據(jù)說籃球運動剛誕生的時候，籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子，每當球投進的時候，就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此，比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進行，缺少激烈緊張的氣氛。為了讓比賽更順暢地進行，人們想了很多取球方法，都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機器，在下面一拉就能把球彈出來，不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。

終于有一天，一位父親帶著他的兒子來看球賽，小男孩看到大人們不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什么不把籃筐的底去掉呢？一語驚醒夢中人，大人們?nèi)鐗舫跣眩谑遣庞辛私裉煳覀兛吹降幕@網(wǎng)樣式。

去掉籃筐的底，就這么簡單，但那么多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解，然而這個簡單的“難題”卻困擾了人們多年。可見，無形的思維定式就像那個結(jié)實的籃子禁錮了我們的頭腦，使得我們的思維就像籃球被“囚禁”在了籃筐里。于是，我們盲目地去搬梯子、去制造機器……

生活中我們往往被許多“籃筐”拘泥，學習上不去、工作原地踏步……我們把這些稱為我們發(fā)展的“瓶頸”，受制其中，我們郁郁寡歡，為什么我們不能創(chuàng)新、不能突破、不能繼續(xù)發(fā)展？一把剪刀，輕輕一剪，難題就解決了。生活中許多時候，我們就需要這樣一把剪刀，生活原本并沒有那么復雜。

選自《鄭州日報》2007年12月14日