在我的床頭，掛著一串已微微泛黃的螞蚱，每當(dāng)看到它，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那位可愛(ài)的小女孩的身影。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸一起去逛跳蚤市場(chǎng)。嘿，這里的貨物可真齊全，吃的、玩的、用的，應(yīng)有盡有，讓我目不暇接。還沒(méi)來(lái)得及買這樣，又被那樣吸引住了。

突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘提著一串綠螞蚱在叫賣，生意還挺不錯(cuò)的。我有些納悶，這市場(chǎng)真奇怪，連螞蚱也成了商品。等我走近時(shí)，小姑娘手里的螞蚱只有一只了。這只螞蚱可大了，全身碧綠碧綠的，隱隱還帶點(diǎn)黃色，頭上一對(duì)短短的觸角向上翹著，健壯的大腿弓著，全身匍甸在竹條上，好像馬上要撲向獵物似的。我一下子便喜歡上了這可愛(ài)的小東西。

我連忙掏出錢，問(wèn)道：“多少錢?我買了?！?/p>

“這只螞蚱我不賣?！?/p>

“你剛才不是在賣嗎?怎么又不賣了?再說(shuō)，螞蚱野地里有的是，你留它干什么，再去捉一個(gè)不就得了?！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。

小姑娘微微一笑，把螞蚱提到我那250度近視的眼睛前：“捉?這種螞蚱你哪里捉得到?”

我仔細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)這螞蚱是用竹葉編成的，手工很精細(xì)，活靈活現(xiàn)，就像真的一樣，難怪我以為是活的。這下，我是非買不可了。我毫不猶豫地說(shuō)：“我出雙倍的價(jià)錢，你就賣給我吧?！?/p>

小姑娘猶豫了一會(huì)兒，繼而搖搖頭說(shuō)：“你給我的錢越多，我越不能賣。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這只螞蚱的一條腿斷了，我不能把殘品賣給你?！?/p>

她見(jiàn)我很失望，又說(shuō)道：“我家離這里不遠(yuǎn)。大姐姐，你等我半小時(shí)，我回去和我爺爺再做一些?！闭f(shuō)完沖我一笑，轉(zhuǎn)身跑了，留下一串銀鈴般的笑聲。

兩點(diǎn)了，我和爸爸轉(zhuǎn)完跳蚤市場(chǎng)，回到原來(lái)的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)了那嬌小的身影。小姑娘手里提著一串綠螞蚱，大大小小，一共有8只，惟妙惟肖的。她見(jiàn)我們來(lái)了，忙把螞蚱遞過(guò)來(lái)。我接過(guò)螞蚱，要多給她兩元錢，可是她不要，邊跑邊說(shuō)：“大姐姐，謝謝你了!不勞而獲的錢我一分也不要?，F(xiàn)在是五一假期，更要辛勤勞動(dòng)。祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!”

哦，可愛(ài)的綠螞蚱，我將永遠(yuǎn)把你珍藏!

(指導(dǎo)教師徐玉娟)

小編點(diǎn)評(píng)

與其說(shuō)王夢(mèng)霞珍藏著可愛(ài)的綠螞蚱，不如說(shuō)她珍藏的是小女孩兒純樸、誠(chéng)實(shí)的美好品德。往往被賦予了某種精神的事物，才格外有意義，把這樣的事物寫進(jìn)作文，作文才更有價(jià)值。