小時(shí)候，爺爺送給我一本字典，對(duì)我說(shuō)：“字典的用處可大了，你相信嗎？”我看了看這個(gè)厚厚的“磚頭”，不以為然地撇了撇嘴。爺爺見(jiàn)我不相信，便隨手指了一個(gè)字，對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)。”這時(shí)爺爺拿著字典，邊翻邊說(shuō)：“這個(gè)字在這里面藏著呢!你看我把它找出來(lái)?！睕](méi)過(guò)多久，爺爺果然找出了這個(gè)字，還有它的讀音和意思?？粗鵂敔?shù)靡獾男θ?，我心里想：“看?lái)字典的用處還真大啊!”從此以后，我就對(duì)字典有了很大的興趣，字典也逐漸成為了我形影不離的朋友和老師。

記得有一次，我獨(dú)自一人在家里看書(shū)，看著看著我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。我非常想認(rèn)識(shí)它，可是爸爸媽媽不在，沒(méi)人可以問(wèn)，該怎么辦?。课异`機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，不是可以讓字典來(lái)幫我的忙嗎？我趕緊拿出字典，翻到偏旁部首。我找到了它的偏旁，數(shù)了數(shù)剩下有幾畫(huà)，立馬就找到了那個(gè)字，原來(lái)它是“痕（ｈeｎ）”字，是傷痕、痕跡的“痕”。我高興極了，又繼續(xù)津津有味地讀起書(shū)來(lái)。

我的童年生活在字典的陪伴下變得豐富多彩，是它早早地將我送進(jìn)了童話天地、故事王國(guó)和知識(shí)寶庫(kù)，它已成為了我的良師和益友。我想，在我以后的學(xué)習(xí)中，我再也離不開(kāi)這位不說(shuō)話的好老師了。

指導(dǎo)老師 張慕琳