近日，筆者到一些中小學(xué)隨機(jī)聽(tīng)了幾堂體育課，無(wú)獨(dú)有偶，其中有兩節(jié)體育課在前滾翻教學(xué)中都采用了“比賽法”，一節(jié)是在學(xué)習(xí)完前滾翻后，將學(xué)生分成4個(gè)小組，通過(guò)接力的方式進(jìn)行教學(xué)比賽；另一節(jié)是在障礙跑比賽中，最后一道障礙是快速完成一次前滾翻。這兩種情況都是在快速跑中完成前滾翻的。筆者認(rèn)為，這種做法是不妥的。
　　第一，由于都采用了比賽的方法，必然以速度取勝成了最主要的因素，學(xué)生在快速跑中完成前滾翻，絕大多數(shù)同學(xué)動(dòng)作都走了樣，有的同學(xué)兩腿根本就沒(méi)有蹬直的過(guò)程，有的直接是單腳蹬地，有的干脆做成了側(cè)滾翻，盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)動(dòng)作要規(guī)范，注意動(dòng)作要領(lǐng)，但在比賽的氛圍中，同學(xué)們哪還有心思去想動(dòng)作要領(lǐng)呢，所以，同學(xué)們很難做出規(guī)范的前滾翻動(dòng)作，達(dá)不到教學(xué)目的。
　　第二，眾所周知，體操教學(xué)具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和審美性，每一個(gè)動(dòng)作都要求準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，姿勢(shì)優(yōu)美。而在快速跑中完成前滾翻，不僅做不出優(yōu)美的動(dòng)作，而且也收不到好的教學(xué)效果，不符合體操教學(xué)原則。
　　第三，在快速奔跑中完成前滾翻存在一定的危險(xiǎn)性，學(xué)生在疾跑中突然下蹲，然后在快速站起，再快速跑回，這個(gè)過(guò)程容易造成“頭暈”現(xiàn)象。雖然在這兩節(jié)課上學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)頭暈現(xiàn)象，但也出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生跑錯(cuò)方向的情況。所以，這種做法是存在一定危險(xiǎn)性的。
　　基于以上三點(diǎn)，筆者認(rèn)為，在前滾翻教學(xué)中不宜采用“比賽法”。當(dāng)然，如果從應(yīng)急或是自救的角度來(lái)結(jié)合前滾翻教學(xué)，應(yīng)另當(dāng)別論，再采取相應(yīng)的教學(xué)方法，以達(dá)到不同的教學(xué)目