一位菲律賓老華僑，衣錦還鄉(xiāng)，萌生了濟(jì)世助人的念頭。于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信，希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生名單，他將從中選定資助對象。

家人不明白，何必把程序和事情搞復(fù)雜？不如把錢給“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”，干凈利落。老人搖搖頭說：“我的血汗錢只給予那些值得給的孩子?！?/p>

名單很快就到了老人手里。老人讓家人把《泰戈?duì)栐娂贰都o(jì)伯倫詩集》《十萬個(gè)為什么》等書籍寄給名單上的孩子。家人面面相覷，這樣微薄的贈與是不是太寒磣了。大家斷定書中可能夾了鈔票或者支票，可翻來覆去也沒有找到。只是，在書的第一頁看到了老人的親筆：贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生×××，落款處是老人的住址、姓名、電話和電子信箱。

時(shí)間一天天地過去，老人常常對著電話發(fā)呆，可是寄出去的東西卻沒有回電話，老人常常唉聲嘆氣。過了一段時(shí)間，新年到了。有學(xué)生給老人寄了一張賀卡。上面寫著：“感謝您給我寄來的書，雖然我不認(rèn)識您，但我會記著您。祝您新年快樂!”老人興奮得像個(gè)小孩，叫道：“有回音了，終于找到一個(gè)可資助的孩子?！?/p>

家人大悟，讀懂老人的心：他寄出去的書原來是塊“試金石”，他只資助有回音，并且心存感激，懂得感恩的人。

摘自《中國社會報(bào)》2008年2月18日

推薦/周蓮珠 編輯/馮 嵐