王黎冰

在地動(dòng)山搖中，四川省綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的師生們臨危不懼，勇敢面對(duì)災(zāi)難，他們齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，在短時(shí)間內(nèi)全部安全轉(zhuǎn)移——

2008年5月12日14時(shí)28分，歷史上罕見(jiàn)的一次大地震突如其來(lái)，頃刻間地動(dòng)山搖。四川省綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的師生們臨危不亂，一切以孩子的生命安全為重。在教職員工迅速有效的疏導(dǎo)下，全校二千多名師生員工迅速轉(zhuǎn)移至開(kāi)闊的操場(chǎng)，無(wú)一人傷亡。

那一刻，我們見(jiàn)證了師魂的崇高與偉大。

孩子，你別慌張

2008年5月12日中午，風(fēng)清云淡，人們正享受著午后悠閑的時(shí)光，一切是那么的平靜。

東辰國(guó)際學(xué)校小學(xué)部校園內(nèi)，花草樹(shù)木在午后的陽(yáng)光下盡情地舒展腰肢，宏偉的教學(xué)樓巍然挺立，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是那樣的寧?kù)o、安詳。老師們已經(jīng)在教室準(zhǔn)備第一節(jié)課，孩子們?cè)谏罾蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì)進(jìn)入教學(xué)樓，行政領(lǐng)導(dǎo)在校門(mén)口正準(zhǔn)備乘車(chē)到中學(xué)部開(kāi)會(huì)……

一切都是那么有序、安然。

14時(shí)28分，大地開(kāi)始晃動(dòng)，隨之，窗戶上的玻璃“咔咔”作響，課桌椅也隨之劇烈地抖動(dòng)，教學(xué)樓也劇烈地晃動(dòng)起來(lái)?！霸趺戳?？怎么了？”孩子們?cè)隗@慌之中亂作一團(tuán)。

“地震了！快跑！”慌亂中，不知誰(shuí)喊了那么一嗓子。

在教室里的老師迅速鎮(zhèn)定下來(lái)，立即下令：“快跑！什么也不要拿！”

每個(gè)教室里的老師都是最后一個(gè)離開(kāi)。一、二、三樓的老師迅速組織學(xué)生跑向操場(chǎng)！太小的孩子老師們背的背，抱的抱，迅速撤向操場(chǎng)！四、五、六樓的孩子也瘋狂地涌向樓梯，樓房上不斷地掉落大塊大塊的水泥塊。一時(shí)間，煙塵四起，哭聲、喊聲交織成一片，情況十分危急！

正在樓梯上的李梅等老師被劇烈的晃動(dòng)晃倒在地，剛爬起來(lái)，看到蜂擁而至的學(xué)生，立刻冷靜下來(lái)，為了避免踩踏事故，她大聲喊：“不要?jiǎng)?！靠墻！抓住扶手！”稍作?zhèn)定后，她又大喊：“大家快跑！老師斷后！”孩子們又開(kāi)始沖下樓梯！最先出來(lái)的孩子慌不擇路擁出校門(mén)，正在門(mén)口的行政領(lǐng)導(dǎo)馬上將他們疏導(dǎo)到操場(chǎng)，又沖向教學(xué)樓組織疏導(dǎo)。廖業(yè)斌主任、劉鵬老師沖到教學(xué)樓大廳，把住正在掉落水泥塊的危險(xiǎn)路段，組織學(xué)生有效地疏散。3分鐘后，全校的學(xué)生和老師都轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)。為了確保全體孩子的安全，在大地還在搖晃、無(wú)法預(yù)知后果的情況下，校警們、馬丹、廖業(yè)斌等老師不顧個(gè)人安危，再度沖進(jìn)教學(xué)樓，在每層樓、每間教室、廁所，教學(xué)樓的每個(gè)角落搜查是否還有學(xué)生……

在一波未平息一波又侵來(lái)的危難時(shí)刻，劉鵬老師再次沖進(jìn)教學(xué)樓，腳下地動(dòng)樓搖，頭上瓷磚橫飛，他一次又一次沖進(jìn)教學(xué)樓，在教學(xué)樓的每個(gè)角落繼續(xù)搜查是否還有學(xué)生和老師，自己最后一批離開(kāi)教學(xué)區(qū)。

劉鵬老師安排好班上學(xué)生后，又馬不停蹄地參與到搭建帳篷的行列中來(lái)。由于過(guò)度疲勞，不幸的事發(fā)生了。在緊張的搭建過(guò)程中他被粗繩絆倒，導(dǎo)致當(dāng)場(chǎng)昏倒，在送往醫(yī)院后，被查出脾臟出血。由于醫(yī)院的救治人員有限，劉老師在2小時(shí)內(nèi)未能及時(shí)手術(shù)。當(dāng)在場(chǎng)的師生獲悉這一情況后，無(wú)不潸然淚下，大家在漫漫等待的長(zhǎng)夜中默默地為劉老師祈禱，期盼他早日康復(fù)……

