圖、小鍵盤上NumLock燈的示意圖、鍵盤上清除按鈕的介紹、秋游采購(gòu)單、演示采購(gòu)單填寫方法的課件、評(píng)價(jià)指標(biāo)；Flash軟件《越算越快》。
　　
　　四、主要教學(xué)過(guò)程描述
　　
　　1．激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
　　師：小朋友們，今天葉老師碰到一位三年級(jí)的同學(xué)，他說(shuō)有幾道算術(shù)題做不來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們幫忙算一算（教師通過(guò)課件出示算式，學(xué)生計(jì)算）。
　　師：同學(xué)們用的是什么工具計(jì)算的？
　　生１：我用口算。
　　生２：我用的是心算。
　　生３：我還用了筆進(jìn)行計(jì)算。
　　……
　　師：同學(xué)們剛才計(jì)算得又快又正確。老師給同學(xué)帶來(lái)一部小電影，我們看看這里面的人都是用什么工具計(jì)算的？
　　教師播放Flash動(dòng)畫課件《越算越快》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。從最原始的數(shù)手指頭、腳指頭的計(jì)數(shù)方法，到結(jié)繩計(jì)數(shù)、算籌計(jì)數(shù)，再演變成珠算，最后發(fā)展到計(jì)算器和計(jì)算機(jī)等。學(xué)生觀看課件，注意力非常集中，興趣充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)，了解到了計(jì)算工具的演變過(guò)程。在動(dòng)畫演示