劉臻理

李局長(zhǎng)的兒子李同結(jié)婚了，李家

在老家柳林莊擺了五天婚宴，今天是第五天，前來(lái)赴宴的是李同的同學(xué)和老師們。

十點(diǎn)鐘以后，賓客絡(luò)繹來(lái)到，李同的同學(xué)也是三六九等、職業(yè)各異，交通工具啥樣都有：轎車、“面的”、皮卡、摩托車……李局長(zhǎng)父子及新郎官的十來(lái)個(gè)哥兒們，笑容可掬地站在大門口迎接著客人。十一點(diǎn)鐘，村主任從院里走出來(lái)問(wèn)李局長(zhǎng)：“哥，人到得差不多了吧？要不就開(kāi)始了？”

李同沒(méi)等父親說(shuō)話，搶著說(shuō)：“再等會(huì)兒，我高三時(shí)的幾位老師還沒(méi)到?！贝逯魅涡α耍骸耙粋€(gè)教員，有什么好拿捏的？早點(diǎn)兒動(dòng)身多好?！崩钔f(shuō)：“叔，你不知道，老師們工作忙，再說(shuō)，他們又沒(méi)有車，騎單車來(lái)，七八里地，怎么也得二十來(lái)分鐘?。　贝逯魅谓器锏?cái)D擠眼說(shuō)：“教師的地位不是提高了嗎？怎么還沒(méi)給每人配輛車？”村主任剛說(shuō)完，大家一齊哄笑起來(lái)：“哈哈哈……”

這時(shí)，有人突然說(shuō)：“別笑了，你們看，來(lái)了幾個(gè)騎單車的，是不是他們？”

李同一看，快步迎了上去：“是他們，我得上前迎迎?！?/p>

說(shuō)話間，幾位老師已經(jīng)來(lái)到了大門前，李局長(zhǎng)熱情地和他們握手：“老師們辛苦，要知道你們騎車子來(lái)，我派車接一下好了，怨我疏忽，怨李同大意，原諒，原諒，請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)……”

這些教師中，為首的是當(dāng)年教李同語(yǔ)文的高老師，他一邊應(yīng)答著李局長(zhǎng)的寒暄，一邊打量著大門兩邊那副紅底金字、豪華大氣的婚聯(lián)，看著看著，他突然停住腳步十分專注地看了起來(lái)，一會(huì)兒，他問(wèn)道：“李同，這對(duì)聯(lián)是誰(shuí)寫(xiě)的？”

李同答道：“是我王叔，我們村主任寫(xiě)的，怎么樣？”

高老師接著又問(wèn)：“那么，這又是誰(shuí)貼的呢？”

“王叔和大家一起貼的，老師，怎么了？”

“字寫(xiě)得怎樣很難評(píng)判，因?yàn)闆](méi)有硬標(biāo)準(zhǔn)，但內(nèi)容和形式上各有一個(gè)硬傷：內(nèi)容上，對(duì)聯(lián)中有錯(cuò)別字；形式上，上下聯(lián)位置顛倒，這么隆重的場(chǎng)合，怎么能出這樣的差錯(cuò)？”高老師面對(duì)嘈雜的眾人一字一句地說(shuō)著，那神態(tài)，令新郎官李同立刻想起了當(dāng)年講臺(tái)上那位一絲不茍的語(yǔ)文老師。

于是，喧鬧的眾人馬上靜了下來(lái)，大家面面相覷，這時(shí)候，村主任—也就是對(duì)聯(lián)的書(shū)寫(xiě)者、主要張貼者，從院里走出來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”有人告訴他，高老師說(shuō)對(duì)聯(lián)上有錯(cuò)別字，對(duì)聯(lián)貼得也不對(duì)，村主任鼻子里“哼”了一聲，嘀咕道：“真沒(méi)白戴著螺絲轉(zhuǎn)兒的眼鏡，就是有文化?！?/p>

人群中爆發(fā)出一陣笑聲：“哈哈哈……”

