汶川地震發(fā)生后，中學教師范美忠在網上發(fā)帖自述地震時棄學生而逃的心路歷程，引起國內外媒體關注，被網友罵聲如潮的同時，其本人也得名“范跑跑”。

6月7日，在鳳凰衛(wèi)視節(jié)目中，作為“先跑事件”觀點對立方的郭松民用“無恥”、“畜牲”、“雜種”之類的字眼對范美忠進行了辱罵，被網友冠稱“郭跳跳”。自此，“范跑跑事件”出現戲劇性轉折，多數網友開始支持“范跑跑”。但依然有人制作了視頻，惡搞“范跑跑”的女兒，稱其“范小跑”，歌手慕容萱甚至開始演唱網友創(chuàng)作的《范跑跑之歌》。

隨后，有網友稱，教育部取消了“范跑跑”的教師資格。但經確認的消息是，已被學校解聘的范美忠根本從沒取得過教師資格證。

《新快報》

◇連教師資格證都沒有，他是怎么跑進教師隊伍的？

◇換了我，可能也會逃跑。但在美國，就不會發(fā)生這樣的事，他們有明確的規(guī)定，災難發(fā)生時，教師有疏散學生的職責。

◇開除得好！如果你孩子所在的學校，因余震發(fā)生事故，你希望出現“范跑跑”這樣扔下學生不管的狠心老師？

◇范美忠的坦率是罕見的，要真正承認懦弱，必須相當有勇氣。

◇“范跑跑”的行為有錯，但也不能惡搞他的小孩?。?/p>

◇他的理論，是一個逃跑主義的懦夫哲學。沒有責任的自由，只能是獸的自由或鼠的自由，絕不是人的自由。

◇老范和老郭其實都被電視節(jié)目“消費”了一把，他們?yōu)橹q解、為之憤怒的立場，在唯收視率馬首是瞻的商業(yè)媒體看來，沒什么區(qū)別，也無關緊要，都不過是一塊塊收視率的墊腳石罷了。

國家哀悼日期間，許多知名網絡游戲都停止了運營。久游網也關閉了游戲“勁舞團”，但此舉引發(fā)一些玩家不滿，他們口不擇言地對地震中的受難同胞進行辱罵。隨后，一場大規(guī)模的“爆吧”運動開始。百度“勁舞團吧”的爆吧者們，拼命刷新帖子，攻擊“勁舞團”。5月21日，網上出現了一位遼寧女玩家因不能玩游戲而辱罵受難同胞的視頻。雖然女孩最終交給公安機關處理，但很多網民憤憤難平。此后，“爆吧”行為愈演愈烈。對于突如其來的“封殺論”，久游網懷疑有競爭對手在進行惡意操縱。對“勁舞團”會引誘青少年“一夜情”等種種劣行的指責，久游網表示，“勁舞團”只是一個網絡平臺，玩家是否發(fā)生不道德的行為，只是個人問題。

《廣州日報》

注：爆吧——通常是出于蓄意搗亂或發(fā)泄情緒的心理，針對某個特定的貼吧，不斷地重復發(fā)送相同或不同的文字或符號（絕非廣告內容），將正常瀏覽的帖子刷到后幾頁去，它能夠阻礙其他帖子的正常瀏覽及正?；貜退俣龋ǔ２粫绊懛掌髡９ぷ?。

◇最好是封殺所有的網絡游戲！是它們把思想尚未成熟的青少年推上了歧途。

◇我留意到，一開始，遼寧女的視頻說的是：“是不是傻??？我都錄一遍了，你叫我再錄一遍干什么玩意兒？”恐怕這就是有人在幕后操縱的證據吧？很可能，操縱者就是同類游戲的競爭對手。

◇哪有傻瓜網游廠商會冒這么大的風險進行惡意競爭？

◇讓我對久游網做一個回擊吧，“勁舞團”打的是正常的網絡平臺的旗號，玩的是引誘青少年發(fā)生“一夜情”的伎倆?？纯淳W友們給它的稱號吧——“中國最大的婚介所”、“最佳一夜情游戲”、“最容易泡妞的網站”。它的游戲程序就是：認識——長聊——結婚——見面——上床——分手——拜拜，“結婚”之前的，發(fā)生在網絡世界里，“見面”以后的，發(fā)生在現實生活中。我接觸到的，是這款游戲的本質。

◇公眾拷問的，并非僅僅針對一款游戲，而是整個網游產業(yè)的“原罪”，以及愈演愈烈的“惡”。

◇“勁舞團”聲稱已經進行了所謂的分級，但實際上，你在身份證號碼欄里隨便輸入一串數字，就可順利通過驗證，“實名制”徒有其表。所以，分級不是最重要的，制定嚴格的制度并監(jiān)督實施才是最關鍵的。

鄭州公交電車公司近期首次出爐了《鄭州公交夏季女性乘車提醒》，告訴穿著迷你裙、吊帶裝的女性乘客，如何防止走光。該《提醒》說，穿短裙的女性有兩處“危險座位”最好不要選擇，而穿低胸裝則不要站在后門附近。

《東方今報》

◇公交車上被偷窺、被性騷擾的事件屢見不鮮，這樣的提醒非常人性化。

◇看起來，更像是一紙“免責聲明”。

◇在上下班高峰期擁擠的線路上設立“女士專車”就好了。

◇原本是好事。但對別有用心的人來說，這個提醒，倒像個“觀光指南”。從這個角度講，它反而是做了一件有傷女乘客尊嚴的事。

◇乘客既然買了票，就應該在享受交通服務的同時，得到起碼的安全保障。一紙?zhí)嵝?，還不如安裝監(jiān)控攝像頭來得實在。

◇保證車次、提高服務，降低車廂乘客密度，不法分子還怎么有機可乘？

西南大學中文系應屆畢業(yè)生潘茜，放棄了做教師的工作機會，端起洗腳盆，成了普通的洗腳妹，讓周圍人大跌眼鏡，有人表示可惜，也有評論稱其“領跑就業(yè)新觀念”，一時議論紛紛。

《重慶時報》

◇并非職業(yè)歧視，但洗腳妹的技術含量相對較低。要想做的話，高中畢業(yè)足夠了。學了四年的專業(yè)知識，就這樣全部放棄，太缺乏責任心了吧？

◇還不如利用自己所學，去支援災區(qū)的教育呢！

◇就業(yè)形勢這么緊張，大學生做什么的沒有啊？少見多怪！

◇很勇敢！但不值得提倡。

◇雖然潘茜并沒有按常規(guī)的成長之路走下去，但她對人生的挑戰(zhàn)本身就說明了其成長的成熟與理性。

◇時下的“洗腳”業(yè)畸形繁榮，換成是你的孩子，你愿意讓她大學畢業(yè)后去如此“領跑就業(yè)新觀念”嗎？

◇潘茜的可貴之處，不僅在于良好的就業(yè)心態(tài)，更在于其一以貫之的創(chuàng)業(yè)激情與理想。她不是滿足于做一位按摩師，而是看中了行業(yè)廣闊的發(fā)展前景。對她的選擇，我們不妨多一份理解。

編輯 趙萍