周樹華

（滿分120分，時間120分鐘）

第一部分（1～5題18分）

1.下列詞語中黑體字的注音、字形完全正確的一項是（）。（2分）

A.頭暈目眩（xuàn）忍俊不禁（jīn）繁花嫩葉（nùn）

B.睡眼惺忪（sōng）萬惡不赦（shè）發(fā)酵過程（jiào）

C.吹毛求疵（cī）一泄千里（xiè）潤如油膏（gāo）

D.樹木蔥蘢（lóng）佁然自得（yí）根深蒂固（dì）

2.用課文原句填空。（每空1分，共3分）（1）我想，__________，____。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅《故鄉(xiāng)》）

（2）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？_______。（文天祥《過零丁洋》）

3.根據要求在下列橫線上寫出相應的內容。（每空1分，共4分）

（1）人生的航道不免遇到激流、險灘，但是我們可以相信，經過自己的不懈努力，困難總會被克服，挫折總會成為過去，人生的航船總會揚起風帆，我們心中的理想和抱負總會實現，這正如唐朝大詩人李白在他的《行路難》中所說：“_______，_______”。

（2）李白在《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中，以水喻愁，表現愁緒繁多、無法排遣的完整句子是：_______，_______。

4.閱讀下面的文字，完成后面的問題。（共2分）

面對嫉妒者的中傷，最容易做出的也是最下策的反應就是反唇相譏。這樣，你會因為別人的無聊，自己也變得無聊，甚至有可能深入一場曠日持久，使心智疲憊又毫無意義的糾葛。拜倫說過：愛我的我報以嘆息，恨我的我置之一笑。他的這“一笑”灑脫極了，有味極了。對嫉妒者的中傷，最妙的回答是——讓心靈安詳地微笑。

文中加線的部分有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）

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5.閱讀下面的文字，回答后面的問題。（7分）

2008年8月8日至8月24日，“同一個世界，同一個夢想”的第29屆奧運會將在世界人民的期盼中在北京舉行。這將是一個貫徹“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”理念的高水平、有特色的奧運會。

（1）如果有人要送給你一張奧運會的門票，你最希望觀賞奧運賽場上哪個項目的比賽？

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請仿照下面示例的句式，概括這個項目的特點。（字數不限）（2分）

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示例：萬里長城山海關，龍頭為首；獨門絕技少林寺，天下無雙。（2005年春晚對聯）喜歡觀賞的項目：項目特點：

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（2）在你想觀看的這個項目中，中國運動員的領軍人物是誰？請寫出他（她）的名字。（1分）

（3）如果在比賽之前你有幸見到了這個領軍人物，你將代表初中生對他（她）說幾句話，你準備說些什么？請寫在下面。（不少于60字）（2分）

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（4）下面是不同國家的文學家寫的文學作品，這其中哪些國家的哪座城市召開過奧運會？請至少寫出兩個。（2分）

《安徒生童話》（丹麥）《伊索寓言》（希臘）《名人傳》（法國）《克雷諾夫寓言》（俄國）高爾基《童年》（前蘇聯）笛福《魯賓孫漂流記》（英國）

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第二部分（6~24題52分）

一、閱讀下面的文字，回答6~10題。（13分）

［甲］余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（節(jié)選自《送東陽馬生序》）

［乙］晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”

（選自《說苑?建本》）

6.解釋下列句子中加點的詞語。（2分）（1）俟其欣悅，則又請焉。俟：____（2）安有為人臣而戲其君乎？安：___

7.把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分，每句2分）

（1）余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。

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（2）臣聞之，少而好學，如日出之陽。

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8.你認為［甲］文中的“假書而讀”和［乙］文中的“秉燭而學”這兩者有什么相同之處？（2分）

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9.同是勸人學習，［甲］文的作者宋濂勸馬生和［乙］文中的師曠勸晉平公在方法上有什么不同？（2分）

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10.這兩段文字對你有什么啟發(fā)？請談談讀后心得。（60字左右）（3分）

