如何鑒別優(yōu)秀兒童？美國(guó)學(xué)者里恩提出了
　　十七條標(biāo)準(zhǔn)，它們是：
　　一、知識(shí)和技能：具有基本技巧和知識(shí)，能夠適當(dāng)
　　 應(yīng)用這些技巧解決具體問(wèn)題。
　　二、注意力集中：不容易分心，能在充分的時(shí)間里
　　 對(duì)一個(gè)問(wèn)題集中注意力，來(lái)求得解決的辦法。
　　三、熱愛學(xué)習(xí)：喜歡探討問(wèn)題和做作業(yè)。
　　四、堅(jiān)持性強(qiáng)：能把指定的任務(wù)作為重要目標(biāo)，用
　　 急切的心情去努力完成它。
　　五、反應(yīng)性好：容易受到啟發(fā)，對(duì)成人的建議和提
　　 問(wèn)能作出積極反應(yīng)。
　　六、理智的好奇心：從自己解答問(wèn)題中得到滿足，
　　 并且能夠自己提出新問(wèn)題。
　　七、對(duì)挑戰(zhàn)的反應(yīng)：樂(lè)意處理比較困難的問(wèn)題、作
　　 業(yè)和進(jìn)行爭(zhēng)論。
　　八、敏感性：具有超過(guò)年齡的機(jī)靈性和敏銳的觀
　　 察力。
　　九、口頭表達(dá)的熟練程度：善于正確地運(yùn)用眾多的
　　 詞匯。
　　十、思維靈活：能夠形成許多概念，善于適應(yīng)新的
　　 比較深刻的概念。
　　十一、思想靈活：能夠及時(shí)擺脫自己的偏見，用他
　　 人的正確觀點(diǎn)看問(wèn)題。
　　十二、獨(dú)創(chuàng)性：能夠用新穎的或者異常的方法來(lái)解
　　 決問(wèn)題。
　　十三、想象力：能夠獨(dú)立思考，富于想象力。
　　十四、推動(dòng)能力：能夠把既定的概念推廣到比較廣
　　泛的關(guān)系中去，能夠從集體的關(guān)系中理解既定
　　材料。
　　十五、興趣廣泛：對(duì)各種學(xué)問(wèn)和活動(dòng)都感興趣，像
　　藝術(shù)、戲劇、書法、閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體
　　育活動(dòng)和社會(huì)常識(shí)等。
　　十六、關(guān)心集體：樂(lè)于參加各種集體活動(dòng)，助人為
　　樂(lè)，和他人融洽相處，對(duì)別人不吹毛求疵。
　　十七、情緒穩(wěn)定：經(jīng)常保持自信、愉快和安祥，有
　　 幽默感，能夠適應(yīng)日常變化，不暴怒。