朱永鳳

生命科學(xué)在德育目標(biāo)上有著其他學(xué)科難以替代的特殊性，那就是生命觀和自然觀教育。如何在生物課上將生命科學(xué)教學(xué)與生命教育有機(jī)地結(jié)合，至關(guān)重要的一點(diǎn)是教學(xué)要貼近學(xué)生經(jīng)驗(yàn)世界。在“非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體——病毒”(上海市二期課改教材第一冊(cè))一節(jié)的教學(xué)，我進(jìn)行了這方面的探索。