這一期雜志，做得相當?shù)牟话病?/p>

不僅僅因為我的大部分家人與同學，都身在成都及四川各地，地震后的每個晚上，我都會通過電話或短信，聽他們描述當?shù)氐目只?，以至于很多次夢中醒來，都有恍若隔世的緊張。

也因為我們決定臨時撤掉一個兒童攝影專題，做一個汶川地震的紀念專題。雖然，跟大家一樣，我們每天看到大量的圖片、文字、視頻蜂擁而至，我們每天也在悲慟中默默期待奇跡，但地震后的好幾天，我和同事一直很迷茫：我們并沒有一線的記者報道，作為一本時效性不強的攝影媒體，我們的角度在哪里？我們的情感是什么？

阿多諾說：“奧斯維辛之后，寫詩是野蠻的?！币驗闅埧崃钊祟愇拿骱蛯徝赖母幦粺o存。我擔心任何關于悲傷的回憶，或者哀思的抒情，在滿目瘡痍的災區(qū)面前，都會顯得軟弱，或者輕浮。

同事鄧登登做了一個PPT，《地震中的孩子》，帶到“我的中國符號”杭州選拔賽現(xiàn)場播放，滿場肅靜，當看到“地震中的孩子最堅強”一行文字時，不少影友，眼中含著淚花。

同事陳丹丹，是一歲孩子的母親，她在FOTO社區(qū)發(fā)帖：六一兒童節(jié)，馬上就要到了，那些不幸在災難中離去的孩子們，天堂里有沒有六一兒童節(jié)？

同事何南的父親，在第一時間趕赴地震現(xiàn)場，拍回大量的救災一線圖片，其中，一個小女孩從斷垣殘壁中伸出求生的手，在網(wǎng)絡廣為流傳。

《數(shù)碼攝影》的讀者，也是《綿陽晚報》的圖片部主任楊衛(wèi)華，拍攝的擔架上的小郎錚（音譯）向救災軍人叔叔行隊禮圖片，被網(wǎng)友評為“感動全中國”。

大旗網(wǎng)首頁上，一張無名作者拍攝的圖片：“什邡廢墟，那一抹動人的笑容”，被很多影友博客爭相轉(zhuǎn)載。

是的，我們震驚，我們恐慌，我們悲慟，我們哀傷。

但最終，從千萬幸存下來的孩子們眼中，我們找到了本期地震專題的情感主題：希望！

正如李宗盛所唱：如果這紛亂的世界讓我沮喪，我就去看看她們眼中的光芒。

如果說，有一種情感，能讓我們共同度過災難，那就是堅強。

如果說，有一種情感，能讓我們早日重建美好，那就是希望。

雜志出刊前，十多位同事選擇本期封面圖片，最后落在了兩幅圖片上：一幅就是感動中國的小郎錚向救災軍人行隊禮，一幅是我們臨時撤下的兒童攝影專題——“天堂中的孩子”中拉小提琴的孩子。

最終，我們選擇了陽光中拉小提琴的孩子。

如果小郎錚代表了堅強，后者，則代表了希望。

我們想通過這張充滿陽光和美好的圖片，祝愿天下所有孩子，幸福成長！