孩子，我是你的親人

短短3分鐘，小學(xué)部二千多名師生員工全部安全轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)，無(wú)一人傷亡。3分鐘前的寧?kù)o、安詳被打破了。

操場(chǎng)上，到處都是驚魂未定的人們，哭喊聲成片。有的孩子過(guò)度驚嚇，恐懼得渾身發(fā)抖；有的孩子望著搖搖欲墜的樓房，不禁失聲痛哭；有的孩子擔(dān)心爸爸媽媽，更是悲從中來(lái)。

一個(gè)個(gè)孩子都用無(wú)助的目光望著老師，這時(shí)候，老師是他們唯一的支柱，是他們的依靠。

“各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，安撫孩子！”小學(xué)部主任文宏斌立刻向各班下達(dá)命令。

老師們將孩子分班組織好，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰。

“別怕，孩子，你看，大家都好！”

“一切都過(guò)去了，別害怕，勇敢點(diǎn)兒！”

“孩子，別哭了，我就是你的親人！”

…………

親切的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著孩子們的心田，撫慰著孩子們脆弱而敏感的心。

可是，老師們對(duì)家人的情況卻全然不知，無(wú)不強(qiáng)忍著擔(dān)憂、焦急與孩子們?cè)谝黄?，沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)。隨著時(shí)間的流逝，部分家長(zhǎng)趕到學(xué)校接走了孩子。剩下的孩子望眼欲穿，心急如焚，剛剛平靜下來(lái)的心情又開(kāi)始躁動(dòng)不安。老師們想盡一切辦法安撫孩子，組織唱歌、講故事、表演節(jié)目……老師們鎮(zhèn)定的背后是無(wú)盡的擔(dān)憂哇！

一直到晚上，學(xué)校還有五百多名孩子的家長(zhǎng)無(wú)法趕到學(xué)校或是聯(lián)系不上。老師們特別是班主任整夜都守著孩子，安慰著孩子，在臨時(shí)搭建的簡(jiǎn)易帳篷里度過(guò)了一個(gè)無(wú)眠的夜晚。我們可親可敬的老師，一刻也不曾離開(kāi)……

孩子，學(xué)校就是你的家

晚上6點(diǎn)30分，經(jīng)各年級(jí)統(tǒng)計(jì)，滯留學(xué)校的孩子還有五百多人，加上到操場(chǎng)避難的群眾及學(xué)生家長(zhǎng)等共計(jì)一千多人。

管理難度極大，困難重重。由于停水、停電、停氣，學(xué)校水箱嚴(yán)重?fù)p壞，孩子們的吃飯、飲水、住宿等問(wèn)題成了頭等大事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師心急如焚。

以文校長(zhǎng)為首的行政領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間作出反應(yīng)，科學(xué)部署，妥善安置，穩(wěn)定情緒。經(jīng)過(guò)與中學(xué)部協(xié)調(diào)，從中學(xué)部緊急調(diào)配一批牛奶和面包，保證了孩子們當(dāng)晚的吃飯問(wèn)題。同時(shí)，全體教師及后勤職工正在學(xué)校的統(tǒng)一布署下不辭辛勞地為孩子們搭建簡(jiǎn)易帳篷；生活老師冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)震后的公寓，抱出棉被，鋪好床鋪，保證了孩子們能住得安穩(wěn)、舒適。李建良、何欣主任、敬雪容、賈永霞、曾筱琳等人一夜沒(méi)合眼，嗓子喊啞了，腿跑酸了，確保了晚上余震來(lái)臨時(shí)的安全有序。校醫(yī)張春艷、莊蜀萍堅(jiān)守工作崗位，做好應(yīng)急準(zhǔn)備?？粗⒆觽兂陨吓Ｄ毯兔姘?，住進(jìn)帳篷，小學(xué)部文宏斌、潘祥玉等領(lǐng)導(dǎo)一點(diǎn)兒也不覺(jué)得輕松，他們還在擔(dān)憂：明天，孩子們又能吃到什么？

2008年5月12日，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng)魘般的日子，在這一天，在這個(gè)驚魂的時(shí)刻，我們見(jiàn)證了偉大的師魂，人性的光輝！東辰小學(xué)的教職員工，你們是好樣的！無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的名字，你們也是最可愛(ài)的人！

（指導(dǎo)教師 何 欣 王堂兵）