李蔚紅

我在醫(yī)院里看到一位父親，他害怕打針，他妻子一手拉著孩子，一手拽著他往護(hù)士面前拖。這位父親起碼應(yīng)該在孩子面前勇敢起來。

每個(gè)人都有自己的第一所學(xué)校。

從出生到咿呀學(xué)語、蹣跚走路、背上書包上學(xué)，直到中學(xué)畢業(yè)考上大學(xué)，孩子人生的很多第一次都是同父母一起經(jīng)歷的，很多生存的知識(shí)都是在家庭里面學(xué)習(xí)的。

家庭是孩子的第一所學(xué)校。在這所學(xué)校里，父母親就是他們請(qǐng)教和模仿的老師，他們的一言一行都影響著孩子。孩子身上出現(xiàn)的問題，也是父母親的問題。

韓國的一位電器工程師李行哲，兩個(gè)兒子先后都獲得了美國總統(tǒng)獎(jiǎng)，并且進(jìn)了哈佛大學(xué)。他在回憶孩子的成長(zhǎng)時(shí)說：

父母不能把教育孩子的責(zé)任推給別人，因?yàn)檎l會(huì)教育那些連父母都放棄的孩子呢？

李行哲讓他的兩個(gè)孩子在課余學(xué)習(xí)游泳、彈鋼琴，無論天氣好壞、有什么事情，每天放學(xué)以后，都要堅(jiān)持游泳和彈琴，以培養(yǎng)他們的意志。他們家買了新房子以后，一家人就用碎石一起鋪地，一直干了一個(gè)月。孩子上中學(xué)以后，不愿意在人前講話，他就和妻子在每天吃飯的時(shí)候，讓孩子朗誦和演講，直到他們最后能夠在學(xué)校也時(shí)常地進(jìn)行演講。

孩子的基因，是父母遺傳給他們的，很多的能力，也是父母發(fā)現(xiàn)和培育出來的。那些自小在體校或舞蹈學(xué)校接受訓(xùn)練的孩子，也是父母把他們送進(jìn)去的。在孩子還不懂事的年紀(jì)，父母幫他們選擇了正確的人生道路。

自然，也總有一些父母為孩子選擇了錯(cuò)誤的道路。

夏樹上北大以后，有人問我是怎么教育孩子的，我說做父母的，一定要比老師更關(guān)心孩子，比老師看得更高更遠(yuǎn)，比老師更有能力。

在我居住的城市里，很多父母都想方設(shè)法，讓孩子進(jìn)師資、環(huán)境最好的幼兒園、小學(xué)校；中考以后，甚至花錢把孩子送進(jìn)最好的高中，他們期望孩子能夠接受最好的教育，考進(jìn)最好的大學(xué)。但是他們惟獨(dú)沒有想一想，自己給予孩子的家庭是怎樣的，這個(gè)家庭里的父母是怎樣的。他們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)不好，或者有了不良的習(xí)慣、出了問題的時(shí)候，總是埋怨學(xué)校不好、老師有問題。

我的一位親戚，就總是埋怨學(xué)校里的英語老師傷害孩子的自尊心，語文老師不會(huì)講課，讓她的孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣。她甚至埋怨班主任只管學(xué)習(xí)，不關(guān)心孩子的生活。我說老師能夠管好學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了，不能要求他們?nèi)リP(guān)心具體哪個(gè)孩子的生活。

我還在醫(yī)院里見過這樣一位年青的父親，他感冒發(fā)燒必須打針，但是他卻害怕打針。他的妻子不得不一手拉著孩子，一手拽著他往護(hù)士跟前拖。妻子說她的丈夫每次打針都是這樣。這位父親也許有特殊的生理或者心理問題，但是他起碼應(yīng)該在孩子面前勇敢起來，因?yàn)楹⒆釉诳粗@么一位懦弱的父親。

那些沒有正確心態(tài)的家長(zhǎng)，不僅不能正確地引導(dǎo)和教育孩子，還會(huì)把他們的心態(tài)也傳導(dǎo)給孩子，讓孩子對(duì)事物沒有一種正確的心態(tài)。

父母要做到比老師更關(guān)心孩子，比老師看得更高遠(yuǎn)更有能力，就要在人生的重要事情上，自己先努力做好，然后幫助孩子解決困難，讓他們也努力地去做好。比如你是如何與鄰居交往的，你對(duì)待工作的態(tài)度，你遇到了困難是束手無策還是積極想辦法解決。俗話說，要想兒子成為千里馬，父親決不能是一頭只會(huì)叫喚的笨驢。

家庭是人生的第一所學(xué)校，也是最重要的一所學(xué)校，是一個(gè)人終生都能夠在那里接受教育、獲取營養(yǎng)的學(xué)校。那些最努力、最有能力的父母，總是能夠培養(yǎng)出最好的學(xué)生來。

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（編輯：沈萬臻）