文　璇

①看著窗外深黛色的樹瑟瑟地?fù)u曳著，看著深灰的土地上不再有陽光的艷影，看著女孩們拉緊了衣鏈在風(fēng)中飄揚(yáng)著長發(fā)，我亦換上毛衣，驀然才發(fā)現(xiàn)原來秋已款款而至。

②都說自古逢秋悲寂寥，也確是。一個(gè)人漫步于小道上，少了炙熱陽光的陪伴，只覺得風(fēng)兒從指尖滑過，感到絲絲寒氣襲向全身。風(fēng)兒躍到桂樹上，挑落了粒粒桂花，遺落了滿地金黃，馨香在頭頂繚繞。我不禁想起劉禹錫的“窮巷秋風(fēng)起，先摧蘭蕙芳”。纖纖蕙芽是柔軟的，怎受得住秋風(fēng)的摧殘。但秋日并不都是寂寥的，不是還有“我言秋日勝春朝”嗎？有詩為證：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，漫山楓葉紅似火，映紅了半邊天，也映紅了詩人的眼，秋的火熱使詩人忍不住駐足觀賞。

③在秋的影片里，風(fēng)和葉總是主角，不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯?！扒镲L(fēng)吹渭水，落葉滿長安”將我?guī)У揭粋€(gè)至善至美的境界。秋風(fēng)拂動(dòng)，落葉飛揚(yáng)，引得我心弛神往?？吹铰淙~，人們總會(huì)聯(lián)想到傷感、悲涼等詞語。其實(shí)不然，李白《日出行》中不是說“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天”嗎？落葉本身不具備令人愁的能力，是人們看到她凋零，賦予她感性。倘使落葉在秋天不落，依舊高掛枝梢，生機(jī)盎然，那還算是秋的本色嗎？難道你就不覺得少了點(diǎn)什么韻味嗎？風(fēng)是秋的主旋律，“秋風(fēng)想見西湖上，化出白蓮千葉花”便將秋寫得活靈活現(xiàn)了。白蓮在風(fēng)中隨波而漾，宛若白衣素女，亭亭玉立，站在秋的容顏里守望。

④思念好似一片云，裝點(diǎn)了秋季的天空?！巴吨羶商幠蔚靡谎銠M秋”。“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?。相遙兩地，咫尺天涯，只得托遷徙的大雁送去深深的祝福。

⑤“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！彼煲簧坛纬危湎紴槲?，秋顏如此美，惹得多少詩人競折腰。

⑥“采菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明不慕富貴，只向往田園式生活，只愿在秋季以菊為伴，對山當(dāng)歌?！兜歉摺分小盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，看出了杜甫的寬廣胸襟，面對滔滔江水漫漫落葉，在這個(gè)寂寥的季節(jié)里，詩人并不是反復(fù)吟唱著“悲戚”二字，而是“多病獨(dú)登臺(tái)”。鄭板橋“寫取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江上作漁竿”，足見他超俗品性，獨(dú)具閑情雅趣，胸有傲竹，以竹為竿，這樣一個(gè)天高氣爽的日子里垂釣是如何愜意。

⑦我拾起一片落葉，放在掌心，仿佛托起整個(gè)季節(jié)的容顏?？粗逦募y理，我知道那就是我要找尋的秋天。

病文探因

原文是一篇文筆優(yōu)美的散文。只是，在結(jié)構(gòu)上，④⑤兩個(gè)自然段在全文的段落中明顯顯得單??；內(nèi)容方面，第⑥自然段的敘述似乎不能給人留下明朗的印象，同時(shí)，這個(gè)段落的語言表述也沒有太多的變化；另外，文章所表述的觀點(diǎn)也沒能善始善終。

升格指導(dǎo)

原文可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行修改：

1.在結(jié)構(gòu)上，可以刪去④⑤兩個(gè)自然段，這樣對全文的內(nèi)容沒有多大的影響。相反，刪去這兩個(gè)段落后，文章的內(nèi)容更相對集中一些。

2.在內(nèi)容上，第⑥自然段的內(nèi)容表述不太明晰，建議按“人物——做什么——怎么樣”的思路重新組織內(nèi)容。

3.在觀點(diǎn)方面，②③自然段都有較明確的觀點(diǎn)，修改第⑥自然段時(shí)可以提煉出一句表述觀點(diǎn)的句子放在段落的開頭。

4.在語言方面，第③自然段的結(jié)尾句與全文的抒情意味似乎有些不諧和，可以改為舒緩一些的句子。第⑥自然段在修改時(shí)，要注意句式表述的變化。