高老師不為別人的訕笑所動(dòng)，他指著對(duì)聯(lián)念道：“‘紅梅葉芳淑女于歸吉祥地，白雪獻(xiàn)端好男領(lǐng)創(chuàng)幸福家，你們聽(tīng)聽(tīng)，什么叫‘紅梅葉芳？那是‘紅梅吐芳；什么叫‘白雪獻(xiàn)端？那是‘白雪獻(xiàn)瑞，明白了吧？另外‘紅梅一句，最后的‘地字是仄聲，所以應(yīng)該是上聯(lián)，貼在大門的左邊，讀者的右邊；而‘白雪一句，最后的‘家字是平聲，所以是下聯(lián)，應(yīng)該貼在大門的右邊，讀者的左邊。大家看，是不是貼反了？”人群中許多人在點(diǎn)頭，笑聲也沒(méi)有了。

李局長(zhǎng)瞟了一眼村主任，村主任依然昂首挺立，一臉自信，他說(shuō)：“這位高老師也許就是高，但是——我也不怕丟人了，這副對(duì)聯(lián)不是我寫(xiě)的，是我從書(shū)上一字不差抄來(lái)的，高老師你難道比書(shū)本還高？另外，現(xiàn)在是什么社會(huì)？是改革開(kāi)放的新時(shí)代，什么上下左右，平平仄仄，全是陳芝麻爛醬，根本沒(méi)用，貼對(duì)聯(lián)，就是圖個(gè)喜慶，怎么貼都行，大伙說(shuō)對(duì)不對(duì)？”村主任這么一說(shuō)，也有人點(diǎn)頭稱是，院子里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)。李局長(zhǎng)畢竟是局長(zhǎng)，見(jiàn)此情景，忙說(shuō)：“李同，快把老師們讓到家里去，咱們今天先喝酒，再說(shuō)別的……大家快往院里請(qǐng)。”

“不，李局長(zhǎng)，我是要喝酒，但是喝酒之前我想看看那本書(shū)，還要和主任分分上下左右?！备呃蠋熅芙^了李同的禮讓，堅(jiān)決地向村主任伸出了手，“拿來(lái)我看看。”

村主任也不含糊，他讓一個(gè)小伙子拿出一本《對(duì)聯(lián)集錦》，又親手遞給了高老師:“高老師，第133頁(yè)，請(qǐng)過(guò)目?！?/p>

高老師接過(guò)書(shū)來(lái)，看看封面，又翻翻內(nèi)容，笑笑說(shuō):“這是本盜版書(shū)，錯(cuò)誤百出，不足以做范本。”這時(shí)，村主任的臉色一下子陰沉了下來(lái)：“高老師真是‘駱駝的屁股—高眼，來(lái)到門前一眼就看出了倆錯(cuò)別字，拿出書(shū)來(lái)翻翻，又看出是盜版書(shū)來(lái)。高，實(shí)在是高，哈哈哈……”

村主任這么一說(shuō)，驚得眾人瞠目結(jié)舌，李局長(zhǎng)父子一時(shí)也不知如何應(yīng)付，但是，高老師并沒(méi)有被激怒，他笑著說(shuō)：“主任，請(qǐng)過(guò)來(lái)看，‘比翼雙飛你該知道吧？你這寶貝書(shū)上竟印成了‘比冀雙飛，它是不是盜版你該明白了吧？”說(shuō)著，他把書(shū)遞給了村主任，“主任說(shuō)現(xiàn)在對(duì)聯(lián)不再分平仄，那不是一兩句話能說(shuō)清的事，何況主任也不想聽(tīng)，也沒(méi)必要聽(tīng)；至于主任說(shuō)現(xiàn)在不分上下左右，我覺(jué)得還是有必要和你多說(shuō)兩句，因?yàn)槟闶且淮逯L(zhǎng)啊，不定什么時(shí)候還真用得上……”

