遠(yuǎn)　航

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編者按:為了幫助廣大中學(xué)生解決英語學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，本刊從本期開始恢復(fù)“中學(xué)生信箱”這一經(jīng)典欄目。大家可以把使用《中學(xué)生英語》或平時(shí)英語學(xué)習(xí)中所碰到的問題提出來，我們的編輯會一一給予解答。所提問題可以通過電話、E-mail或書信告訴我們。另外也歡迎你對本欄目提出寶貴意見，我們將會不斷改進(jìn)，更好地為大家服務(wù)。

1． 問：編輯老師您好！我是一名即將升入初三的學(xué)生，我想知道怎樣才能更好地迎接中考？（湖北武漢 周漿）

答：九年級英語學(xué)習(xí)是初中階段的關(guān)鍵所在，學(xué)習(xí)內(nèi)容既深又廣，既要學(xué)習(xí)新課又要復(fù)習(xí)整個初中知識，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：

一、梳理知識，構(gòu)建框架。

二、抓好預(yù)習(xí)，未雨綢繆 。由于九年級的課程增多，下個學(xué)期各學(xué)科還面臨著全面復(fù)習(xí)的任務(wù)，所以課堂教學(xué)將以大容量、高密度、快節(jié)奏的授課方式出現(xiàn)，課前預(yù)習(xí)是提高聽課質(zhì)量的重要保證。

三、編織網(wǎng)絡(luò)，鞏固復(fù)習(xí) 。

(1)新知識及時(shí)復(fù)習(xí)；(2)新舊交替復(fù)習(xí)；

(3)階段目標(biāo)性復(fù)習(xí)。

《中學(xué)生英語》將邀請國內(nèi)外中考專家為廣大同學(xué)設(shè)計(jì)一套走進(jìn)重點(diǎn)高中的英語全程學(xué)習(xí)方案，敬請關(guān)注每一期雜志。

2． 問：九年級Unit 1 中How的出現(xiàn)頻率很高，你能講講how的用法嗎？

答：How的用法：

① 問候：How are you ? How do you do?

② 問年齡：How old are you ?

③ “距離”How far ( away ) is A from B ?

④how long “多久” → for / since + 一段時(shí)間，謂語常用延續(xù)性動詞，“多長” 。例如：

—How long can I keep the book?

—For two weeks.

⑤how soon “要過多久?” → in + 一段時(shí)間 , 時(shí)態(tài)多為將來時(shí), 謂語常用終止性動詞。例如：

—How soon will you get back?

—In an hour.

⑥how often “多久一次?” → 頻率。例如：

—How often do you go to the park?

—Once a week / Very often / Never / Sometimes.

⑦ How many / much “多少”。

⑧ How about “表建議”。

3． 問：用also, as, well, too, either填空。I can dance and I can ______ play the guitar。應(yīng)該填哪一個？另外表示“也”的幾個詞有什么區(qū)別？

答：應(yīng)該填also。（1）too用在肯定句中，一般放在句末，前面有逗號。

（2）also置于動詞之前、助動詞之后，不用于句末。

（3）as well 常在詞組as well as 中。例如：She went to park as well as her sister. 她和她姐姐一塊去公園了。

（4）either用于否定句中，一般放在句末，肯定句變否定句時(shí)，其中的also和too等要改成either。例如：

I dont watch TV，either．我也沒看電視。

4． 問：有這么一道題，請問答案為什么只能選D？

—How much does it ______ to fly from Beijing to Wuhan one-way?

—About 1000 yuan.

A. cost B. pay C. spendD. take

答：本題考查表示“花費(fèi)”的動詞的用法區(qū)別。

cost表示某物花多少錢；pay用于某人為某物付款，常與for連用；spend表示某人花錢在某物上，常與on連用。在It takes ...to do句型中，it為形式主語。