這片土地曾經(jīng)來過，無論是川西北秀美如畫的人文山水，還是當(dāng)?shù)鼗磉_(dá)好客的人情物理，都猶如一個(gè)今世約定，這里一定還會(huì)再來的！
　　多年之后，這個(gè)約定突然踐行了，雖然這里面多了些沉重的東西！5·12汶川大地震，舉世震驚！我們可愛的同胞傷亡慘重，我們美麗的家園面目全非，舉國為之哀悼，全民伸手相援，一場發(fā)生在四川的災(zāi)難又一次讓中華民族萬眾一心團(tuán)結(jié)起來勇往直前。
　　發(fā)生在神州大地上的一次重大事件，尤其是一次重大災(zāi)難，而且足以改變歷史甚至推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的一次大事件，身為中華兒女應(yīng)當(dāng)關(guān)注，乃至應(yīng)當(dāng)親歷。也許未必能夠身體力行地去直接搶險(xiǎn)救災(zāi)，但是有一份與他們心手相連的關(guān)注卻是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任。
　　于是我們一直在關(guān)注，從每一次力所能及的捐款，“特殊黨費(fèi)”的義不容辭，一直到這期關(guān)注災(zāi)區(qū)的?？灰?yàn)殛P(guān)注《體育教學(xué)》報(bào)道組又一次來到了這片美麗而又神奇的川蜀大地。沿著龍門山斷裂帶的西南走向東北，看到了都江堰中心小學(xué)的全面復(fù)課，看到了德陽漢旺鎮(zhèn)停擺在那一刻的大鐘，也看到了綿陽永安帳篷小學(xué)和建立在廢墟上的擂鼓鎮(zhèn)初中臨時(shí)學(xué)校；除了滿目傷夷，殘桓斷壁之外，還看到安置點(diǎn)新生活的炊煙繚繞，聽到了孩子們在臨時(shí)活動(dòng)場所游戲活動(dòng)歡快的笑聲，這一切讓我們讀懂了這片神奇的土地依然充滿著希望，中華民族歷盡苦難之后不斷奮進(jìn)的希望！
　　中華民族形成民族國家的歷史，應(yīng)該遠(yuǎn)不是秦王漢武或者更早的夏商周形成的國家歷史，而是伴隨著發(fā)生在中華大地上的災(zāi)難史以及人類與之抗?fàn)幍臍v史。人類活動(dòng)初期，與自然災(zāi)害抗?fàn)幨侵饕纳娣绞胶突顒?dòng)內(nèi)容。而個(gè)人的力量又不足以與大自然抗?fàn)?，于是，先是一個(gè)個(gè)的小部落形成，各部落之間雖有沖突摩擦但在天災(zāi)面前，又不得不團(tuán)結(jié)協(xié)作，來自不同角落的各個(gè)部落走到一起后，為了一個(gè)目的，語言也統(tǒng)一了，文化也形成了，一個(gè)民族國家逐漸形成，為了生存發(fā)展，隨著民族國家的形成，全民也就有了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一繼而幸福生活下去的信仰。而且神州大地的多災(zāi)多難不僅沒有毀滅這樣的民族國家和信仰，相反在這種歷練中這個(gè)國家日益強(qiáng)大和興盛起來。所以說一部中華民族的國家發(fā)展史就是一部人類不斷與大自然抗?fàn)幍臍v史。
　　在我們的體育教育或運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域中，其核心機(jī)制是負(fù)荷——疲勞——恢復(fù)理論，就是在這樣的不斷恢復(fù)的過程中，機(jī)體機(jī)能增強(qiáng)，競技水平提高；同樣，歷史研究中也有類似的理論就是挑戰(zhàn)——迎戰(zhàn)模式，解釋了人類在不斷與災(zāi)難抗?fàn)庍^程中的文明發(fā)展歷程。我們想說的是，在這次災(zāi)難中，僅僅需要災(zāi)區(qū)人民的迎戰(zhàn)是不夠的，還需要我們?nèi)褡宓年P(guān)注，這種關(guān)注如同在震后廢墟的那面國旗，較之送到他們眼前的食品被褥而言，國旗黨旗、黨和國家政府、解放軍在第一時(shí)間的出現(xiàn)將會(huì)起到了一種增強(qiáng)信心、維護(hù)信仰的作用，大難之后，余悸猶存的災(zāi)區(qū)人民看到它就不會(huì)失去希望，繼而奮起迎戰(zhàn)災(zāi)難，重建家園。同樣，我們的關(guān)注不僅能夠讓災(zāi)區(qū)同胞充滿著生活的希望，更會(huì)使他們有不會(huì)失去信仰，那就是全國人民與你們同在、全民族一條心，為中華民族崛起而迎接挑戰(zhàn)！
　　讓我們關(guān)注他們，關(guān)注那片神奇的土地！