徐立群

2008年臨沂市中考語文文言文考查的是歐陽修的名篇《醉翁亭記》，分值定為15分，占總分的12.5%。從命題角度看，今年沒涉及課外文言文閱讀，考查的知識點更注重對全體考生的適應度，較往年降低了閱讀難度。通過閱卷發(fā)現，整體得分率較高，但也有不盡如人意的地方。具體可從以下幾方面來分析。

一、背誦默寫考查

由于考試難度降低，范圍只局限于一篇課文，且教師在學習中一般都作為重點來復習，考生在本部分考試中成績良好，總體得分率為較好。但是，由于本題評分要求嚴格，錯、漏、倒、添字均算錯，有錯則該句一律不得分。閱卷中發(fā)現，有一部分考生出現明顯的錯字、白字。本題要求填寫的句子是：山間之朝暮也，山間之四時也，釀泉為酒，泉香而酒洌。但有的考生誤寫為“山間之朝幕也”，把“釀泉”、“酒?！卞e寫為“醞泉”、“酒列”等，更有甚者，空白不寫或錯寫其他的句子。由此可以看出一些考生平時背誦不牢，記憶不準確。

二、詞語解釋考查

對詞語的考查是中考必考的知識點。由于平時訓練到位，考生對常用實詞的掌握情況基本良好，通過閱卷來看，整體情況得分較高，得分率在95%以上。但少數考生把“暝”解釋為“黑暗”，把“陳”解釋為“陳述”，把“樂”解釋為“快樂”，說明他們對詞義把握不準確，對有些詞義的理解似是而非，因而造成丟分。

三、文言語句翻譯

用現代漢語翻譯文言語句，這是初中生必備的能力之一。對這類題的解答一般較寬松，只要能扣住句義，無語病即可。解答時要把握兩點：一是古今詞義的差別，二是詞語的次序。從得分來看整體還可以，但也不盡如人意。很多考生能略懂語意，但表述不清，得不到滿分。如翻譯“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，這是一個對仗很工整的句子，譯起來有一定的難度，很多考生譯得支離破碎。“樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也”是判斷句式，用現代漢語來譯中間要加個“是”字，但很多考生沒有加；在語序上，也有很多考生譯起來很別扭?？傊?，通過考試可以看出平時學生學得不夠扎實。

四、語段閱讀考查

對語段的理解，一是能讀懂，二是要能用最簡要的語言概括出來。由于今年臨沂市考查的是課內文言文的重點篇目，內容比較簡單，因此考生很容易解答，但多數答得不全面，看似簡單的題目，得分率卻只有80%以上。造成失分的主要原因在于少數考生對知識掌握不牢固，概括不全面。此題含有兩層意思，一是概括內容，二是表現了作者怎樣的思想感情。從內容來看，選段寫的是太守與滁人游樂、宴飲及醉歸的場景。有的考生答出兩點，有的只答出游樂。第二問也包含兩點：寄情山水（熱愛自然），與民同樂。但多數考生只答出與民同樂，失分較普遍。這說明考生平時對文段內容的概括練習不夠準確。

五、能力延展考查

今年臨沂市文言文考查題最后一題是：《醉翁亭記》是我國古代文學作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學習和借鑒的地方。請結合學習語文的經驗，談談從本文語言中可以學習和借鑒什么。此題屬開放性試題，考查學生對文言文的運用能力，較往年有新意，考查也較靈活實用，是文言文考查方面的一個亮點。此題重點考查學生的遷移和運用能力，給學生以更大的思維空間。考生在解答時只要扣住本段語言方面的特點，抓住一點談深談透即可。但由于平時練習不到位，致使很多學生無從下手。即使學生答出語言方面的特點，但分析很少，有的分析不當，或者根本沒有分析，因此得分率較低。在閱卷過程中，閱卷老師嚴格掌握命題限定的評分標準，試圖以此適當拉開得分差距，所以，本部分得分率為63.04%，明顯低于其他題的得分率。

綜觀文言文考試，考生語文基礎（包括寫字能力、記誦能力、詞語積累和獨立閱讀能力）的缺失成為影響考試成績的主要因素。從教學來看，課內學得太機械，重分析，輕誦讀；重記憶，輕體驗；重講解，輕積累；忽視學生獨立閱讀能力培養(yǎng)的傾向，是造成上述情形的主要原因。