編譯/李荷卿

我的朋友韋特是一名職業(yè)魔術(shù)師，他受雇每天晚上在洛杉磯的一家餐館里為前來(lái)就餐的顧客表演魔術(shù)。

一天晚上，他走到正在餐桌邊就餐的一家人面前。在作了一番自我介紹之后，韋特取出一副牌，開(kāi)始表演。他轉(zhuǎn)向正坐在餐桌邊的一個(gè)小女孩，請(qǐng)她抽出一張牌。

小女孩的父親卻說(shuō)，女兒溫迪是個(gè)盲人。

韋特回答：“噢，那沒(méi)什么。如果她同意的話，我還是想表演一個(gè)魔術(shù)?！闭f(shuō)完，韋特又轉(zhuǎn)向小女孩，說(shuō)：“溫迪，你愿意配合我表演一個(gè)魔術(shù)嗎？”

她有點(diǎn)兒羞澀，聳了聳肩，說(shuō)：“好的?！?/p>

韋特在餐桌邊溫迪對(duì)面的位子上坐下來(lái)，說(shuō)：“我舉起一張牌，溫迪，它將會(huì)是紅黑兩種顏色中的一種，或者是紅色或者是黑色。我需要你做的就是請(qǐng)你運(yùn)用你的精神力量，告訴我那張牌的顏色是紅色還是黑色。你明自了嗎？”溫迪點(diǎn)了點(diǎn)頭。

韋特抽出一張梅花王，說(shuō)：“溫迪，這張牌是紅色的還是黑色的？”

過(guò)了一會(huì)兒，盲女孩回答：“是黑色的。”她的家人開(kāi)心地笑了。

韋特又舉起一張紅桃七，說(shuō)：“這張牌是紅色的還是黑色的？”

溫迪說(shuō)：“是紅色的?！?/p>

然后，韋特又舉起了第三張牌，是一張方塊三，說(shuō)：“這一張是紅色的還是黑色的？”

溫迪毫不猶豫地說(shuō)：“是紅色的！”她的家人都有些吃驚地笑了。韋特接連又抽出了三張牌，溫迪全都說(shuō)對(duì)了。

令人難以置信的是，她總共猜了六次，居然六次全都猜中了！她的家人簡(jiǎn)直不相信她的運(yùn)氣會(huì)這么好。

韋特舉起的第七張牌是一張紅桃五，他說(shuō)：“溫迪，我想讓你告訴我這張牌是一張什么牌，是紅桃、方塊、黑桃還是梅花，數(shù)字是幾?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，溫迪信心十足地回答：“這是一張紅桃五?！彼募胰巳计磷×撕粑凰麄?nèi)急惑@得怔住了！

她的父親問(wèn)韋特他是在玩魔術(shù)還是真的會(huì)施展魔法。韋特回答：“你還是問(wèn)溫迪吧?！?/p>

于是，溫迪的父親說(shuō)：“溫迪，你是如何說(shuō)對(duì)的呢？”溫迪微笑著說(shuō)：“這是魔力！”

韋特與這家人握了手，擁抱了溫迪，留下了自己的名片，然后道別離開(kāi)了。顯然，他創(chuàng)造了這家人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一個(gè)充滿魔力的時(shí)刻。

那么，溫迪到底是如何知道那些牌的顏色的呢？因?yàn)轫f特在餐館里遇到她之前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，所以，他不可能預(yù)先告訴她哪些牌是紅色的，哪些牌是黑色的。

而溫迪的眼睛是看不見(jiàn)的，因此，她也不可能在韋特舉起牌的時(shí)候，看見(jiàn)牌的顏色和牌上的數(shù)字。那么，這一切到底是如何進(jìn)行的呢？

韋特能創(chuàng)造這個(gè)“一生只有一次”的奇跡是因?yàn)樗\(yùn)用了一種秘密的代碼和敏捷的思維。在韋特從事這個(gè)職業(yè)生涯的早期，他設(shè)計(jì)出一套不用語(yǔ)言也能在人與人之間進(jìn)行溝通的腳代碼。

在那晚在餐館里遇到溫迪一家之前，他從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)運(yùn)用過(guò)那套代碼。當(dāng)韋特在溫迪的對(duì)面坐下來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“我舉起一張牌，溫迪，它將會(huì)是紅黑兩種顏色中的一種，或者是紅色或者是黑色?！彼贿呎f(shuō)，一邊在桌子底下用腳敲了敲她的腳，當(dāng)他說(shuō)“紅色”這個(gè)詞的時(shí)候他敲一下，說(shuō)“黑色”這個(gè)詞的時(shí)候敲兩下。

為了確保她已經(jīng)弄懂了他的意思，他又把剛才的那個(gè)秘密的暗示重復(fù)了一遍。

他說(shuō)：“我需要你做的就是請(qǐng)你運(yùn)用你的精神力量，告訴我那張牌的顏色是紅色（與此同時(shí)，他的腳在桌子底下敲她的腳一下）還是黑色（敲兩下），你明白了嗎？”

當(dāng)她點(diǎn)頭說(shuō)“是的”的時(shí)候，他知道她已經(jīng)明白了那套代碼，并且樂(lè)于和他一起玩這個(gè)魔術(shù)。而當(dāng)她的家人聽(tīng)他問(wèn)她是否“明白”的時(shí)候，他們以為他指的是他剛才說(shuō)的規(guī)則。

那么，他是如何把“紅桃五”這個(gè)信息傳遞給她的呢？很簡(jiǎn)單，他用腳敲她的腳五下，讓她知道它是五。當(dāng)他問(wèn)她那張牌是紅桃、黑桃、方塊還是梅花的時(shí)候，他在說(shuō)“紅桃”的時(shí)候用腳敲了敲她的腳。

這個(gè)魔術(shù)的真正魔力在于它對(duì)溫迪所產(chǎn)生的影響。它不僅給了她一個(gè)在她的家人面前出一會(huì)兒風(fēng)頭以及覺(jué)得自己很特別的機(jī)會(huì)，它還使她在她的家人把這個(gè)令人驚異的“精神”體驗(yàn)告訴他們的所有朋友的時(shí)候，成為家里的一顆耀眼的明星。

在這件事過(guò)去了幾個(gè)月之后，韋特收到溫迪寄來(lái)的一個(gè)包裹。里面有一副盲人用的用盲字印的牌和一封信。

她在信里為他讓她感覺(jué)自己是那么特別以及幫助她“看見(jiàn)”一會(huì)兒而向他道謝。

她說(shuō)盡管她的家人一個(gè)勁兒地追問(wèn)她，但她還是沒(méi)有告訴他們她是如何玩那個(gè)魔術(shù)的。

在信的末尾，她說(shuō)，她希望他收下那副盲人牌，以便他能為盲人表演更多的魔術(shù)。■

摘自《青年博覽》