鄧秀鴻

我們女生愛美，總喜歡編些手環(huán)之類的小東西，并常常聚在一起對(duì)我們的作品評(píng)頭論足。男生卻不屑一顧，總說我們女生“臭美”。但最近幾天，我們發(fā)現(xiàn)一些男生也在“臭美”。

這幾天，我們班的女生又熱衷于編幸運(yùn)星，男生們看了，心開始癢了，也跟著編。有時(shí)候他們?nèi)宄扇旱囟阍诮锹淅?，笨手笨腳地編著，并不時(shí)小聲嘀咕，周圍還站著幾個(gè)“哨兵”，見女生來了，便打暗號(hào)?！俺裘馈钡哪猩銜?huì)迅速地藏起手中的小管子，一哄而散。嘻嘻，還真像地下工作者呢!不過，這一切怎能躲過眼尖的女生呢?幾個(gè)愛開玩笑的女生便取笑男生：“某些人一邊說人家‘臭美，一邊在搞地下活動(dòng)，真假!”

后來，干“地下工作”的男生們膽子越來越大，竟然正大光明地“作案”了。他們編不好的地方，如幸運(yùn)星怎么開頭怎樣結(jié)尾也會(huì)來請(qǐng)教我們女生，有的干脆請(qǐng)我們女生幫著編。我們女生當(dāng)然樂意了——畢竟當(dāng)“師父”是件光榮的事。從此，一下課教室里便有很多各種顏色的小管子在我們手里飛舞，漂亮的幸運(yùn)星閃閃發(fā)光……

[閱讀賞析]

男生女生，似乎是校園里永恒的話題。作者選擇了一件有趣的小事下筆，描寫了班級(jí)中男女生之間那種微妙又和睦的關(guān)系。作者所選情節(jié)的風(fēng)趣性集中體現(xiàn)在它的戲劇性轉(zhuǎn)折上：男生先是嘲笑女生“臭美”，繼而自己偷偷“臭美”，被發(fā)現(xiàn)后干脆公然向女生請(qǐng)教。非但故事有趣，作者的文筆也輕松詼諧，“地下工作”、“作案”等詞從生活中來，用在文中效果顯著。

遺憾的是全文只停留在敘事上，沒有進(jìn)一步拓展的思考，也沒有一個(gè)令人印象深刻的結(jié)尾，一個(gè)省略號(hào)是否有些敷衍呢?

指導(dǎo)老師鄭國遠(yuǎn)