阿　蓮

幾代同堂，在我國(guó)一直是被頌揚(yáng)的傳統(tǒng)居住形式，但由于兩代人生活方式及價(jià)值觀的不同，同一屋檐下的親情，一不小心會(huì)變成了帶刺的玫瑰。

2008年大年三十晚上，北京市西城區(qū)某小區(qū)，一聲凄厲的呼喊打破了四周的寧?kù)o：“不好了，有人跳樓了！”

跳樓男子名叫師建剛，35歲，中關(guān)村某公司職員。2006年夏天，為了孩子上學(xué)，一家三口從平房搬入了距離學(xué)校很近的父母家，開(kāi)始了三代同堂的生活，沒(méi)想到，麻煩從此上演……

結(jié)婚時(shí)妻子提出

要有自己獨(dú)立的家

師建剛28歲結(jié)婚，妻子王月比他小兩歲，在一家外資公司做翻譯。

婚事定下來(lái)時(shí)，師建剛的父母剛在朝陽(yáng)門(mén)內(nèi)某小區(qū)買(mǎi)下一套三居室，師建剛是老小，老兩口希望小兒子婚后能和他們住在一起。

可王月不同意：“我們一定要有自己獨(dú)立的家，你給不了我大的，就給我弄一間小的，哪怕比狗窩強(qiáng)不了多少，也是自己的地盤(pán)??！”

師建剛覺(jué)得他和父親都是暴躁脾氣，擔(dān)心天長(zhǎng)日久會(huì)鬧矛盾，就沒(méi)有答應(yīng)父母同住的要求。

師建剛和妻子住在父母搬走后留下的那兩間小平房里，盡管洗衣要到院子里的大水龍頭下，解手要跑到街上的公共廁所，但他們感覺(jué)很自由。尤其到了晚上，關(guān)好門(mén)窗，拉上窗簾，整個(gè)世界都是他們的了。

2001年，兒子師偉出世了，作為師家的單傳血脈，樂(lè)壞了兩位老人，他們?cè)俅翁岢鲆獌鹤觾合卑徇^(guò)去一起住。師建剛有些動(dòng)心，覺(jué)得妻子初為人母，需要更多的照顧和指導(dǎo)。

王月卻猶豫不定，在師建剛再三勸說(shuō)下，王月終于同意試一試，條件是讓婆婆來(lái)自己家。

倆人婚后稱(chēng)呼一直很親昵，王月叫師建剛“大公雞”。有一次，王月忘了婆婆在身邊，脫口喊了一聲“大公雞，快過(guò)來(lái)”，婆婆的臉一下子拉得很長(zhǎng)。吃飯時(shí)，母親對(duì)師建剛說(shuō)：“這輩子也沒(méi)見(jiàn)你對(duì)自己媽這么親，真沒(méi)良心！”

師建剛的母親性格活潑，在自己家，常找鄰居打牌玩麻將、扭秧歌，來(lái)到兒子的小家就悶得發(fā)慌。她和兒媳，生活年代不同，接受教育不同，接觸階層不同，很難找到共同語(yǔ)言，孩子醒著還好，孩子睡下，兩人就無(wú)話(huà)可說(shuō)。

看著她們那個(gè)難受勁，師建剛心里也疙疙瘩瘩的。

母親炒菜放很多油，還喜歡把青菜煮得爛爛的，很舍得下鹽，常讓小夫妻吃第一口就再也不愿動(dòng)筷子。給嬰兒沖奶粉也是，母親要把指頭伸進(jìn)杯子里去試溫度……

因?yàn)檫@些瑣事，妻子常跟他大發(fā)牢騷，母親也沒(méi)好臉色給他。夾在兩個(gè)女人之間做“判官”，他感覺(jué)太累了，下班后他寧可在單位加班也不愿回去。

是父親血壓突然升高“解救”了他們，師建剛和王月趕緊勸母親去照顧父親，并且在一天之內(nèi)找好了保姆。保姆一直呆到兒子上幼兒園才離開(kāi)。

遠(yuǎn)香近臭，同住放大了每一個(gè)人的缺點(diǎn)

兒子師偉上幼兒園那三年，是師建剛夫婦與父母關(guān)系比較融洽的三年。

幼兒園在王月單位附近，每天上班順路帶著孩子，下班再帶回來(lái)，日子簡(jiǎn)單清靜。到了星期天，一家三口必定去父母家看望，小家伙是兩位老人的開(kāi)心果，如果再和哥哥姐姐兩家人碰上了，更是熱鬧。

距離產(chǎn)生美，因?yàn)闆](méi)有瑣事的摩擦，又不經(jīng)常在一起，兩代人在彼此的眼里，都還算完美。

2006年秋，兒子師偉該上小學(xué)了，但中午放學(xué)后家里沒(méi)人，午飯沒(méi)法解決。父母提出讓兒子全家去他們那里住，“我們都閑著，正好能接送孩子。”

