我的媽媽是位小學(xué)教師，工作十分辛苦。每天早上，當(dāng)我們還躺在被窩里做美夢(mèng)時(shí)，她已早早地趕往學(xué)校，下午又是她最晚回來(lái)。連雙休日、國(guó)慶節(jié)等休息時(shí)間，她也常常在備課、批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)然，媽媽的收獲也不小。她教的學(xué)生成績(jī)都很不錯(cuò)，經(jīng)常有學(xué)生獲獎(jiǎng)，還有很多學(xué)生的作品刊登在國(guó)家、省一級(jí)的刊物上。因此，她的學(xué)生都很尊敬她，有的邀請(qǐng)媽媽到他們家做客，有的打電話來(lái)問(wèn)候。雖然媽媽從未特意去他們家做過(guò)客，但看得出，媽媽很滿足。

盡管學(xué)生們對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)很高，但我卻覺(jué)得媽媽有很多缺點(diǎn)：

第一，嘮叨。我干什么事，她都要嘮叨上幾句。早上上學(xué)的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“過(guò)馬路小心，一定要走斑馬線，還要看看紅綠燈，綠燈亮了再過(guò)去。”下午放學(xué)回來(lái)，她又說(shuō)：“做完作業(yè)再玩?！蔽以谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，她又提醒我：“注意：一尺一拳一寸?！睖?zhǔn)備吃飯時(shí)，又問(wèn)：“洗手了嗎？”晚上看會(huì)兒電視，她又會(huì)說(shuō)：“早點(diǎn)睡。你經(jīng)常睡眠不足，這樣會(huì)影響智力發(fā)育的。”我收拾書(shū)包時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“東西都帶齊了沒(méi)？茶有沒(méi)有裝進(jìn)去？”每次我出去玩，她都要給我規(guī)定時(shí)間：五點(diǎn)半前必須回來(lái)。睡覺(jué)前，還要問(wèn)一聲：“洗澡了沒(méi)有？刷牙了沒(méi)有？”這些事項(xiàng)，聽(tīng)得我的耳朵都要生繭子了。

第二，不擅長(zhǎng)燒菜。如果爸爸不在家，那我們倆肯定就只有一個(gè)菜，而且是素菜，主食就是面條。所以爸爸不在家，我就沒(méi)好心情，連吃飯的胃口都沒(méi)。

那天，只有我和媽媽在家，媽媽做好了飯讓我吃，我看到菜很單調(diào)，就撅起嘴說(shuō)不想吃。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“我真想辭職?！薄笆裁矗繈寢?zhuān)阋o職？”我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，吃驚地問(wèn)道。媽媽苦笑道：“是啊，你看，做你的媽媽多辛苦啊！給你買(mǎi)穿的，你不是嫌顏色不好，就是嫌款式不好。給你做吃的，你不是嫌味道不好，就是不喜歡吃。督促你做作業(yè)，你又覺(jué)得媽媽是多管閑事。你說(shuō)，做這樣的媽媽還有意思嗎？”啊，媽媽辭職原來(lái)不是辭她教師這個(gè)職務(wù)，而是辭當(dāng)媽媽這個(gè)職務(wù)。頓時(shí)，我的腦海里像放電影似的回想起媽媽因工作繁忙幾天不在家的情景：臟衣服堆了一大盆，想換衣服時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一件是干凈的；碗也一樣，櫥柜里干凈的沒(méi)了，只好洗一個(gè)用一個(gè)。更糟的是，有一次，媽媽不在家，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我就好像是放出籠的小鳥(niǎo)，覺(jué)得真是太自在太幸福了：可以先玩再做作業(yè)了，還可以盡情地看電視了。第二天去了學(xué)校，組長(zhǎng)收家庭作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)大錯(cuò)誤——家庭作業(yè)沒(méi)做。想朗讀課文，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)也沒(méi)帶。那次，是我讀書(shū)以來(lái)第一次被老師留在學(xué)校補(bǔ)家庭作業(yè)。站在老師的辦公室里，那么多老師都看著我，我的臉火辣辣的，真是窘極了。我終于發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨并不是多余的，而是相當(dāng)有必要的。

不行，我絕不讓媽媽辭職，怎么辦呢？我得先檢討一下自己，是哪些方面做得不對(duì)經(jīng)常惹媽媽生氣，然后積極地把自己做得不對(duì)的地方改正過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在，媽媽不再提“辭職”的事了，有時(shí)還會(huì)表?yè)P(yáng)我哩！

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜今天的幸福生活吧，不要讓辛苦的媽媽更辛苦了。

【指導(dǎo)老師：毛雪飛】