有人說：在這個“爛書大行其道”的時代，對暢銷書排行榜要“逆讀”。
　　
　　
　　暢銷書是伴隨中國經(jīng)濟騰飛的一個社會文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)無遠弗屆，80后走上前臺，中產(chǎn)開始抱團，財富成為關(guān)鍵詞中的關(guān)鍵……對于書而言，這是從“作”到“做”的十年。
　　
　　十天磨一劍
　　
　　現(xiàn)任西南交通大學(xué)教授的柏樺1993年曾一度辭去大學(xué)工作，并做了十年的二渠道圖書，堪稱書市上的金牌寫手。他說：“我寫一本《EQ情商》，大概也就三五天。我做書都快，怎么做呢？書商確定了主題以后，我就找相關(guān)主題的書，十本左右，我搭一個構(gòu)架，寫一個目錄，確定章節(jié)，然后就把這些材料直接放進去。當(dāng)然我們很專業(yè)，不會出現(xiàn)版權(quán)問題，封面上寫的都是‘編著’。這樣操作就很快，大概五六天就能做一本書?！?br/>　　沒有多少暢銷書是“十年磨一劍”。轉(zhuǎn)型的詩人們早已拋掉了“兩句三年得，一吟雙淚流”的酸氣，體現(xiàn)出對文化市場熱點的敏銳嗅覺。
　　書商的策略是有奶便是娘。什么是讀者最關(guān)心的、最切身的、最奢望的、最可遇不可求的，他們就以比傳統(tǒng)出版社快上一百倍的速度去生產(chǎn)，然后通過圖書來強化一種物質(zhì)的意識形態(tài)，比如各種第一桶金的速成之道，如何成為巴菲特一樣的股神，如何讓自己的孩子立于不敗之地，不論是教育的成功學(xué)還是經(jīng)濟的成功學(xué)，他們都用一種過來人的姿態(tài)來闡釋某種“秘訣”。
　　性、青春、校園、愛情、恐怖直到盜墓……通俗讀物熱點如走馬燈般更替，以木子美、衛(wèi)慧、棉棉為代表的70年代后美女作家，以痞子蔡、安妮寶貝為代表的70年代后網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，以韓寒、郭敬明為代表的80年代后青春文學(xué)偶像派，以可愛淘、郭妮、明曉溪、饒雪漫為代表的針對90后女生的少女派……猶如金庸筆下的江湖，諸門各派俱有絕技。
　　做書高手套路嫻熟，比如“青春文學(xué)”，書商就有如下具體要求：
　　1.該死“的”—以句子中“的”字的多少區(qū)分業(yè)余與專業(yè)；
　　2.第一張紙出人物；
　　3.相遇偶然，低開高走，陰錯陽差，終成眷屬或天涯阻隔；
　　4.一個男人與一個女人相愛，不要三角戀，不要第三者，不要一夜情，不要包二奶；
　　5.如果要出現(xiàn)床戲，最好在結(jié)尾。
　　
　　暢銷就是一切？
　　
　　“再暢銷也比不過‘教材教輔’?！焙芏唷敖滩慕梯o”的編輯對于那些各領(lǐng)風(fēng)騷的暢銷書，有一份淡定和矜持。而教材教輔讀物多是傳統(tǒng)出版社的領(lǐng)地。
　　華東師范大學(xué)出版社是這個市場的一艘航空母艦，碼洋幾乎以每年1個億的勢頭遞增，2007年碼洋達到創(chuàng)紀(jì)錄的5.8億元，超過世紀(jì)出版集團的碼洋總和，其中，金牌項目《一課一練》仍然保持1000萬左右碼洋的銷售佳績。
　　盡管如此，它們還不是真正意義上的暢銷書。同樣，如果只是盜墓小說、青春讀物大行其道，書市生態(tài)同樣是失衡的?！皟?yōu)秀的嚴肅文學(xué)作品也有潛在的市場?！爆F(xiàn)任上海譯文出版社總編助理的趙武平，得意之作當(dāng)數(shù)由他精心推出的捷克著名作家米蘭·昆德拉的作品系列。
　　世紀(jì)出版集團旗下北京世紀(jì)文景出版公司總經(jīng)理施宏俊是做學(xué)術(shù)書出身，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系的他對于哲學(xué)著作有著一種天然的親近感，與此同時，他也是制造暢銷書的高手，一本《達·芬奇密碼》賣得如火如荼。
　　暢銷是不是出版的全部價值？曾成功策劃過《海子詩全編》的倪為國對狂熱追求經(jīng)濟利益的大環(huán)境不以為然：“我覺得整個出版界太浮躁了，大家都盯著圖書的利潤空間，對于書籍本身的意義卻沒有追問。我們需要從東西方學(xué)術(shù)思想的源頭來重新思考當(dāng)下我們的言說和生存的價值。所以我們做柏拉圖全集、色諾芬全集、古希臘語教程，再困難我們也要堅持。”（摘自：《新民周刊》2008年第24期 編輯：何樂）
　　點評：盡管暢銷書排行榜熱鬧非凡，但對于近七成的中國人來說，這熱鬧是別人的。中國出版科學(xué)研究所的調(diào)查顯示，2007年中國人的圖書閱讀率僅為34%。這個數(shù)字在1999年是60.4%，2003年還有51.7%，2005年為48.7%。在不習(xí)慣讀書的人群里面，18-19歲的年輕人占45.9%。這些高中和剛剛離開高中進入大學(xué)的人群，居然已經(jīng)不習(xí)慣讀書！