EDITOR /Amy PHOTO /IC

Early,early,let baby talk

一個(gè)喜悅的爸爸說：“作為一名晚婚晚育的標(biāo)兵，四十年里我的耳朵被無數(shù)美妙的聲音取悅過。

但，在我人生幾近不惑之時(shí)，我聽到了世上最好聽的聲音——爸爸?！蹦闱?，當(dāng)寶寶學(xué)會說話，第一個(gè)受益的人是你。那么，行動起來吧！

圖圖：小男生，10 個(gè)月

圖圖爸：鋼琴師，40 歲

關(guān)鍵詞：“話癆式育兒法”

8 個(gè)月的第12 天

從遺傳的角度講，一個(gè)曲藝工作者和一個(gè)鋼琴師的兒子，會有一對靈光的耳朵？從而有張靈巧的嘴？我半信半疑。實(shí)際的情況是，圖圖在8 個(gè)月的第12 天被正式確認(rèn)會說話了。而在那之前的很長一段時(shí)間里，他總是在或清楚或含混地叫“媽媽”或者其他一些發(fā)音，可那時(shí)，我們都將其視作無意識的。直到那一天的早晨，圖圖忽然很鄭重的叫了一聲媽媽，隨后又在同一天很恰當(dāng)?shù)亟辛艘宦暷棠蹋覀兘K于相信，那不是無意識，圖圖真的會說話了。8 個(gè)月12 天，雖算不得奇跡，但8 個(gè)月會說話畢竟比育兒書籍上說的提前了幾個(gè)月。為了給這個(gè)值得驕傲的結(jié)論找到一個(gè)更為權(quán)威的依據(jù)，我們于是帶圖圖去見過了兒科醫(yī)生。從醫(yī)院出來時(shí)，我和圖圖媽得意得眉飛色舞，各自抱著手機(jī)告知天下：“你知道嗎，圖圖會說話了，他才8 個(gè)月呀！”極盡顯擺之能事！

“話癆式育兒法”

圖圖同學(xué)是怎么早早學(xué)會說話的呢？除了我無法確定的遺傳因素，我想應(yīng)該表揚(yáng)一下我們家圖圖媽的“話癆式育兒法”。圖圖媽認(rèn)準(zhǔn)了“水滴石穿”的硬道理，別管你聽得懂聽不懂，我說我的。從第一次在醫(yī)生手里接過圖圖，此媽媽的“小喇叭”就算是開始廣播了，那真是聲情并茂，軟語溫存呀！童話、歌謠，從來都是原創(chuàng)的，每日有說有唱、鳥語花香。人家還真的把教孩子說話當(dāng)事業(yè)。圖圖媽很尊重圖圖同學(xué)作為家庭成員在這個(gè)家里的“知情權(quán)”，吃喝拉撒，芝麻綠豆，無不交代一番。我們家圖圖呢，起初就和著媽媽的聲音咿咿呀呀，有來有往，倒也可算做交流；后來就開始似是似非地給人驚訝了，冷不丁的叫出一聲“媽”，或者在你呼喚他名字的時(shí)候歪打正著的答應(yīng)一聲“哎”；結(jié)果是還沒等我們把驚詫的大嘴巴合上，圖圖已經(jīng)能把自己的名字喊得清晰而響亮了：“圖圖，圖圖呀，圖呀……”