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二、閱讀下面的文章，回答11~14題。（11分）

全球變暖將如何影響中國？

①由于人類活動的影響，中國的氣候在21世紀將繼續(xù)明顯變暖，其中中國北方冬天的變暖趨勢最為明顯。

②與1961年到1990年的平均氣溫相比，到2020年，全國年平均將升溫1.3℃到2.1℃；到2030年，年平均升溫為1.5℃到2.8℃；到2050年，年平均升溫將達到2.3℃到3.3℃。

③作為對比，在過去的100年中，中國的升溫幅度僅為0.5℃到0.8℃。

④到2020年，全國年平均降水量將增加2％到3％，到2050年可能增加5％到7％。北方降水天數增加，但受到氣溫上升的影響，水資源短缺狀況還會加劇。

⑤如不采取任何措施，到2030年，中國種植業(yè)生產能力在總體上可能下降5％到10％。到本世紀后半期，主要糧食作物小麥、水稻以及玉米的產量，最多可下降37％。

⑥在未來20年到50年中，氣候變化將嚴重影響中國長期的糧食安全。

⑦由于氣候暖干，三江平原濕地資源及生物多樣性都將減少，瀕危物種增加，大面積沼澤濕地將變成草甸濕地。

⑧長江三角洲附近的濕地，則將受到海平面上升的威脅，導致面積減少，質量下降，潮灘地被淹沒和侵蝕。

⑨未來50年，青藏高原80％到90％的島狀凍土會發(fā)生退化，表層凍土面積會減少10％到15％。

⑩內陸湖泊將加速萎縮，那些依賴冰川融水補給的湖泊，比如西藏、帕米爾高原上的一些湖泊，可能先因冰川融水而擴大，后因冰川縮小，融水減少而萎縮。

{11}預計在未來50年中，中國西部冰川面積將減少27％。

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{12}由于氣溫上升，導致黃河和內陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可能增長15％左右。因此，北方水資源短缺以及南方的洪澇災害都將加劇，旱澇等災害出現的頻率也會增加。

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{13}到2030年，中國海平面可能上升1厘米到16厘米，黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機會增大，風暴潮的危害也會加重。沿海灘涂濕地、紅樹林、珊瑚群都有可能遭到破壞，咸潮入侵以及土地鹽漬化都將發(fā)生。

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{14}隨著熱浪頻襲，極端高溫事件引起的死亡人數和嚴重疾病會增加。此外，心血管疾病、瘧疾、登革熱以及中暑等疾病發(fā)生范圍和程度，也都會增加。

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{15}全球性高溫的持續(xù)，將刺激中國的空調制冷電力消費，給電力供應帶來嚴峻的挑戰(zhàn)。

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{16}此外，溫度升高導致凍土融化，也會影響到青藏鐵路的安全。

（選自《讀者》2007年8期）

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11.根據文章內容，你認為全球變暖對中國的影響可以歸納為哪幾個方面？（5分）

12.文章第③段能否刪掉？為什么？（3分）

13.文章第⑩段加點的“先”、“后”兩個詞語有什么作用？（1分）

14.全球變暖關系到整個人類的生存。作為一名中國公民，你認為應該怎樣對遏制全球變暖作一份貢獻？（2分）

三、閱讀下面的文章，回答15~19題。（13分）

善良?豐富?高貴

周國平

①如果我是一個從前的哲人，來到今天的世界，我最懷念什么？一定是這六個字：善良、豐富、高貴。

②看到醫(yī)院拒收付不起昂貴醫(yī)療費的窮人，任憑危重病人死去；看到商人出售假藥和劣質食品，制造急性和慢性的死亡；看到礦難頻繁，一些礦主用工人的生命換取高額利潤；看到每天發(fā)生的兇案，往往為了很少的一點兒錢或一個很小的緣由奪走一條生命。我為人心的冷漠感到震驚，于是我懷念善良。

③中外哲人都認為，同情是人與獸區(qū)別的開端，是人類全部道德的基礎。我也覺得，同情是______，是______。沒有同情，人就不是人，善良是區(qū)分好人與壞人的最初界限，也是最后界限。

