吳信原

片段練筆

【文題】

試以“海燕的宣言”為題寫一段話，充分表現(xiàn)出海燕的心理活動。

【點撥】

首先，要仔細揣摩原文，深入體味作品中的海鷗、海鴨、企鵝以及海燕的形象。再次，寫作時，要有意識地運用對比手法，通過海燕與海鷗、海鴨、企鵝的談話，突出它們截然不同的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出海燕對怯懦者蔑視的情感態(tài)度，以及海燕的內心對暴風雨的向往和渴望，還有戰(zhàn)勝暴風雨的勇氣和信心。

【學生佳作】

海燕的宣言

我，是一只海燕，在蒼茫的大海上自由而快樂地飛翔，飛翔，不管是陽光燦爛還是烏云密布，即使面對狂風暴雨，我也毫不畏懼。因為，我深深地懂得，正是在暴風雨的吹打下，我的翅膀才越來越強健，我的意志才越來越頑強。

可是，你們這些海鷗，平時不也很喜歡在大海上高傲地飛翔嗎？現(xiàn)在呢？為什么卻變得那么膽怯？瞧你們在大海邊飛竄、呻吟的樣子，恐怕早已被暴風雨嚇得魂不附體了吧？還有你們這些懦弱的海鴨！暴風雨還沒有降臨，就開始東躲西藏，還不時地發(fā)出恐懼的呻吟，仿佛天際傳來的雷聲，就是為你們敲響的喪鐘！還有你們，這些蠢笨的企鵝！平日里，你們不是很喜歡裝出可愛的樣子嗎？現(xiàn)在卻把肥胖的身軀、可憐的翅膀掩藏到懸崖底下！

哎，你們這些可憐的家伙！你們空有一雙翅膀！你們從來不會體驗到搏擊風雨的快樂，不會領略到沖破烏云的酣暢，不會享受到挑戰(zhàn)雷電的豪情！

而我，我要勇敢地迎接暴風雨的洗禮！讓暴風雨來得更猛烈些吧！

（安徽樅陽橫埠中學 孫蘇雷）

【簡評】

作者運用擬人手法，以海燕的口吻批評了海鷗、海鴨、企鵝的膽小與怯懦，表現(xiàn)出海燕堅貞的信念和昂揚的斗志。文中大量運用感嘆句和反問句，使得語言富有氣勢與力量，增加了文章的抒情色彩。