張福林　孟憲法

【二類文】

微笑著面對失敗

鄭俊青

尊敬的各位老師、評委，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：“微笑著面對失敗”。

失敗，是一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，你對它笑，它也對你笑。［這一段文字過渡生硬，且缺少感染力。］

我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧?？因為失敗是開啟成功的金鑰匙。彭基博先生在他所著的《荀子我言》一書中寫道：“從古到今，凡成事者，莫不受盡磨難，在磨難中完成自我教育，如此也水到渠成地成就事業(yè)?！睋?jù)報載，我國在對航天領(lǐng)域的探索過程中，也遭遇過不少失敗，承受過不少挫折。但是，正因為戰(zhàn)斗在祖國航天事業(yè)第一線的勇士們抱定了必勝的決心，笑對失敗，反思失敗，克服重重困難，中華民族才終于站在了航天事業(yè)的至高點，才終于成就了中華民族的航天夢！由此看來，難道失敗不是開啟成功的金鑰匙嗎？［事實論據(jù)流于空洞，且缺乏典型性，不能充分地證明該文段之分論點。］

我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧兀恳驗槭∈谴偃藠^發(fā)的反動力啊。查爾斯·C·曼茲在《失敗的力量》一書中寫道：“真正有成就的人，善于從失敗中學習。當你懂得運用失敗的力量時，就可以擁有成功的人生?！鄙钔鹑缫粭l河流，分割了成功與失敗。在失敗者的眼中，河水深寒湍急，他們于是駐足河邊，不敢前行；但在成功者的眼中，河水雖深寒湍急，但他們充滿信心，并以此磨煉自己的身心體魄，即使面對更多的風浪，依然能夠泰然處之。只有對失敗存有切身體會的人，才更加懂得成功的意義——用自己的力量超越自己，如此一來，失敗便如一層層階梯，只要將其踩于腳下，很快就會抵達成功的殿堂。［此文段只偏重于道理論證，如果結(jié)合事實論證會更好。］

我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧兀恳驗槭∈鞘斋@智慧的源泉。發(fā)表《進化論》的達爾文在自傳上透露：“小時候，所有的老師和長輩都認為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的?！睈垡蛩固?歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是：“反應遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想?！彼獾酵藢W的命運，在申請?zhí)K黎士技術(shù)學院時也被拒絕。這些為人類作出巨大貢獻的偉大的科學家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，積累智慧，最終都走向了成功。是的，有時候，成功不過是對自我價值的一種肯定。而帶來經(jīng)驗和智慧的，卻往往是失敗與挫折。無數(shù)的事實證明，成功者正是由于從失敗中收獲了智慧，才一次次由失敗邁向成功！所以，我們用微笑去面對失敗，珍惜每一次失敗，細心地體驗失敗。

［結(jié)構(gòu)不完整，結(jié)尾應有與開頭相照應的話語。］

謝謝大家！

【升級思路】

演講稿除了要觀點鮮明，具有鼓動性外，還要在掌握聽眾心理特點的基礎上恰當?shù)剡x擇材料，組織材料。既要使所選取材料能充分而突出地服務于觀點，又要力求使材料新穎、典型，從而使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。上文中的主要問題在于：事實論據(jù)缺乏典型性，道理論證流于單薄，沒有同事實論證有效地結(jié)合，須加以修改。

演講稿的結(jié)構(gòu)要清楚，層次要簡明。演講稿是口頭表達，演講語言稍縱即逝，聽眾對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的余地，只有結(jié)構(gòu)清楚、層次簡明，才易于為聽眾所聽懂和接受。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。上文的結(jié)尾要補充完整。

演講稿的語言要流暢生動。演講的語言貴在口語化，要“上口”、“入耳”，如可多一些短句、成語和雙音節(jié)詞等，要發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化；要通俗易懂；要生動感人，多一些幽默風趣，多運用比擬、夸張等修辭手法。

【改后文】

微笑著面對失敗

鄭俊青

尊敬的各位老師、評委，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：“微笑著面對失敗”。

毋庸諱言，失敗，是一個苦澀的字眼兒，是我們有時不得不品嘗的一枚苦果，唯恐避之不及，誰還愿意微笑著面對它呢？

面對失敗，逃避不是辦法。因此，我們不妨轉(zhuǎn)換一個角度，把品嘗失敗看作是吃苦瓜，味道雖苦，卻別有口味和藥效，能夠吃出健康來。失敗，也有積極的一面。

我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧?？因為失敗是開啟成功的金鑰匙。有這樣一個人，他21歲生意失敗，22歲參加議員競選失敗，24歲參加議員競選失敗，26歲心愛的人死亡，28歲精神崩潰……34歲參加國會競選失敗，49歲參加議員失敗，直到52歲時終于當上了總統(tǒng)，這個人就是亞伯拉罕·林肯。如果沒有那么多失敗，如果不把失敗看作是走向成功的必要步驟，如果不能坦然地經(jīng)受如此多的失敗，那么林肯可能還是一個平民，也可能是一個普通的總統(tǒng)。是巨大的失敗造就了他巨大的成功！由此看來，難道失敗不是開啟成功的金鑰匙嗎？

我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧?？因為失敗是促人奮發(fā)的反動力。查爾斯·C·曼茲在《失敗的力量》一書中寫道：“真正有成就的人，善于從失敗中學習。當你懂得運用失敗的力量時，就可以擁有成功的人生。”愛因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有誰知道他經(jīng)歷過多少艱難、挫折以至失??？愛迪生為發(fā)明電燈尋找理想的燈絲，試驗了六千多種材料。諾貝爾一生進行過無數(shù)次的實驗，多次都是以失敗作為反動力，繼續(xù)鉆研下去，甚至付出了血的代價。這些耳熟能詳?shù)墓适虑∏≌f明：只要把無數(shù)次的失敗作為奮發(fā)進取的反動力，持之以恒，就一定能夠摘到成功的果實。自然，如果不能夠笑對失敗，失敗就會成為致命的打擊而使人難有作為。

我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧兀恳驗槭∈鞘斋@智慧的源泉哪！發(fā)表《進化論》的達爾文在自傳上透露：“小時候，所有的老師和長輩都認為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是：“反應遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想?！彼獾酵藢W的命運，在申請?zhí)K黎士技術(shù)學院時也被拒絕。這些為人類作出巨大貢獻的偉大的科學家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，積累智慧，最終都走向了成功。是的，有時候，成功不過是對自我價值的一種肯定。而帶來經(jīng)驗和智慧的，卻往往是失敗與挫折。無數(shù)的事實證明，成功者正是由于從失敗中收獲了智慧，才一次次由失敗邁向成功！所以，我們要用微笑去面對失敗，珍惜每一次失敗，細心地體驗失敗。

是的，微笑是一種胸懷，一種境界。微笑著面對失敗的人，失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個世界！

謝謝大家！