④看到今天有許多人以滿足物質欲望為人生唯一目標，全部生活由賺錢和花錢兩件事組成。我為人們心靈的貧乏感到震驚，于是我懷念豐富。

⑤豐富，人的精神能力的生長、開花和結果，是上天賜給萬物生靈的最高享受，為什么人們棄之如敝屣呢？

⑥中外哲人都認為，豐富的心靈是幸福的真正源泉，精神的快樂遠遠高于肉體的快樂。上天的賜予本來是公平的，每個人的天性中都蘊藏著精神需求，在生存需求基本得到滿足之后，這種需求理應覺醒，它的滿足應越來越成為主要目標。那些永遠在功利世界折騰的人，那些從來不諳思考、閱讀、獨處、藝術欣賞、精神創(chuàng)造的人，他們是怎樣辜負了上天的賜予？不管他們多么有錢，他們也只是度過了貧窮的一生。

⑦看到了有些人為了獲取金錢和權力毫無廉恥，可以干出任何出賣自己尊嚴的事，然后又依仗所獲取的金錢和權力毫無顧慮地肆意凌辱他人的尊嚴。我為這些人靈魂的卑鄙感到震驚，于是我懷念高貴。

⑧高貴，曾經是許多時代最看重的價值，被看得比生命還重要，現在似乎很少有人提起了。中外哲人都認為，人要有做人的尊嚴，要有做人的基本原則，在任何情況下都不可違背；如果違背，就意味著把自己不當人了。有些人就是這樣，不知尊嚴為何物，不把別人當人，任意欺凌和侮辱，而根源正在于他沒有把自己當人，事實上你在他們身上已經看不到絲毫人的品性。高貴者的特點是極其尊重他人，他的自尊也因此得到了充分的體現。人的靈魂應當是高貴的，人應該做精神貴族，世上最可恨也最可悲的豈不是那些精神賤民？

⑨我聽見古今中外的哲人在向今天的人們呼喚：人哪，你要有善良的心、豐富的心靈、高貴的靈魂，這樣才無愧于人的稱號，你才能作為真正的人在世間生活。

⑩善良、豐富、高貴——令人懷念的品質，人之為人的品質，我期待今天有更多的人擁有它們。

（選自《文化中國》2007年3期）

15.在文章的第①段，加點的“從前”和“今天”表達了作者怎樣的感情？（2分）

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16.根據語境，在第③段空白的地方補寫出恰當的語句，寫在下面的橫線上。（4分）

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17.說說你對第⑥段畫線句的理解。（2分）

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18.這篇文章在寫作方法上有很多特點，請結合本文指出其中的一點。（3分）

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19.根據你對文章第⑧段“高貴者的特點是極其尊重他人，他的自尊也因此得到了充分的體現”這句話的理解，補寫一個實例。（2分）

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四、閱讀下面的文章，回答20~24題。（15分）

牽掛

虹影

①對她而言，買車很是下了一番決心的。促使她義無反顧的是那個大雨滂沱的日子。到了兒子上二胡課的時間，雨還沒有要停的意思，一貫守時的丈夫拉起兒子，帶著雨具沖入雨中。站在樓上看丈夫裹了雨衣，又將兒子裹上雨衣，再拿一片雨布裹住了二胡，看丈夫騎上摩托車，兒子坐在他身后，二胡橫放在腳下，擺弄了半天才打著火，載著父子倆連同二胡的摩托車在風雨中搖搖晃晃地穿行，淚水濕了她的眼，那一刻，她下了決心——買車！

②于是就有了這輛別克凱越。

③他上班路途較遠，車自然歸他使用，每天看著他開著自己的車載著兒子進進出出，她心中感到莫大的安慰。自從有了車，生活確實方便了許多?！八蛢鹤釉僖膊挥靡蛱鞖獾脑蚨芸嗔??！彼牢康叵?。

④一陣愉悅過后，她卻多了一份別樣的憂郁和擔心。

⑤每天上班時，她跟在他身后叮囑“路上慢點兒”。他一開始痛快地答應著，可每天如此，他就有點兒不耐煩了，有時頭也不回就走了。聽不到他的應聲，她知道她的叮囑改變不了什么，就有了一聲嘆息。

⑥她能做的，就是在他車上的后視鏡下掛上一個用紅絲線系成的寫有“平安”二字的中國結，從不迷信的她將從廟里請來的護身符也掛在了車里。他嫌土氣，可她卻執(zhí)拗地一定要掛。他覺得她真是不可理喻。