某年，某月，某日，某夜12 點(diǎn)08 分

從此，“話癆”媽媽有了接班人，滔滔不絕的小人會把一個(gè)詞說上百遍而不知疲倦。圖圖最愛說的話既不是“媽媽”也不是“爸爸”，而是他自己的名字，自戀的程度可見一斑。粗略算來，圖圖所掌握的第一批詞匯約等于七八個(gè)——“媽媽”、“奶奶”、“大大”、“打打”、“拿拿”、“襪襪”、“圖圖”、“來來”。很遺憾，從頭看到尾，身邊的人加上他自己皆在隊(duì)列中，唯獨(dú)沒有本爸爸的份，失落呀！慢著，誰說沒有爸爸的份，經(jīng)過全家人認(rèn)真剖析，“襪襪”等于“爸爸”，“大大”也等于“爸爸”，這樣看來比重還相當(dāng)了得呀，只是什么時(shí)候他才能正正經(jīng)經(jīng)的叫一聲“爸爸”呢？！于是，某個(gè)時(shí)間富裕的周末，本爸爸開始實(shí)施此前圖圖媽的那套“話癆式育兒法”——“爸爸～～爸～～b-a-b-a ……”如此這般，折騰了小人一整天，未果。洗澡，睡覺，悶悶不樂。深夜，圖圖同學(xué)忽然驚醒，大哭不止，我早圖圖媽幾秒鐘撲到圖圖身邊，“奇跡”發(fā)生了：“爸爸……爸爸……”就這樣，某年，某月，某日，某夜12 點(diǎn)08 分，圖圖會叫爸爸了！我發(fā)誓，這是我聽到的最好聽的聲音。

學(xué)話進(jìn)行時(shí)

1 個(gè)月時(shí)：在寶寶吃東西和允指頭的同時(shí)，他的嘴唇、舌頭和聲帶都在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)育成熟，能夠從嗓子的后部輕聲發(fā)出一些“嗯”的聲音。這個(gè)時(shí)期寶寶對人的聲音比較感興趣，身體甚至能夠隨著聲音的韻律而運(yùn)動。在你跟他說話的時(shí)候，他會看著你的嘴。

6 周時(shí)：你對他說話，他會以微笑回應(yīng)，嘴巴一張一合，似乎要對你說些什么。真正的語言學(xué)習(xí)（理解詞語的意思）要在6～8 個(gè)月的時(shí)候開始。

3 個(gè)月時(shí)：寶寶會發(fā)出“喔”或“啊”的聲音，而且樂在其中，因?yàn)樗胍饎e人的注意。這時(shí)候他能夠和你“交談”了，而且你在回答他的時(shí)候，他會很專注地看著你的嘴等待你的回應(yīng)。

專家支招：

● 與寶寶對視，多報(bào)以微笑。

● 用短句跟他說話并且等待他的回應(yīng)。

● 重復(fù)寶寶的聲音。

● 悄悄將聲音做些改變，看看寶寶是否能夠重復(fù)

● 唱兒歌或者哼曲子給他聽。

5～6 個(gè)月時(shí)：寶寶發(fā)生的肌肉基本成熟，可以控制自己的嘴唇，并發(fā)出一些和諧的音節(jié)了。這時(shí)候，寶寶發(fā)出的聲音越來越像他的母語了，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)周圍人的說話，而且在聲音中加入節(jié)奏的變化。他喜歡和你聊天并且嘗試去模仿你的聲音。

8 個(gè)月時(shí)：從這個(gè)月開始寶寶會開始真正的語言學(xué)習(xí)，但在第一年剩下的時(shí)間里，寶寶的進(jìn)步會比較緩慢，而且通常寶寶只能學(xué)會理解語言，而不是使用語言。他會非常注意大人們的交談，這個(gè)時(shí)候?qū)殞毧赡軙泻?，而且發(fā)出的聲音就像唱歌一樣。

9～10 個(gè)月時(shí)：寶寶說的“話”可以穿成句子了，并且喜歡你說一句和他所說的句子差不多長短的話來回應(yīng)他。他會自言自語，也會和別人交談。他能聽懂一些詞語，并且能在你問他一些事情的時(shí)候做出相應(yīng)的動作，比如你問：“媽媽在哪里？”他會指著你的鼻子。

專家支招：

● 給寶寶看一些配有圖片的書，重復(fù)強(qiáng)調(diào)圖中物體的名字，比如一個(gè)蘋果，你可以說：“蘋果，大蘋果，紅色的蘋果”等等。

● 即使在寶寶說話前也可以問他一些問題，即使他還不能說出答案，你可以告訴他怎樣回答，教他用手指，或者點(diǎn)頭。

10～12 個(gè)月時(shí)：寶寶說出第一句話了。第一句話一般用聲音或姿勢同時(shí)表達(dá)出來，有時(shí)，很可能寶寶偶然發(fā)出一個(gè)聲音，你就認(rèn)定那為第一句話。你熱情地反應(yīng)可以讓寶寶繼續(xù)嘗試著說下去。