師建剛勸妻子：“結(jié)婚都七八年了，都是一家人，已經(jīng)相互了解了，不會(huì)鬧矛盾的。再說(shuō)，父母也老了，讓孩子陪著他們也挺好的！”

三代同堂的生活就此拉開(kāi)了序幕。

老人果然對(duì)孫子好得不得了，接送孩子風(fēng)雨無(wú)阻，師建剛和王月每天下班后還能吃上熱飯熱菜?？墒牵钪械募m葛卻越來(lái)越多。

父母是從艱苦年代過(guò)來(lái)的，生活上很節(jié)儉，起初，師建剛和妻子誤以為交的生活費(fèi)少，于是又加了200元，但家里的餐桌上，還是那么幾樣：土豆、白菜、蘿卜……孩子正在長(zhǎng)身體，他和妻子都希望能多補(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)。

當(dāng)師建剛把這一意見(jiàn)告訴老人，老人斥責(zé)：“吃飽就行了，你要讓我給你們天天開(kāi)席?。∥腋銒屇贻p時(shí)，過(guò)節(jié)才舍得吃一頓炸醬面，別生在福中不知福！”

師建剛再也不敢隨便開(kāi)口了，他和妻子把蔬菜、水果還有肉買(mǎi)回家讓老人去做。做是做了，量卻非常少，便猜測(cè)可能是父母舍不得，把剩余的存了起來(lái)。一次他們?nèi)ソ憬慵彝?，中午吃飯時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們買(mǎi)的東西有一半都在姐姐家的冰箱里。

那些日子，鄰居幾乎每天晚上都能看見(jiàn)師建剛夫婦領(lǐng)著兒子出去散步，實(shí)際上，他們是偷偷給兒子開(kāi)小灶去了。

無(wú)奈之下，小夫妻使出了最后的損招：分餐?！鞍謰?zhuān)矗覀兛偸腔貋?lái)太晚，讓你們做好飯空著肚子等，我和王月心里過(guò)意不去。不如這樣，你們做好了就先吃，我們回來(lái)自己做，好嗎？”

老兩口明明知道兒子媳婦什么意思，但不愿戳穿，便順?biāo)浦鄞饝?yīng)下來(lái)。

2007年春節(jié)后，師家正式開(kāi)始實(shí)行“一家兩灶”：師建剛的父母每天晚上5點(diǎn)半左右開(kāi)始吃飯，而師建剛要等到妻子7點(diǎn)左右回家，再開(kāi)火。

家，已經(jīng)沒(méi)有了以前的溫馨。師建剛每天下班后，徑直走進(jìn)三居室中屬于自己的小屋，或是看報(bào)紙，或是打開(kāi)電腦看小說(shuō)，與父母說(shuō)話(huà)很少，只有王月還保持著對(duì)公婆禮節(jié)性的交流。

在孩子的教育問(wèn)題上，只要老師一打電話(huà)，家里便會(huì)爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

因?yàn)楹⒆?，師家分成了兩派：“護(hù)偉派”和“教偉派”。每當(dāng)師建剛要懲罰孩子，父母總是出面干涉。

他嘗試與父母溝通，但他們會(huì)找出種種理由來(lái)說(shuō)服他。最常用的是：“你們兄妹三個(gè)都是我們養(yǎng)大的，我們的教育怎么了？你們幾個(gè)不都成材了嗎？我們唯一的孫子，怎么可能不好好愛(ài)護(hù)呢？”

發(fā)展到后來(lái)，他只能趁著帶孩子出去遛彎的時(shí)候，教育孩子。

悲劇，終于在2008年的大年三十晚上發(fā)生了。

這天，師建剛的哥哥一家三口也回家過(guò)年。在飯桌上，不知誰(shuí)談起了教育孩子的話(huà)題，當(dāng)著眾人的面，老爺子一個(gè)勁兒地?cái)?shù)落師建剛的不是，說(shuō)他如何如何打孩子，孩子的成績(jī)?nèi)绾稳绾尾缓玫鹊取?/p>

自尊心很強(qiáng)的師建剛一下子火了，沖父親大吼道：“他是我兒子還是你兒子？我的兒子就應(yīng)該讓我管！你們隔代教育出來(lái)的孩子都不成器！只知道溺愛(ài)，縱容……”

“好哇，你這個(gè)混蛋，你竟敢教訓(xùn)起你爹來(lái)！”父親的倔脾氣也上來(lái)了，操起手中的碗就朝師建剛砸了過(guò)去，躲閃開(kāi)的師建剛羞愧難當(dāng)，一轉(zhuǎn)身，從三樓陽(yáng)臺(tái)跳了下去……

為愛(ài)離開(kāi)，為愛(ài)彌合

一樓陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)隔板，師建剛落在上面保住一條小命，但左腿嚴(yán)重摔傷造成骨折，被送到醫(yī)院立刻進(jìn)行手術(shù)。漫長(zhǎng)的3個(gè)月，他每天只能躺在床上，痛苦不堪。