⑦他并不是一個善于社交的人，在這個城市里，她和兒子是他唯一的親人?？赡腥嗽谕?，工作上的應酬自然少不了，喝上幾杯也是難免的。盡管他一直避免酒后駕車，可她仍不放心，于是，有飯局的時候，她的電話總會追來，喋喋不休地說著“別喝酒”或是“喝了酒千萬別開車”之類的話。他接了，卻是一臉的不耐煩。有時為了怕落個“懼內”的名聲，干脆將手機一關了之，他感到她真是個啰唆的女人。

⑧有車的日子，她覺得更累了——心累。她的日常生活中充滿了不安、膽戰(zhàn)心驚。每天，只要到了下班時間，她總會站在陽臺上張望，干什么都沒有心思。滿肚子的擔心，想打他手機問問怎么還不到家，又怕他正開著車，接電話不安全；不打吧，心里又確實放心不下，就這樣六神無主地等著，直到那輛熟悉的白車駛進院內，她一顆懸著的心才落了地，裝著若無其事卻又切切實實歡天喜地地為他開門。

⑨偏偏他是個工作狂，工作起來會忘了一切，遲歸是常有的事。而她什么也不說，不管他多晚回來，臥室里的那盞燈，永遠為他亮著。

⑩那個冬夜，十一點多了他還沒回家。天空飄著雪花，后來雪越下越大，她的擔心也越來越多。她總是往壞處想：擔心萬一路滑，他不小心；擔心他的眼睛高度近視，又下著雪，影響視線；擔心加完班，如果出去吃飯，不善周旋的他被人灌了酒。所有平時聽來的酒后出事的例子，此刻都被她在腦海中過了個遍。越想心中越不安，明明知道出去也解決不了什么問題，可她還是穿上棉襖，來到大門口焦急地張望。

{11}天真冷啊，那是這座城市百年不遇的大雪。站在路口，風夾著雪碎石屑般劈頭蓋臉打來，世界仿佛變成了白色的荒漠，飄落的雪花將她裝扮成雪人，遠看像一座雕塑，不一會兒她的手腳都變得冰涼，心和身體一樣凍得疼起來。

{12}他終于回來了，是單位的車把他送回來的。

{13}看著他下車，與司機以及車上的其他同事道別，她如釋重負，淚水伴著雪花沾滿兩頰。她連忙閃到一邊，不愿讓他的同事們看到風雪中的她，她怕別人誤解了她的牽掛。下了車的他往里走著，一直到樓道口，身后傳來的咳嗽聲才使他發(fā)現披著一身雪花的她。他吃了一驚，連忙將她凍僵的手拉到胸前，一句話也說不出來。

（選自《人民公安報》2007年3月2日）

20.文章第①段，作者為什么不直接敘述丈夫雨中的表現，而要通過妻子的觀察進行敘寫？（3分）

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21.文章通過哪些手法表現妻子對丈夫的牽掛？請簡要歸納。（3分）

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22.說說第{11}段在文章中的作用。（3分）

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23.將文章最后一段的最后一句話（畫線句）刪掉，好不好？為什么？（3分）

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24.你認為文中妻子具有怎樣的品質？請舉例說明。（3分）

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第三部分（25題50分）

25.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。（50分）

在《現代漢語詞典》中，“比”的一個義項是“較量（高下）；比較（異同）”?！氨取庇袃擅嫘?，有積極的“比”，也有消極的“比”。在現實生活中，我們經常會看到“比”的場面：運動會上運動員們在“比”，文藝舞臺上演員們在“比”，看似平靜的課堂上，同學們也在比學習勁頭，比鉆研精神，比能力水平，比考試成績。俗話說：“不比不知道，一比嚇一跳?！蓖ㄟ^“比”可以發(fā)現不足，找到差距；通過“比”可以取人之長，補己之短；通過“比”可以激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡。這是積極的“比”。而比吃、比穿、比享受，比浪費、比說臟話、比不務正業(yè)是消極的“比”。

