冉獻芝　夏　超

當今社會，是在一個大環(huán)境中簇擁前進的社會，面對生存的壓力，學校過多承載了家長對子女更高的期望。于是考試分數更多地成了衡量一個學生的尺寸，只要分數高，其他方面似乎變得不再重要。特別是體育，不被社會認可，不被教師重視，不被學生看重。而利辛縣劉集一中體育教師董煜坤一心撲在體育事業(yè)上，念活了健康、和諧、效能的六字經，使一個全國艾滋病重災區(qū)學校升學率由全縣榜上無名，至2006年全縣第三名，到2007年躍居全縣第一名。

他是一塊海綿，吸納自如，彈性十足

2006年7月，21歲的董煜坤畢業(yè)于阜陽師范學院體育系。他懷著對社會主義建設事業(yè)的滿腔熱情和對黨、對人民的無限忠誠，在《唱支山歌給黨聽》的悠揚歌聲中走向縣委報考教師的考場，取得了全縣第三名的好成績，縣一中、二中、三中、啟明等中學體育教師缺編，爭著要他，他卻報名到最艱苦、最落后的地方去鍛煉、去安家。由于眾所周知的原因，劉家集艾滋病成了人們談虎色變的事情。為此，劉集一中教師嚴重缺編，學校班級超載。董煜坤第一個報名到劉集中學，他又發(fā)動同學、老鄉(xiāng)，到人民最需要的地方去。在他的帶動下，劉集一中一下子新添17名教師。董煜坤未婚妻知道了，不要他去，還給他在城里買了一套房子。董煜坤最大的特點就是他認準的事情，九頭牛也拉不回頭。未婚妻哭天搶地，看犟不過董煜坤，吹了。這對一個在城里長大的“白面娃娃”來說，成了特大新聞，有人搖頭嘆氣，有人冷嘲熱諷，“出風頭”、“干瘟”、“現(xiàn)到家了”，董煜坤都一笑了之。

劉家集離縣城10多公里，董煜坤為展示自己的體能，每天堅持步行，或跑步到學校，他說這樣可以持之以恒地鍛煉自己的體質和素質，又能吸收田間新鮮空氣，既能飽覽大自然的美景，又能盡情高歌或背會一二個英語單詞。用董煜坤的話說慢慢跑，慢慢看，慢慢品味；靜靜思，靜靜想，靜靜樂觀。中午兩包方便面，一壺茶，晚上回家，早出晚歸，整天樂呵呵的，不是神仙勝似神仙。他的誠實、樂觀、勤奮、好學贏得了全體師生的尊重。他知道患病的學生體質差，為能提高他們的免疫力，他從新華書店抱回了《運動生理學》、《學校體育學》、《體育心理學》、《社會體育學》、《體育保健》、《武術》等書籍，每到晚上他都伏案苦讀，苦啃硬背，結合書本知識備課。這些教材成了他得心應手的武器，上理論課講得有聲有色，操場上學生歡天喜地、生龍活虎。體育給學校帶來生機，給學生帶來智慧，老師陸奎逢人就翹起大拇指說董煜坤了不起，教師江洪標多次朝家拉他：“董老師，走，喝兩盅，俺佩服你?！?/p>

他是一枝蠟燭，循循善誘，溫暖他人

董煜坤雖無三頭六臂，人倒長得機靈，有理想，給人以堅定感；工作中踏實，肯干，給人以信任感；他待人豁達大度，給人以誠實感。以他的話說，不貪小利，不背后議論他人是非，只知道奉獻是他的準繩。有一次利辛城內幾個體育老師在一塊敘話，帶體育真丟人，別人發(fā)墨水、筆、教案本，體育老師沒有，別人開會學習發(fā)資料，體育老師不給等等。體育設施是裝飾品，領導看體育教師是斜眼看人，分房也是三六九等，總之體育課可有可無，體育課是學生的休息時間。體育老師只要看著學生別搗亂，就安全了，體育是聾子耳朵——擺設。