12～15 個(gè)月時(shí)：由于要學(xué)習(xí)走路，他好像忘記了說話，每周可能只

學(xué)會一兩個(gè)新詞。他說的大部分詞語都是東西的名字，模仿的是動物的聲音。他還可能會用動作表達(dá)“看看”或“走”、用表情表達(dá)“好”、“熱”的意思，或者說一些社交用語——例如：“再見”。18 個(gè)月時(shí)：寶寶可能短時(shí)間內(nèi)就學(xué)會很多單詞，也可能穩(wěn)定但緩慢地進(jìn)步。這時(shí)候，寶寶可以用兩個(gè)詞語組成一句話。例如：“媽媽，水”；寶寶會用自己的語言去描述事務(wù)，當(dāng)你明白意思之后，他將非常高興。他也可能會用一個(gè)詞代替同類的所有詞，例如用“貓”描述所有的動物。

專家支招：

● 鼓勵(lì)剛剛會說話的寶寶和別人說話，當(dāng)別人不明白時(shí)，幫著解釋一下。

● 經(jīng)常夸獎(jiǎng)寶寶，讓他覺得你認(rèn)為他很聰明。

● 和寶寶交談時(shí)，盡量弄清楚他所說的話。

● 如果讓別人照看寶寶，要告訴他寶寶的常用語言和手勢。

Q&A;

Q：我想讓寶寶從一開始就學(xué)兩門語言，如果同時(shí)學(xué)習(xí)漢語和英語，這樣他會不會混淆？

A：沒問題，寶寶是可以掌握兩門語言的，而且小的時(shí)候?qū)W要比長大以后再學(xué)另一種外語快。你可以讓兩個(gè)人分別教他兩種語言：一個(gè)人用母語和寶寶說話，另一個(gè)人用英語和和寶寶說話，雖然一開始他會學(xué)的慢些，但很快他就能分辨開來，而且很輕松的學(xué)習(xí)這兩種語言了。

Q：寶寶可以說很多話了，但不是很清楚，我該不該糾正他？

A:如果你糾正他，會讓他覺得說話很難，而且覺得你不喜歡他，所以別為了糾正發(fā)音而掃他的興。你可以發(fā)出正確發(fā)音，讓他聽出不同后自動慢慢糾正發(fā)音。你還可以和他玩一些語言游戲來讓他更加準(zhǔn)確地發(fā)音。

Q：聽說寶寶的語言發(fā)展與聽力密切相關(guān)，那么寶寶多大時(shí)能夠確定他的聽力是不是有問題？

A：寶寶的聽力問題通常不會暴露得很明顯。開始時(shí)，聾兒和正常寶寶一樣都能發(fā)出聲音，但到五六個(gè)月大的時(shí)候，他們開始不能正常發(fā)出像語言的聲音。如果發(fā)現(xiàn)寶寶不能對聲音做出反應(yīng)，應(yīng)趕緊找醫(yī)生進(jìn)行聽力測試。寶寶幾個(gè)月大的時(shí)候就能戴助聽器了，因此越早發(fā)現(xiàn)寶寶的聽力障礙，寶寶就能越早學(xué)會說話。

Q：我的第一個(gè)寶寶是在11 個(gè)月時(shí)開始學(xué)說話的，而我的第二個(gè)寶寶已經(jīng)15 個(gè)月大了，他還不會說話。會不會有什么問題？

A：寶寶到第二年的時(shí)候才會學(xué)會說話是很正常的，不過你最好還是帶他去檢查一下是不是因?yàn)榛剂酥卸锥绊懥寺犃?。但更可能的原因是：第一個(gè)寶寶能夠很快地學(xué)會說話是因?yàn)榧议L給予他更多的照顧，而第二個(gè)寶寶因?yàn)樯磉呌刑嗍虑榉稚⑺淖⒁饬?，無法集中精力學(xué)習(xí)說話，同時(shí)他的哥哥又替他解釋一些事情，因此他會覺得不需要自己學(xué)會說話。你要多花些時(shí)間單獨(dú)與他交流。