李代金

我是班上最窮的學生，不過，我的成績卻是班上最好的，為此，我當上了班長。每每想到自己在班上最窮，我知道，別人就會因此瞧不起我，為此，我只得努力學習，取得好的成績來彌補我在同學們心中的位置，讓他們對我刮目相看。

其實，班上并沒有同學瞧不起我，他們總是告訴我說要是自己也像我一樣好的成績，就是像我一樣窮也心甘情愿。其實，窮的苦處，他們不清楚。比如說吃飯這事吧，一放了學，大家都爭先恐后地去食堂打飯，可我，總是得挨到最后才去。去的早了，打了不好的菜，怕大家笑我。最后才去，就沒人知道，況且最后才去，也就只能有不好的菜了，而且食堂的師傅也會變得很慷慨，打一大碗飯，然后再將剩菜一個勁兒地往我碗里裝，能裝多少就多少。如此一來，我錢花得少，卻吃得很飽很飽。

我挨到最后去打飯，沒過多久，還是讓同學們知道了秘密。不過，沒有人說我什么，大家都理解我的處境。同寢室的幾個同學，隔天就吃肉。他們常常把自己碗里的肉夾出來，留給我吃，說吃不了讓我?guī)蛶兔?。要是扔掉了，老師會懲罰他們，這我是知道的。留的是肥肉，他們就會埋怨食堂的師傅打了那么多肥肉給他們，要留的是瘦肉，他們同樣會埋怨食堂的師傅，說沒打一點肥肉，說瘦肉炒得太難吃了。天天都有同學吃肉，因此天天我也都能吃上肉。沒過多久，我也就知道秘密了，我從來不打肉吃，他們同情我，故意想辦法留給我，讓我心安理得地接受他們的好意。

國慶節(jié)到了，學校組織了活動，還有文藝演出。那天，班主任劉老師來找我，對我說，我們班上的捐款已有200多塊錢了，可最近沒捐一點出去，我看我們搞個活動，拿200塊錢來獎給班上的同學!我們班上有個愛心會，每個同學每個月捐款5角，也有捐1塊2塊的，真想不到幾個月就積到了200多塊錢了。我說，好呀，怎么搞活動呢?劉老師說，班上56名同學，就做56個紙團，只在一紙團上寫上“我是幸運者”。誰要是得到了那個紙團，就獎他200塊錢!我點了點頭，心里卻不高興。200塊錢，對我來說，是一筆巨款呀，要是我能得到，一個月的生活費都夠了，剩下的錢，還可以在回家的時候給母親捎帶點水果。母親有病，在床上躺了半年了，卻舍不得花錢買一點水果吃，都把錢省出來給我做生活費了。如今，這抽獎的方法，我能有那么幸運嗎?要是投票選舉，我相信，就是不用我去拉選票，大家也會選我，讓我得這200塊錢的獎金。劉老師搞抽獎這一套，斷了我的財路。他這么做，也許正是考慮到選舉大家可能選我，甚至于可能出現(xiàn)拉票的情形，我不由地生他的氣。但表面上，我也沒有反對老師。畢竟，他這是公平的做法。

放學的時候，別的班上的同學都走了，我們班56名同學包括劉老師留了下來。劉老師站在講臺上，說道，抽獎的事，你們大家都知道了，下面就正式開始。從第一排左邊開始，一個一個地來。一個同學走上講臺，剛把手伸進裝有紙團的紅色紙箱，劉老師對我說，你是班長，你最后抽，上臺來跟我一起監(jiān)督，讓每個同學只能抽一個紙團。我生氣地上了講臺，站在一邊看同學抽獎，心里很不是味兒。如果按座位順序上臺抽獎，第25個人就該我。如果按學號抽獎，第22個就該是我?？扇缃竦茸詈笠粋€抽，最后，就最沒有希望，前面55個同學，他們當中有一人就能將獎抽去了。劉老師這么做，真的是跟我過不去，斷我的財路了。

一個同學抽了紙團，走開，再一個同學抽了紙團……一個拆了紙團，看一眼，扔到了垃圾桶里。再一個同學拆了紙團，看一眼，也扔到了垃圾桶里。很快，就抽了一半的紙團了，可獎還沒有同學抽到，大家就都興奮了，剩下的紙團少了，中獎的機會就大了。我眼睜睜地看著一個個同學來抽紙團，又在一個個同學扔紙團的失望中興奮起來。天啊，55個同學，他們?nèi)榱?，全都沒有中獎。只有最后一個紙團了，只有我一個人了，我知道，那獎是屬于我的了。我興奮地走過去，從紙箱里抽出紙團，打開，上面清清楚楚地寫著：我是幸運者!我揚了揚紙條，高興地叫道，我中獎了!劉老師和同學們都熱烈地鼓起了掌。然后，劉老師將200塊錢的獎金給了我……

同學們一個個離去了，我是班長，我留下來收拾殘局。無意中，我發(fā)現(xiàn)一個扔掉的紙團上有字，撿起來一看，上面寫著：我是幸運者。我吃了一驚，再撿一個紙團，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)上面寫著：我是幸運者。后來，我將那些扔掉的紙團全撿了起來，發(fā)現(xiàn)每一個紙團上面都寫著：我是幸運者。我一下子就明白過來了，劉老師在全部紙條上寫的都是“我是幸運者”，前面的同學抽到這樣的紙團，卻說沒中獎，不用說，劉老師和他們早就商量好的，目的就是讓我中獎，讓我得到這筆巨款。因為我最窮，我最需要錢。

我的手捏著錢，熱乎乎的。我手中的，哪里是錢，分明是一顆顆心鑄就的愛呀。同時，我也明白了劉老師抽獎的苦心。眼淚，終于不由自主地掉了下來。