“比”，對人的影響太大了，請以“比”為題目，寫一篇作文。要求：①文體自定；②不少于600字（寫成詩歌應不少于20行）；③文章中不要出現真實的地名、校名、人名。

（答案在本期找）

2008年中考語文仿真試題（一）

參考答案與提示

第一部分 1.B 2.（1）希望是本無所謂有 無所謂無的 （2）留取丹心照汗青 3.（1）長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 （2）抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁 ［提示：語言積累是語文學習的重要任務。背誦名家名篇是完成這一任務的必要手段。課本中要求背誦的篇目必須要掌握，而且要一字不差地默寫出來才能得分，所以細心是關鍵。從2007年某些省市的中考試題看，中考命題已經打破了只考古詩文、不考現代文的局面，現代作品中要求背誦的課文同樣需要爛熟于心。］

4.“深入”一詞改為“陷入”。（用詞不當或搭配不當） 5.示例：喜歡觀賞的項目：男子110米跨欄。項目特點：跑道似平難平，重重鐵欄橫擋；白線說長不長，區(qū)區(qū)百米出頭。［提示：本題考查仿寫能力。仿寫的是句式不是格式，而示例是一副對聯，那么要求仿寫的形式應該是對偶句，內容要把所選的運動項目的特點表述清楚、準確，“字數不限”的提示告訴考生不必受示例字數的影響。］（2）示例：劉翔 （3）答案略。（要注意符合自己的身份并做到說話得體，有禮貌。） （4）希臘的雅典、前蘇聯的莫斯科、英國的倫敦、法國的巴黎。第二部分 一、6.（1）等待。（2）哪里。7.（1）我站著陪在老師的身邊，提出疑難問題和道理，弓著身子側著耳朵來請教。（2）我聽人家說，少年時好學，如同初升的太陽一樣（陽光充沛）。8.都表現了愛學習、愛讀書的精神品質。9.宋濂勸馬生學習，是用自己親身經歷的事例，言辭懇切；師曠勸晉平公學習，是用比喻的方法將人生劃分為三個階段，生動形象。10.略。（開放性試題，只要圍繞克服學習中的困難，活到老、學到老的意思作答即可。）［提示： 文言文比較閱讀要求我們在答題時，既要注意不同點，也要注意相同點。一般來說，放在一起的兩篇（段）文章，必有某一方面的聯系或相似，所以我們在閱讀時不要把兩篇（段）文章割裂開來考慮。］ 二、11.（1）由于水資源短缺狀況加劇，種植業(yè)生產能力下降，糧食安全受到影響。（2）由于濕地面積減少，瀕危物種增加。（3）由于島狀凍土退化，內陸湖泊萎縮，冰川面積減少，河流蒸發(fā)量增長，洪澇、旱澇等自然災害增加，沿海資源遭到破壞，咸潮入侵、土地鹽漬化。（4）由于熱浪頻襲，氣溫升高，一些疾病的范圍擴大，死亡人數增加。（5）由于空調制冷的需求量增加，電力供應面臨新的挑戰(zhàn)。（6）由于凍土融化，青藏鐵路安全受到影響。（答出5點，其中包括后兩點即可得滿分）［提示：這道題考查的是篩選和歸納能力，要運用合并同類項的方法，歸納同類信息。但是否同類不是一眼就可以看清楚的，需要斟酌、判斷?；卮疬@道題首先要把相關段落看全，不能有遺漏；其次要篩選出重要信息；最后進行文字組合，整合出答案。］ 12.不能刪掉。這段通過比較說明過去100年升溫慢，反襯今后幾十年升溫快，緊扣到題目中的“變暖”二字上。13.準確地說明了事物變化不可顛倒的順序性。［提示：對這兩個詞語不能孤立地去理解，要把二者聯系起來去品味。］ 14.略。（開放性試題，只要答出節(jié)約能源，愛護環(huán)境，從我做起，從現在做起這樣的意思即可得分。）［提示：開放性試題一般要求比較寬泛，容易得分。