今天，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)是：假如我出卷子……讓每人給自己的同桌設(shè)計(jì)一張考卷。

小依拿出一張格紙，方兵問：“你見過帶格子的卷子嗎?卷子都是大白紙的?！闭f著，張開兩臂比劃，好像他是一只大鳥。

小依說：“那么大的紙是糊窗戶用的，我們家可沒有?！?/p>

下午方兵到校時(shí)，遞給小依一張雪亮的硬紙說：“這是理光復(fù)印機(jī)專用紙。我爸那兒有的是?！?/p>

小依說：“多好的紙，可以做精美的賀年卡呢?！?/p>

方兵用手指甲彈彈紙：“你要喜歡，我給你一沓。不過你的題要出得容易點(diǎn)兒，讓我也過一次得100分的癮?！?/p>

小依撇嘴：“100分有什么了不起，我都得膩了?！彼嫦矚g那種美麗的紙，所以嘴上才這樣說。

方兵說：“別吹牛!這回我讓你得不成100分?！彼页鲆槐尽稊?shù)學(xué)奧林匹克大全》，是表哥從上海寄來的，學(xué)校里誰都沒有這本書。方兵認(rèn)真地抄下一道又一道難題，還仔細(xì)記下了答案，因?yàn)檫@次出卷子的人，要做一次真正的老師，還得判卷子呢!

小依很守信用，她給方兵出了一張很簡(jiǎn)單的卷子，方兵第一次得了100分，他想，如果小依哭喪著臉來找我問答案，我就把那本珍貴的《數(shù)學(xué)奧林匹克大全》送給小依，反正自己留著也沒用。

小依只得了60分，這還是方兵高抬貴手了呢!可是小依始終沒找方兵問過正確答案，每天托著腮幫子想啊想。不知道的人，還以為小依牙疼了。

市里組織數(shù)學(xué)統(tǒng)考，題目很難，方兵突然眼前一亮，仿佛在擁擠的馬路上遇見了熟人，有幾道題，正是他給小依出過的，答案他還記得呢!

可老師只給了方兵60分，說他的答案只是干巴巴的幾個(gè)數(shù)字，完全沒有中間步驟，好比是問你魚是怎樣從大海里撈上來的，你卻直接拎來了幾條咸魚干，這怎么行呢?

小依得了100分，可她總像有心事的樣子。

(格律詩摘自《畢淑敏文集》)