朱蘇力

快畢業(yè)了，我問你有什么感慨？你說了一句，“過好大學(xué)生活的尾巴”， 在這歡慶畢業(yè)、歡送一些同學(xué)離開校園的場(chǎng)合，我說兩句話，加入你們大學(xué)生活的尾巴。

第一句是: 社會(huì)和學(xué)校很不一樣。在校園里，個(gè)人努力也起作用，但作用更大的其實(shí)是天分。老師不要求你們的物質(zhì)回報(bào)，只要你考試成績好。人格上沒有大毛病，基本上就會(huì)獲得老師的歡心，就會(huì)獲得以分?jǐn)?shù)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。 在這個(gè)意義上，大學(xué)基本是一個(gè)“圣人政治”或“精英政治”的環(huán)境，更像家庭，評(píng)價(jià)體系基本由老師來定，以一種中央集權(quán)的方式。

社會(huì)則很不同，是一個(gè)世俗利益交換的場(chǎng)所，是一個(gè)市場(chǎng)，是“平民政治”；評(píng)價(jià)的主要不是你的智力優(yōu)劣，而是你能否拿出別人想要的東西；這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不再由中心——老師確定，而是分散由眾多消費(fèi)者確定的。你千萬不要把自己16年來習(xí)慣了的校園標(biāo)準(zhǔn)原封不動(dòng)地帶進(jìn)社會(huì)，否則就會(huì)發(fā)現(xiàn)“楚材晉不用”，只能像李白那樣用“天生我材必有用”來安慰自己，更極端的，甚至成為一個(gè)與社會(huì)、與市場(chǎng)格格不入的人。

盡管社會(huì)和市場(chǎng)的手是看不見的，但它講的卻都是看得見摸得著的；它不講期貨，講的是現(xiàn)貨。你可以批評(píng)它短視，但它通常還是不會(huì)，而且沒有義務(wù)，等待你成長和成熟。 它把每個(gè)進(jìn)入社會(huì)的人都當(dāng)作平等的。不考慮你剛畢業(yè)，沒有經(jīng)驗(yàn)。如果你失去了一次機(jī)會(huì)，你就徹底失去了它；不像在學(xué)校，會(huì)讓你補(bǔ)考，或者到老師那里求個(gè)情，改個(gè)分?jǐn)?shù)。“有潛力、有后勁”，別人這樣說行，你們自己則千萬不要說，也不要相信。這種說法在某種程度上就是說你不行，至少現(xiàn)在不行。如果你有什么素質(zhì)，有什么潛力，有什么后勁，你就得給我拿—樣?xùn)|西也許是一份合同起草，也許是一次成功訴訟來證明。

這一點(diǎn)對(duì)于文科畢業(yè)生尤其重要。理工科的學(xué)生幾乎是從一入學(xué)就很務(wù)實(shí)，沒有什么幻想。而文科學(xué)生，大學(xué)四年，往往是同歷史上最激動(dòng)人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大師會(huì)談。大學(xué)的文科教育往往會(huì)令許多人從骨子里更喜歡那種激動(dòng)人心的時(shí)刻和時(shí)代，甚至使人膨脹起來。但這不是，而且也不可能是絕大多數(shù)人的生活，而只是學(xué)院中想象的生活。我們每個(gè)人都只能生活在日常的瑣細(xì)之中。

因此，第二句話，要安分守己。這句話對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代也許過時(shí)了，但對(duì)你，可能還不過時(shí)。因?yàn)槲覐膩硪膊粨?dān)心你會(huì)沒有理想以及是否遠(yuǎn)大，而更多擔(dān)心你能否從容坦然面對(duì)平凡的生活，特別是當(dāng)年輕時(shí)的理想變得日益遙遠(yuǎn)、 模糊暗淡起來的時(shí)候；還因?yàn)椋乙f，幾乎——如果還不是全部的話——每一個(gè)雄心勃勃的人都注定不可能完全實(shí)現(xiàn)他的理想。 我當(dāng)然希望而且相信，你能成為杰出人士， 但只可能是少數(shù)，多了就擠不下了，多了也就不那么值錢了。

邊際效用總是遞減的。無論在世俗的眼光還是在自我評(píng)價(jià)中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。但是，要知道，成功并不必同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。因此，在你離開校園之際，你不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。你要知道 ，安分守己并不是一個(gè)貶義詞，甚至不是一個(gè)中性詞; “安分”是不容易的，在這個(gè)時(shí)代，“守己”則更不容易!

我想，哪怕是多少年過去之后，你都一定會(huì)想起這個(gè)大學(xué)生活的尾巴。你會(huì)想起某天淚水中的鮮花和鮮花中的淚水，也許還有眼鏡后我責(zé)備的目光……

我祝福你!

責(zé)任編輯：馮雁雯E-mail：fengyanwen1982@163.com