辛湘允

睡覺

睡覺，是一種奢侈的幸福。

曾經(jīng)做過很天真的夢。夢里，我是一頭豬，靜靜地均勻地呼吸。頭上的天空很美：左邊是太陽，中間是星星，右邊是月亮。我一伸手可以抓住時間的流逝——把它緊緊地擁在懷中，很安心地睡著了。有個很溫柔的聲音告訴我，我可以睡到自然醒，帶著世界上最燦爛的微笑睜開眼睛。

每天早晨我都會被床頭的鬧鐘吵醒。伸手按掉，它又響，又按掉，最終被這樣繁瑣的動作磨盡了繼續(xù)睡覺的心情，沒精打采地起床了。

想到童話故事中的睡美人。我一直無法釋懷，為什么那個沉睡千年的詛咒不落在我的身上。如果那樣，我就可以以一個偉大的借口全心全意地做一件全世界的學(xué)生都羨慕的事情了。而我，永遠都不希望那個能夠解除咒語的王子出現(xiàn)。

頭發(fā)

想不到自己會這么沖動地進了一家很廉價的理發(fā)店。

“請把我的長發(fā)剪掉吧?！蔽疫@樣要求那個年輕的理發(fā)師。他撩起披散著的發(fā)，憂郁地問：“這么長、這么漂亮的頭發(fā)，真的要剪掉嗎？”

“嗯?！?/p>

“不后悔嗎？”

我再一次堅定地點頭了。深吸口氣，理發(fā)店特有的香氣壓入我的胸腔。

他開始揮舞著剪刀。我看著鏡子中的自己，頭發(fā)像雪花一樣飄著，眼淚“啪”地掉了下來。不知道在為頭發(fā)疼，還是為自己疼。17年都在做“別人”——他們都說長發(fā)很適合我，長發(fā)才是我。我是在心疼自己吧。像娃娃一樣被別人設(shè)計了那么長的時間，長到花季都過了，當(dāng)雨季的雨滴落在我臉上時才猛然驚醒地要找回自己。

很想用雪花來形容我的頭發(fā)，亦形容我自己。化學(xué)老師說過，雪花也是一種晶體，但它不是離子晶體，分子晶體，原子晶體，所以它沒有離子鍵，沒有分子間作用力，也沒有共價鍵，它很脆弱，一碰就碎。而我和我的頭發(fā)，相信即使很不堪，畢竟曾經(jīng)存在過，而且，即將成為世界上真正屬于我自己的最獨一無二的美麗。

彩虹

那是一道令人驚喜的彩虹，很美很美，幾乎占據(jù)了我整個夏天的回憶。

一場陽光雨過后，教室外的天空成了那道虹的畫布。紅、橙、黃、綠、紫，即使沒有完整的七色也很完美。它出現(xiàn)在期末考試前的一堂歷史課上，老師竭力要維持住還有5分鐘的課堂，而我們都沖出了教室，趴在欄桿上興奮地指著彩虹大叫。只有我靜靜地盯著它，描述不了它的清新與落拓。我們身上的紅、白、黑在這樣巨大的美麗下蒼白地下沉。

老師開玩笑說，每個人回家都寫篇關(guān)于彩虹的文章交上來吧。沒有人應(yīng)和，大家那么專心地看著那不知道何時會消失的虹。其實，我們都已經(jīng)在心里完成了一篇沒有時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果的作文了。

斷章

天冷了，大家都戀上了那一方有陽光的走廊。卻有一個男生，始終站在沒有光的那一頭，靜靜地平視沒有方向的遠方。他像一尊雕像，安靜地佇立著。不知道他在看什么，或者思考著什么，但總能感覺周圍的空氣都在為他冰冷。

每一次抬頭看窗外時，會看到那個比我們更加蒼白的身影。這時，我總會鼓起勇氣，翻開滿是紅叉的試卷。

卞之琳有《斷章》，我想我可以改寫一下：你站在教室外看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在教室里看。風(fēng)景裝飾了你的眼睛，你裝飾了別人的夢。

可以理解為勇氣的給予嗎？他獨立于風(fēng)景前的沉默無語，無意間給了我無限的勇氣。讓我可以用噙滿陽光的雙眼繼續(xù)探尋溫暖的光源。

(362400福建安溪第一中學(xué)高三)

編輯/李鵬修