答題時要注意扣緊文章中心或主旨，把語言組織好，把自己想說的意思表達清楚。］三、15.表達了作者對從前清明世風的懷念以及對現今有悖善良、豐富、高貴的不良風氣的不滿。［提示：議論文也蘊含著作者的情感，情感與作者要表達的論點是有聯系的，要體會作者的情感有必要弄清楚文章的中心論點。］ 16.示例：（同情是）人的善良本性的基本元素 （是）人的美好心靈的永恒底色 ［提示：答好這種補寫題，既要弄清語境，把握文脈，明確應寫什么內容，又要盡可能地遵從作者的語言風格，選用符合文本特點的表達方式。］ 17.只有物質上的富有不是完整意義上的富有，不能充斥精神的空虛；精神上的富有才是完整意義上的富有，可以彌補物質上的不足。［提示：要結合文章的主旨理解，說出句子所表達的潛在的意思。作者的重點不是評論“他們”，而是表達自己對富有與貧窮關系的看法。］ 18.示例：（1）逐一闡述。本文的論點包括三方面內容，作者不是把三者放在一起統(tǒng)一闡述，而是分開來逐一闡述，使文章條理十分清晰。第①段提出中心論點，第②、③段闡述關于“善良”的問題，第④、⑤、⑥段闡述關于“豐富”的問題，第⑦、⑧段闡述關于“高貴”的問題，最后⑨、⑩兩段總結全文提出自己的希望。（2）聯系實際。作者緊密結合當前社會上某些人的不善良、不豐富、不高貴發(fā)表議論，論點的提出都有的放矢，針對性很強。比如第②段先列舉了社會上人心冷漠，愛心缺失的一些現象，然后提出自己的看法。（3）正反結合。在闡述道理時，有正有反，正反結合，增加了說服力。比如第⑥段，先論述豐富的心靈對人的巨大作用，然后從反面說明那些只知追求功利的人實際上是最貧窮的。（答出一點，舉出例子即可）19.略。（開放性試題，所舉事例要真實可信且與題目聯系緊密。）四、20.寫妻子在樓上觀察丈夫雨天送兒子學二胡的情景，有利于表現妻子的心理活動，暗示買車的必要，比作者直接敘述更生動感人。21.通過對妻子的語言描寫、動作行為描寫、心理活動描寫表現她對丈夫的牽掛。語言描寫有叮囑“路上慢點兒”，喋喋不休地說“別喝酒”或者“喝了酒千萬別開車”等；動作行為描寫有在車上掛中國結和護身符，站在陽臺上張望，那個冬夜穿上棉襖，來到大門口張望等；心理活動描寫集中在第⑩段，表現對丈夫雪天夜晚未歸的擔心和焦慮。22.這段主要運用了環(huán)境描寫的方法，渲染了那個冬夜寒冷的氣氛，烘托了妻子的性格特點，突出了妻子對丈夫的掛念之深、擔心之切，同時也為下文丈夫歸來沒有及時發(fā)現她埋下伏筆。［提示：一般考查對“段”的理解往往選擇承上啟下的過渡段，而這道題針對的“段”不是這樣。答題前需要弄清楚這段的內容是什么，是環(huán)境描寫就要從渲染氣氛、烘托人物、深化主題、推動情節(jié)發(fā)展幾個方面考慮。］ 23.不好。因為這句話有兩個作用：（1）深化中心，丈夫對妻子的感激和愧疚表明妻子的“牽掛”有了回應，妻子的美德進一步得到彰顯。（2）照應前文，前文丈夫“覺得她真是不可理喻”，“感到她真是個啰唆的女人”，這里表明丈夫對妻子由不理解到理解的轉變。24.妻子是一個責任感十分強的女人。她善良，關心、熱愛自己的家庭和親人。她內心的情感豐富，看到丈夫在雨中吃苦，她難過；看到丈夫開上自己買的車，她欣慰；看到丈夫不能按時回家，她牽掛。她識大體，顧大局，對丈夫的工作以及由此產生的應酬能夠理解，沒有怨言。她的身上閃爍著中國女性傳統(tǒng)美德的光輝。［提示：這篇文章表面只是表現妻子對丈夫牽掛這樣一件小事，人物形象似乎不很豐滿。但是我們透過“牽掛”這樣的行為，仔細品味，可以發(fā)現和感受到妻子許多美好的品德。］第三部分 25.作文。略。（評分標準同中考）