司　昉

世間萬物皆有秉性：有成果便要展現(xiàn)。石榴也不例外。

石榴很世俗。它不管不顧地?cái)D進(jìn)萬丈紅塵，充當(dāng)著一個(gè)不顯眼的角色。每到小麥將黃之時(shí)，石榴花兒便開濃了。花花朵朵似一坨坨大紅的絹，飄逸在枝杈上、綠葉中，盡情地點(diǎn)綴，瘋狂地斗艷，展示著透人心弦的靚。

石榴沒有城府。果實(shí)掛在樹上，初始動(dòng)靜不大，只是奮力汲取著營養(yǎng)，豐滿著軀體。而一到每年中秋果實(shí)豐腴之時(shí)，便有些沉不住氣了，不是齜牙咧嘴地憨笑，便是紅著面皮呆頭呆腦地張揚(yáng)。

石榴本可以隱藏起來，在充滿疾風(fēng)暴雨的世間尋找一片屬于自己的凈地。但它卻不，果實(shí)雖有厚厚的皮，卻不刻意包裹。一旦成熟，便直白、坦蕩地裸露著，展現(xiàn)著自己極致的美。

綠葉中的火紅，果實(shí)里的豐滿，成為石榴最有資歷的裝點(diǎn)，石榴的本色在花和果里發(fā)揮得淋漓盡致。樹干的大直大彎，枝杈的縱橫交錯(cuò)，樹皮的老痕斑駁，則更加襯托出石榴那非同尋常為生存而積淀的厚重和滄桑。

世間一切事物中，謙虛和隱藏固然有可圈可點(diǎn)之處，而到了該為世人所知時(shí)卻無人知或無人愿知，不能說不是一種悲哀。自我展現(xiàn)雖不夠含蓄，卻不失為一種膽識(shí)、一種成熟、一種魅力。尤其是當(dāng)人們?cè)谫p心悅目之后享受著石榴的美味時(shí)，不能讓其“落入深山無人知”便會(huì)成為熱議的話題。

我們常享受前人傾心力凝練出的成果的恩惠，而這些成果總是在展示和變現(xiàn)中才為世人所知，才被社會(huì)認(rèn)可，也才能造福后人?？梢?，展現(xiàn)自我不是張揚(yáng)和驕狂的舉動(dòng)，而是自然的生命歷程。

生命的歷程千姿百態(tài)。光枝無葉、孕芽待發(fā)是一種狀態(tài)，綠葉滿枝、鮮花怒放是一種狀態(tài)，黃葉翻飛、果實(shí)累累也是一種狀態(tài)?；ㄩ_花落，無所謂盛，無所謂衰；人來人往，無所謂貴，無所謂賤。生命的意義在于不斷追求、不斷收獲、不斷成功、不斷展現(xiàn)：不斷奉獻(xiàn)社會(huì)。

欣賞石榴其實(shí)就是欣賞生命的本質(zhì)。

賞析

《石榴》主要寫果實(shí)，通過寫果實(shí)的張揚(yáng)，果實(shí)的一旦成熟，便直白、坦蕩地裸露著，展現(xiàn)自己極致的美，贊美石榴為生存而積淀的厚重和滄桑，由此引出作者對(duì)生命本質(zhì)的思考。

在表現(xiàn)手法上，文章運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法?！笆竦幕ǘ渌埔慧幺绱蠹t的絹”，既寫出了花朵的紅艷，又寫出了花朵的質(zhì)感；“石榴果實(shí)豐腴時(shí)不是齜牙咧嘴地憨笑，便是紅著面皮呆頭呆腦地張揚(yáng)”，既寫出了果實(shí)的形態(tài)，又寫出了果實(shí)成熟的速度。比喻和擬人手法的運(yùn)用，讓石榴生動(dòng)形象地躍然紙上，同時(shí)，更展示出了一種生命蓬勃的美，讓人回味無窮。

閱讀訓(xùn)練

一、給下列加線的字注音。

秉性靚豐腴點(diǎn)綴凝練

二、請(qǐng)用文章中意義相近的詞語解釋下列詞語。

瘋狂：____________________

坦蕩：___________________

三、本文主要運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用。

四、說說“到了該為世人所知時(shí)卻無人知或無人愿知，不能不說是一種悲哀”這句話的含義。

五、作者為什么說“欣賞石榴其實(shí)就是欣賞生命的本質(zhì)”？

參考答案

—.ｂǐｎｇｌｉàｎｇｙúｚｈｕìｎíｎｇ

二.盡情直白

三、1、比喻：花花朵朵似一坨坨大紅的絹，飄逸在枝杈上、綠葉中，盡情地點(diǎn)綴，瘋狂地斗艷，展示著透人心弦的靚。2.擬人：每年中秋果實(shí)豐腴之時(shí)，便有些沉不住氣了，不是齜牙咧嘴地憨笑，便是紅著面皮呆頭呆腦地張揚(yáng)。比喻和擬人的運(yùn)用，使石榴的花與果顯得生動(dòng)形象，活潑可愛。

四、世間一切事物中，含蓄值得稱道，但自我展現(xiàn)也不失為一種膽識(shí)、一種成熟、一種魅力， 值得弘揚(yáng)。該展現(xiàn)時(shí)不展現(xiàn)，對(duì)生命來說是一種悲哀。

六、石榴在綠葉中火紅，在果實(shí)豐腴時(shí)張揚(yáng)，一旦成熟，便直白、坦蕩地裸露，展現(xiàn)自己極致的美，這種為生存而積淀的厚重和滄桑，實(shí)際上就是生命最本質(zhì)的過程，所以，作者說，欣賞石榴其實(shí)就是欣賞生命的本質(zhì)。

（擬題張興武）