這時(shí)，人群居然靜了下來(lái)，就連村主任也仰起頭等著下文，高老師繼續(xù)說(shuō)道：“按我國(guó)現(xiàn)在的主流禮儀制度，觀眾、讀者的右為上，為尊，為主；左為下，為卑，為客。這在稍微正規(guī)的場(chǎng)合都是不能顛倒的，大家可以看電視新聞，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)客人時(shí)，是怎樣站位、怎樣就座的，還有追悼會(huì)上……”這時(shí)，村主任突然一聲斷喝：“你住口！人家辦喜事，你說(shuō)什么追悼會(huì)？胡言亂語(yǔ)，信口開(kāi)河，我看你根本就不配當(dāng)老師！”

村主任這么一說(shuō)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚呆了，大家都看著高老師，擔(dān)心他會(huì)有過(guò)激的言行，然而高老師還是大度地笑笑，說(shuō)：“是，我不僅不配當(dāng)老師，還不配和主任在一起喝酒?！闭f(shuō)著，他掏出五十元錢，交給一旁愣著的李同，說(shuō)：“李同，怪老師給你家添了亂，抱歉，抱歉。這禮錢你先收著，喜酒我改日再喝，不過(guò)，記著，對(duì)聯(lián)還是要改寫(xiě)。”說(shuō)完，高老師快步走到自行車前，沖大家擺擺手，剛要說(shuō)“再見(jiàn)”，手機(jī)突然響了起來(lái)，他掏出手機(jī)，瞄一下顯示屏，便接聽(tīng)起來(lái)，幾句話一說(shuō)，李局長(zhǎng)和村主任頓時(shí)目瞪口呆，在場(chǎng)的人也全都鴉雀無(wú)聲—電話是劉縣長(zhǎng)打來(lái)的，劉縣長(zhǎng)請(qǐng)高老師明天陪他去北京，找一個(gè)姓張的老總，談?dòng)嘘P(guān)招商引資的事，從電話中說(shuō)話的語(yǔ)氣和內(nèi)容看，劉縣長(zhǎng)和張總?cè)歉呃蠋煹膶W(xué)生……

“好，明天六點(diǎn)半寒舍恭候，再見(jiàn)！”高老師收起手機(jī)，便準(zhǔn)備跨上自行車，就在這一瞬間，李局長(zhǎng)三步并作兩步，奔了過(guò)來(lái)，一把抓住高老師的車把說(shuō)：“高老師，你千萬(wàn)不能走，說(shuō)句不怕大家挑眼的話—你要走了，我姓李的臉上無(wú)光不說(shuō)，整個(gè)酒場(chǎng)兒就算陰了天?！彼つ槢_著村主任喊了一聲：“還不過(guò)來(lái)給高老師賠禮道歉！”

村主任這時(shí)也明白是怎么回事了，他滿臉堆笑地走到高老師面前，說(shuō):“高老師，別和小老弟一般見(jiàn)識(shí)，常言道—‘大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，要不，我給你磕個(gè)頭，算行拜師禮，一會(huì)兒你給我好好上上課。”說(shuō)著，他一把奪過(guò)高老師的單車，李局長(zhǎng)推著高老師的后腰，往院子里走去。走到大門口，村主任沖幾個(gè)小伙子大聲說(shuō)：“快把我寫(xiě)的這破對(duì)聯(lián)揭下來(lái)，一會(huì)兒我給高老師鋪紙、研墨，請(qǐng)高老師給咱們寫(xiě)副好對(duì)聯(lián)?！?/p>

這當(dāng)兒，人群中不知誰(shuí)喊了一聲：“主任干脆給高老師脫靴撓癢吧！”

“脫就脫，撓就撓，只要對(duì)聯(lián)寫(xiě)得好。”村主任笑著說(shuō)，“伺候伺候老師那是應(yīng)當(dāng)?shù)??！?/p>

人群中不知誰(shuí)又喊了一聲：“那村主任你是楊國(guó)忠還是高力士？”

“我是誰(shuí)都行，只要咱們高老師高興，大家說(shuō)對(duì)吧？”

“哈哈哈……”院里院外爆發(fā)了一陣歡快的笑聲……

(題圖、插圖：楊宏富)