李福榮

有的同學(xué)感到做Form sentences (組詞成句) 題比較困難。其實(shí)，做這樣的題有幾種方法。

一、觀詞表意法

所謂觀詞表意法，就是通過(guò)觀察單詞，聯(lián)想判斷其表達(dá)的意思，然后組成句子的方法。也就是說(shuō)把每組散亂的單詞組成完整通順的句子后，必然表達(dá)一定的意思。

【例如】telephone, her, is, what, number

觀察這一組單詞中有telephone， number，便判斷它們組成的句子一定是關(guān)于“電話號(hào)碼”的問(wèn)題。又觀察到特殊疑問(wèn)詞“what”和系動(dòng)詞“is”，判定是問(wèn)電話號(hào)碼是什么，要用特殊疑問(wèn)句，而what和is可以縮寫(xiě)成whats; 又結(jié)合物主代詞“her”，判定全句要表達(dá)的意思是要問(wèn)：“她的電話號(hào)碼是什么？”意思判斷準(zhǔn)確以后，很自然地寫(xiě)出了它們組成的句子：

Whats her telephone number?

二、確定主謂法

英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，一般來(lái)說(shuō)，每句話都有主語(yǔ)和謂語(yǔ)。在一組單詞中，先找出主語(yǔ)和謂語(yǔ)，組句就基本成功了。主語(yǔ)一般是由表示人或物的名詞或代詞擔(dān)任，謂語(yǔ)由動(dòng)詞擔(dān)任。因此，組句時(shí)，第一步要先找名詞(或代詞)和動(dòng)詞，以確定句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)。這種方法叫確定主謂法。

【例如】not, am, sister, I, his

這組詞中有名詞sister和代詞I，連系動(dòng)詞am，由于am只能和I連用，可立即判斷該句主語(yǔ)是I，謂語(yǔ)是am,是主系表結(jié)構(gòu)，接著從sister和his判斷這句話是說(shuō)“我是他的妹妹”，又從not來(lái)判斷全句意思一定是：“我不是他的妹妹”。于是，很順利地寫(xiě)出：I am not his sister.

三、習(xí)慣搭配法

在所給的詞中，往往有一些習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配，這時(shí)候應(yīng)采取習(xí)慣搭配法，就很容易地把句子組出來(lái)了。

【例如】your, for, family, thank, the, of, photo

按習(xí)慣先把thanks for (為某事感謝某人) 搭配在一起，而a photo of (一幅……照片) 是固定搭配，這樣很容易地寫(xiě)出句子：Thanks for the photo of your family.

四、句意嘗試法

句意嘗試法又叫嘗試分析法，即根據(jù)所給的詞而進(jìn)行分析推理，再組成句子。

【例如】black, is, and, it, white

在做這道題時(shí)，可見(jiàn)black和white雖然都是形容詞，都是表示顏色的詞，并且所給詞中又有and，可以嘗試著將black和white以及and連在一起，在說(shuō)顏色時(shí)人們往往先說(shuō)“黑”再說(shuō)“白”，因此可以變成black and white。由于is的主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，那么it很容易地和is搭配在一起。于是很快組成了全句：Its black and white.

【溫馨提示】

做完組詞成句練習(xí)后，堅(jiān)持全面檢查一遍，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，及時(shí)糾正，重點(diǎn)要檢查下列幾個(gè)方面：

①查題目要求。有些組詞成句題既能組成陳述句又能組成疑問(wèn)句，一定要按題目的要求組句。(注意含疑問(wèn)詞時(shí)，要么組成特殊問(wèn)句，要么組成復(fù)合句。)

②組詞成句后，數(shù)一數(shù)單詞的總數(shù)目與所給總數(shù)目是否一致。

③最后檢查大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

練習(xí)：組詞成句

1. number, telephone, is, my, 0435-3940529

2. English, what, in, that, is?

3. do, how, it, spell, you?

4. are, my, those, not, friends.

5. ——is, father, this, your?

——he, not, no, is

6. is, her, name, first, Jenny.

參考答案：1.My telephone number is 0435-3940529. 2.Whats that in English? 3.How do you spell it? 4.Those arent my friends. 5.——Is this your father? ——No, he isnt. 6.Her first name is Jenny.