董煜坤無愧于阜陽師院的高材生，他常講作為一名合格的人民教師，要有尊重感，公正感，責任感，幸福感?！疤煊腥铡⒃?、星，地有君、親、師”。可見古人把老師的地位提得多高，“一日之師，終身為父”。加之自己受父母熏陶，他更加熱愛自己的事業(yè)。他知道尊重學生人格，創(chuàng)造性地了解學生內心世界是他最大的追求。他帶的體育課，晴天上操場，陰天到課堂，不備課就不上課成了他的慣例，他帶的班每班都是100多人，備課時，董煜坤從材料中詳細了解青少年的身體狀況。他說，青少年正處于生長、發(fā)育階段，軟骨成份較多，骨組織中有機物與無機物之比為5∶5，而成人為3∶7，肌肉含水量較多，蛋白質、脂肪以及無機鹽類較少，肌肉細嫩，收縮力弱，耐力差，易疲勞，改善這些機能的唯一途徑是，吸氧法、后效作用（運動）、吼叫法。他說這樣使更多運動中樞神經興奮，引起更多的運動單位參與同步收縮，增強免疫力，使暴發(fā)力倍增……有力的數據，科學的論證，同學們聽得津津有味，注意力集中了，由散漫、無所謂，到心神舒暢，由不上體育課到喜歡上體育課。為提高學生對體育的認識，他特別叫同學們量一個身高，稱一下體重，作一次對比，讓學生明白體育的重要性，特別劉集中學體育都安排在上午第四節(jié)、下午第三節(jié)，都是學習最疲勞的時候，同學們更樂了，打球、跳繩、踢毽子……一堂課下來，汗流浹背，下了課洗洗臉，精神大振。有一個病患者對董老師說：我一個月身體增高2厘米，學習躍為全班前三名，多虧了董老師你呀！體育給學校帶來了勃勃生機，劉集中學教師還是那些教師，水平還是那個水平，可2005年升入高中（計劃內）全縣榜上無名，2006年達到第三名，2007年第一名。劉集一中成為亳州市農村示范中學，這金牌后面有誰知道，董煜坤揮灑了多少汗水，唯獨沒有淚水。

他是一株小草，默默奉獻，從不索取

“教書是良心事業(yè)”，這是董煜坤愛講的一句話。他是體育教師，博覽群書，連醫(yī)藥知識也用在體育課上。他知道大量流行病學調研結果顯示，經常從事適中運動者比靜坐工作者患上呼吸道感染的風險明顯要低，對體育愛好者、跑步者調查表明，與不活動的人相比，患感冒的次數明顯要小，同時也增加身體的免疫力，降低患病風險，這對學生來說是最好的理論課。同學們知道了體育是一種文化，掌握幾項體育技能，既能強健體魄，又能開闊視野。有些學生愛上了武術、摔跤和擒拿，董煜坤為了與學生拉近關系，手把手教學生，幾個實戰(zhàn)動作下來，有個學生用力過猛，手指甲抓爛了董煜坤的手腕，那個學生嚇得臉一寒，董煜坤裝作沒事，生怕嚇壞了學生。他來到縣中醫(yī)院包扎、化驗，醫(yī)生汝艷很感動：“你真?zhèn)ゴ螅瑳]事，血向外流，不會傳染的?！贬t(yī)院的護士都笑了。一個女護士向他投去熾熱的目光。第二天他又出現(xiàn)在課堂上。很多老師說董煜坤是個憨子，其實他就是憨子，新來的教師每人分一間房子留作休息用，他不要，天天中午在辦公室坐著，吃方便面，午休，看書，備課，有人勸他：你要房子不住，租給學生也好，夠你的生活費。他說，我不要，這樣可以多住幾個學生。真是太憨了。是的，他是太憨了，他天天給學生備一壺茶，自己從不獨享。2007年11月26日，大霧天氣，能見度很低，他一個人從利辛沿駐馬溝西岸向劉集走去，到翟竹園南邊實在口渴了，就在溝邊用手捧水喝。站起來時，身后一個老頭嚇得直瞪眼說：“鬼、鬼、鬼！”董煜坤笑了說：“我叫董煜坤，劉集中學教師，我累了喝口水?！崩项^說：“你背的有壺水，為啥還到溝里喝水？”他說有幾個學生有病，不能喝涼水，我是給他們備下的。老頭搖搖頭走了，說：“瘋子、瘋子?！?/p>

他是一位英才，解惑授業(yè)，安貧樂道

2008年春，縣委宣傳部、縣文聯(lián)組成寫作班子，要來采訪董煜坤，他搖搖頭笑了說：這是我應該做的，劉集中學哪個人的奉獻都比我大，哪個人的事跡都能寫個幾萬字的報告文學。劉集中學的領導對筆者說，董煜坤說：“人不能沒有理想，沒有理想就像大樹沒有根一樣，我的理想是默默無聞，不求索取，終生為人民服務，其樂無窮，這是我人生的坐標。”他勤奮工作，嚴于律己，忠于職守，竭盡心力，銳意進取，只求奉獻，以實際行動實現(xiàn)自己的誓言。劉集一中的騰飛，有人說是耿軍三校長治校有方，有人說不能沒有陸亞東、翟如軍、武守杰等老師。一句話，劉集一中的騰飛離不開這一群默默無聞的老黃牛，他們吃的是草，奉獻的是奶。董煜坤是滄海中的一滴水，匯進了劉集一中這個群體組成的溪流中，推波助瀾，淙淙行進至今，董煜坤依然是傳道授業(yè)解惑，安貧樂道，家也空空，囊也空空——清白與貪欲，奉獻與索取，構成了他杲杲分明的生活對比色。他冬夏一只水壺，一把雨傘，一個背包，只身單影從駐馬溝畔走到學校，一天一個來回，不是看書，就是背誦單詞。這位行走著的學子、師者，就像一只火炬，用青春的光源點燃自己，照亮別人。

責任編輯苗秀俠