父母家無(wú)論如何他是不肯再住了，可是，如果回原來(lái)的小平房，孩子上學(xué)路遠(yuǎn)實(shí)在不方便；給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧，不僅麻煩還要掏高額的擇校費(fèi)，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，孩子若長(zhǎng)期沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其成長(zhǎng)非常不利。思來(lái)想去，師建剛咬牙在兒子學(xué)校附近租了一室一廳，暫時(shí)將就下來(lái)。

2008年4月的一天，師建剛正百無(wú)聊賴(lài)地靠在沙發(fā)上看影碟，電話(huà)響了，他隨手拿起聽(tīng)筒，沒(méi)料到是父親打來(lái)的。

“建剛，好些了嗎？”他心中一顫，聽(tīng)筒在手里不由自主地攥得更緊。

“爸，你好?！彼呀?jīng)3個(gè)多月沒(méi)有和父親見(jiàn)面了。父親躲他，他也躲父親。

“我找了個(gè)老中醫(yī)，拿回一些膏藥，要不你試試？”父親的聲音聽(tīng)起來(lái)蒼老無(wú)力。

“謝謝爸爸，一會(huì)我讓王月去拿?！?/p>

“我送到你那兒吧，那條路我還熟?！备赣H絮絮的尾音帶著自責(zé)的哽咽。

師建剛的眼淚“嘩”地落了下來(lái)。自己是誰(shuí)？是父親的兒子呀。父親讓他住在家里，是想給他的生活提供便利，自己竟然跟父親鬧得這么僵。師建剛哭著繼續(xù)和父親說(shuō)話(huà)，多日的積怨，在一問(wèn)一答的家常話(huà)中，頃刻間煙消云散。

父親老了，他經(jīng)了太多的事，吃了太多的苦，自己怎么不能包容一點(diǎn)，忍讓一點(diǎn)？竟然做出那么沖動(dòng)的事來(lái)，讓父親的心碎成片，真是太傻太不孝了啊！

母親經(jīng)常來(lái)看他，每次都提著親手煲的各種滋補(bǔ)湯，那一天，她不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)牛骨湯對(duì)骨折病人的恢復(fù)有益，跑了好多家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)牛骨頭。怕路上涼了不好喝，又縫了一個(gè)厚厚的棉布口袋把飯盒裹住，在轉(zhuǎn)車(chē)時(shí)被人撞了一下，趕到他的出租屋時(shí)，腰已經(jīng)疼得直冒冷汗。

師建剛大哭一場(chǎng)。

他打定了主意，要在父母居住的小區(qū)買(mǎi)一套房子！那樣便能隨時(shí)陪伴父母，既避免了矛盾，又保持了自己獨(dú)立的空間。手捧一碗熱湯，從這個(gè)門(mén)口走到了另一個(gè)門(mén)口，湯還沒(méi)有涼，親情也涼不了。

選擇一碗熱湯的距離和父母做鄰居！痛定思痛，他也漸漸明白，人生的意義在于付出而不是索要。同樣，他也告訴正在面臨幾代同堂問(wèn)題的人們，盡管“分住越來(lái)越成為一種趨勢(shì)”，但我們不能忽視對(duì)父母的尊重、關(guān)心。善待父母，是永恒不變的基調(diào)。

師建剛的父母也在反思。他們告誡天下所有的父母，一定要仔細(xì)咂摸咂摸“兒孫自有兒孫?！边@句話(huà)。每個(gè)人都有自己的生活，孩子也是。沒(méi)有了老人，他們還不活了嗎？他們是成年人了，他們有能力處理生活中的麻煩，不是老人一味地付出才能換來(lái)孩子們的幸福。孫子中午沒(méi)地方吃飯，可以去小飯桌；在教育問(wèn)題上有分歧，要商量著來(lái)，不要以封建家長(zhǎng)的姿態(tài)說(shuō)一不二……

編后

“結(jié)婚后你會(huì)跟父母一起住嗎？”針對(duì)此問(wèn)題，我們網(wǎng)站曾進(jìn)行過(guò)一次調(diào)查。

60.29％的人選擇“不會(huì)，生活習(xí)慣不同對(duì)彼此不好”；24.42％的回答“沒(méi)想好，看情況”；15.29％的選擇“會(huì)，很愿意和他們一起住”。

如果父母堅(jiān)持和你一起住，你怎么辦？

48.14％的人選擇“想其他的辦法，委婉處理”；34.27％的人選擇“搬到一起，慢慢妥協(xié)忍耐”；9.02％打算“堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，不答應(yīng)”。

兩代人之間存在一定的差距，是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，年輕的一代不可能是老一代的復(fù)制品，但填補(bǔ)和縮短距離的關(guān)鍵在于兩代人之間的愛(ài)以及有效的溝通。最重要的一點(diǎn)是：兩代人的寬容。

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（編輯：張文靜）