“影響酶活性的條件”的探究案例
2008-12-02 06:09:10孟凡義高金山
中學(xué)生物學(xué) 2008年11期
孟凡義 高金山
本案例主要介紹進行該活動的教學(xué)設(shè)計與實踐。
1教學(xué)目標(biāo)
通過探究影響酶活性的因素，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析問題和解決問題的能力以及實驗操作能力，提高學(xué)生收集資料的能力和語言表達能力。
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